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【推薦】守信作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的守信作文300字4篇，歡迎大家分享。
守信作文300字 篇1
一天，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)好天氣，我在馬路旁看見(jiàn)小劉同學(xué)正在買東西，我很好奇。他居然沒(méi)看見(jiàn)我，我一摸身上，呀！我的筆掉了，今天我怎么去青少年宮寫(xiě)作文呢？在我萬(wàn)分著急的時(shí)候，小劉說(shuō)：“文彥，你怎么啦？”我就把掉筆的事告訴他，他摸了摸口袋，毫不猶豫地拿出了一元五角錢遞給了我，說(shuō)：“你拿去用吧！到時(shí)候再還我。”我感激地說(shuō)：“謝謝你了！”
我看了看手表，上課時(shí)間快到了，我對(duì)小劉說(shuō)：“我要走了，拜拜，明天再見(jiàn)！”我一路小跑來(lái)到青少年宮，上完了習(xí)作課，我就回家了。
到了晚上，我對(duì)自己說(shuō)：“明天一定要把一元五角錢還給小劉，不然我就是一個(gè)不守信用的人了，他也不會(huì)再和我玩了�！�
第二天早上，我背上書(shū)包高高興興地來(lái)到了教室，我拿起一元五角遞給小劉，說(shuō)：“小劉，昨天的事謝謝你了�！彼麑�(duì)我說(shuō)：“文彥，你真是一個(gè)守信用的`同學(xué)。”我笑了，我為自己講誠(chéng)信，守信用而笑了。
小劉同學(xué)，是一位不小氣的人，昨天真的謝謝小劉了。
我們做人要守信用，借了別人的東西一定要按時(shí)歸還，不然，你就會(huì)成為一個(gè)沒(méi)有信用的人了。
守信作文300字 篇2
誠(chéng)實(shí)，是和別人交往的一棟橋梁，連接著兩人；誠(chéng)實(shí)，還是與朋友交往的一張“通行證”，假如連這張“通行證”都沒(méi)有，那交友是不用想的了。
誠(chéng)實(shí)，也是我們?nèi)松箝T的唯一一把鑰匙，別的東西是代替不了的，只有誠(chéng)實(shí)才能打開(kāi)“人生”這扇大門，帶我們走出困境，消滅煩惱，使生活更美好。
如果世界上只有誠(chéng)實(shí)的人，那世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)就能平息了。但總會(huì)有一些煽風(fēng)點(diǎn)火的人，違背良心的干一些壞事。
其實(shí)我也是一個(gè)小小的`“壞人”，有一次，我在電腦上看見(jiàn)一個(gè)廣告“點(diǎn)擊就能拿到10Q幣，我受不了Q幣的誘惑，就點(diǎn)擊了一下。里面寫(xiě)著要交5元才行。于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，學(xué)校要參加比賽，要交5元�！眿寢尯敛华q豫地給了我5元。但我沒(méi)有交給老師，因?yàn)楦緵](méi)有這件事，所以我不用交。
后來(lái)，媽媽知道了這件事，媽媽叫我到她的房間里去，我發(fā)現(xiàn)瞞不了，就誠(chéng)懇地對(duì)媽媽說(shuō):“我知道錯(cuò)了”
媽媽見(jiàn)我知錯(cuò)了，就原諒了我。說(shuō)完，媽媽讓我回房間好好想想。我在心里暗暗地說(shuō)“不能不誠(chéng)實(shí)，做人一定要誠(chéng)實(shí)”。
守信作文300字 篇3
我家樓下有個(gè)大操場(chǎng)，我經(jīng)常到那里去玩。
一天，我在那認(rèn)識(shí)了一位大哥哥。他教我怎么玩單杠，讓我學(xué)到了很多技巧。我和他成了好朋友。我們約定第二天晚上八點(diǎn)再去大操場(chǎng)，不見(jiàn)不散。大哥哥說(shuō)他一定會(huì)去的。
第二天晚上，我早早就在操場(chǎng)上等他了，可是我等了很久也沒(méi)見(jiàn)大哥哥來(lái)。后來(lái)媽媽來(lái)喊我回家了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我和大哥哥約好了在這里等他，不見(jiàn)不散，我應(yīng)該守信用，就讓我再等一會(huì)吧�！�
操場(chǎng)上的人漸漸少了，大哥哥一直都沒(méi)有出現(xiàn)，最后我很失望地回家了。
第三天的`晚上，我意外地在操場(chǎng)上又遇見(jiàn)了大哥哥。大哥哥很不好意思地說(shuō)：“小弟弟，對(duì)不起，昨晚讓你白等了。今天我再教你好嗎？” 我說(shuō)：“好呀，可是你以后要守信用噢！”
從那以后，我和大哥哥玩得更開(kāi)心了。
守信作文300字 篇4
作為一個(gè)小學(xué)生，我有著誠(chéng)信的良好品質(zhì)，這使我想起一件事。
那天是美術(shù)課，我?guī)Я艘淮蠛杏彤?huà)棒，拿出美術(shù)本，給我實(shí)現(xiàn)畫(huà)好的鉛筆稿上色。這時(shí)，坐在我前邊的王銘軒扭過(guò)來(lái)，稱贊:“哇!你帶了這么一大盒油畫(huà)棒，你看我，就帶了一小盒。”說(shuō)著，他拿起他的小油畫(huà)棒，小心翼翼地對(duì)我說(shuō):“你能不能接我用用?”我正在圖顏色，正處于“工作狀態(tài)中”的我頭也沒(méi)抬，說(shuō):“行，不過(guò)美術(shù)課時(shí)才能用�！彼芨吲d。
“叮鈴鈴——”，上課鈴響了，老師講完課本的內(nèi)容就讓我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。王銘軒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō):“用用啊!”他剛要去拿油畫(huà)棒，我就像母雞護(hù)小雞似的，用雙手把油畫(huà)棒一把捂住，頭搖成了撥浪鼓:“不行不行!”這時(shí)，一個(gè)聲音在我的`耳邊想起:你答應(yīng)了別人的事情辦不到不守信用!我想:我就是不借，如果把我的油畫(huà)棒掰斷怎么辦?那個(gè)聲音說(shuō):你是不講誠(chéng)信的孩子。我覺(jué)得這樣做也不對(duì)，松開(kāi)了雙手，大方地對(duì)王銘軒說(shuō):“你用吧，我答應(yīng)了你的事一定會(huì)做到的!”他笑了:“謝謝!”我擺擺手說(shuō):“不用謝!”
從這件事我明白了:做事要講誠(chéng)信，這樣才會(huì)更多的博得大家的尊重和信任。
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