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笨小孩作文300字八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的笨小孩作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
笨小孩作文300字 篇1
寒假里我讀了《香草不是笨小孩》這本書，我深受啟發(fā)，而且還明白了許多道理。
這本書主要講了：有一個叫香草的小女孩，她有一顆非常強(qiáng)烈的好奇心，有一天香草發(fā)現(xiàn)了草叢中有一只粉色的蟲子，她就拿著這只蟲子，去問麥阿姨這是什么蟲子，可麥阿姨并沒有告訴她，卻說香草是笨小孩，以后，只要有什么事香草不知道，她都說香草是笨小孩。其實香草并不笨，她只是有很大的好奇心，而且她善于觀察，用心思考、勇于嘗試探索。 香草有深愛她的爸爸媽媽，媽媽總是很肯定地說香草是一個帶著香味的棒孩子。爸爸出差了，可是他沒有忘記自己的家人，他回來的那一天，給香草和他的弟弟買了水晶玩具，給媽媽買了項鏈，還買了許許多多的食物。而香草在爸爸出差的時候，常常在門口、窗臺張望，希望爸爸回來，是那么的想念爸爸。他們之間的深情多么的讓人感動。 香草還是個很有愛心的.孩子，收養(yǎng)了流浪貓?zhí)鹦牟⒑退闪撕门笥?。后來甜心的主人找來了，香草舍不得，但還是含著淚把甜心還給了它的主人。 通過讀《香草不是笨小孩》這本書，我明白了一個道理：別人的東西要還給別人，就是自己再喜歡那也不是自己的，不僅要享受愛，還要懂得付出愛。
笨小孩作文300字 篇2
清朝時期有這么一個小孩，腦子笨，記性差，深夜在家背書，小偷潛入房梁之上，看見他在背書，無奈不能下手，只好等小孩睡覺再下手，小孩似乎有背不完的書，怎么也背不會，小偷房梁上等待機(jī)會，等到快天亮了，還是背不會，可是把小偷激怒了，跳下房梁說，我都背會了，你都不會，說完揚(yáng)長而去連偷盜的心思都沒有了。
他的老師也對他不滿，對他說，你要能有了出息，考上狀元，我給你打傘，有一天這笨小孩考上狀元了，回來和他老師共飲酒，老師為他打傘，實現(xiàn)當(dāng)年所說的承諾。
他就是一代風(fēng)云人物曾國藩，為國家立下功勞，為百姓謀取安康，書寫千年風(fēng)采。誰敢說這么大的成就需要必須是個聰明人物可以實現(xiàn)的，講述這個故事希望那些被老師遺忘或不被關(guān)注的'“笨蛋”重拾你們的自信，這么個笨小孩都可以成功，你憑什么不能。
笨小孩作文300字 篇3
讀了《香草不是笨小孩》這本書，我覺得香草是個天真可愛的小姑娘，好奇心重，愛幻想，愛觀察，還曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過一只粉紅色的蚱蜢呢。
這代表著香草善于觀察，發(fā)現(xiàn)身邊的事物，但也非常調(diào)皮。例如：香草很喜歡語文課的公主故事，后來香草的爸爸買了一大本書，香草和好朋友“對對”一起，扮成故事里的公主；她們想在房間里建造一個荷花池，后來香草竟然在家里玩起了水漲！同時香草還特別喜歡小動物，她收養(yǎng)了一只走丟的小貓給它起名叫“甜心小貓”，后來貓主人來要回小貓時香草很舍不得，但是她還給了貓主人。她非常誠實，非常有愛心，是個懂事的好孩子！我相信香草并不是笨小孩。
書中的香草是一個很可愛的'小女孩，她給我了溫暖和舒服的感覺。麥阿姨總叫香草“笨小孩”，可是我覺得香草一點都不笨。我最喜歡的幾句話是：香草仰著臉問：“媽媽，我和別的女孩不一樣，你還喜歡我嗎？”“喜歡，當(dāng)然喜歡。”媽媽和藹地說，“你很特別，也很可愛�！毕悴莞吲d了，也放心了。
香草讓我明白了每一個人都是從錯誤之中而改正的，有很多家長應(yīng)該像香草阿姨一樣看不見自己兒女的短處，應(yīng)該給我們一些寬容！
笨小孩作文300字 篇4
這個寒假我讀了《香草不是笨小孩》這本書，讀完覺得這本書真的很有意思，也讓我明白了許多哲理。
雖然主人公香草總是被保姆麥阿姨叫做笨小孩，可是我覺得香草一點都不笨。香草在小花園里發(fā)現(xiàn)了一只蚱蜢，可是不是綠色的，是粉色的，香草便問麥阿姨為什么會這樣，在這里讓我覺得香草是一個善于觀察，對世界充滿好奇心的.女孩，在遇到自己不解的東西的時候，便尋問大人，讓我想起老師經(jīng)常說的遇到問題要多詢問，這樣才可以無論在學(xué)習(xí)中還是在生活品質(zhì)上得到很大提升，我覺得香草一點兒也不笨，她敢于詢問。
香草也是很有愛心的，特別喜歡小動物，她收養(yǎng)了一只走丟的小貓咪，還給它取了一個特別可愛的名字“甜心小貓”，可是后來貓真正的小主人來了，并向香草要回小貓，盡管香草很舍不得，可是她還是將“甜心小貓”還給了它真正的小主人，這讓我覺得香草是一個特別誠實，特別懂事的小姑娘。別人的東西是要還給別人的，就算自己再喜歡也還是別人的。
香草陪伴了我整個寒假，讓我感動，讓我溫暖，她讓我明白了許多道理，告訴給我怎樣改正錯誤，彌補(bǔ)錯誤。真的很感謝她，那個讓人溫暖舒服的女孩！
笨小孩作文300字 篇5
從小到大，我好像一直扮演的角色都是一個笨小孩，鄰家小孩也就自然而然成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
從上小學(xué)開始，在父母眼中“成績”就是我們的唯一。哪怕是不小心的一次失利，父母便拿出鄰家小孩來數(shù)落我們的種種缺點�？赡苣菚r，我們有討厭過那個鄰家小孩，然而，我不是一個聰明的孩子，更是沒有和鄰家小孩能比的東西，所以也就只能任由父母說他種種優(yōu)點，什么好什么好，而我在一邊只是沉默。因為我不是父母所想的那種優(yōu)秀孩子，沒有驚人的成績，沒有過人的才藝，也沒有什么特長，所以我也被歸屬于笨小孩一類。
猶記那堂課，老師喊到我朗讀課文，我卻被那一段小小的文字打敗，我至今都還記得那個字——挖掘的掘。我連續(xù)讀錯過三次，都都成了“qu”，中途，老師也提醒過我這個字的讀音，也許是這個字和我杠上了，在這段本就不長的文章中反復(fù)出現(xiàn)，而我也老是記不住。老師也生氣了，敲了我的.腦袋好幾下。那次，獨留我一人在座位上站著，而其他同學(xué)去參加了升旗儀式，我的眼淚突如其來的流了下來，感到好委屈。自那次以后，我就非常認(rèn)真的去讀課文，即使時常的出錯。
我承認(rèn)我是一個笨小孩，即使努力，也可能拿不到第一，但我會笨鳥先飛，不做最好，而做更好。
笨小孩作文300字 篇6
不懂媽媽的苦口婆心，不懂爸爸的嚴(yán)厲鞭策，不懂老師的悉心教導(dǎo)。
面對生活中出現(xiàn)的種種問題，我的心變的那樣無力，不知還能堅持多久。我想笑，笑自己的無知，笑人世的黑暗，笑朋友的傻氣，笑親人的溺愛。我又想哭，哭自己的無奈，哭人世的不公，哭朋友的.遭遇，哭親人的期待�？墒菬o論我是哭還是笑，我還要照樣活下去。我感到一種氣體充斥在我的身邊，壓到我窒息，不知道何時我才能呼吸一下新鮮空氣。
媽媽送禮我不懂，爸爸陪客我不懂，朋友耍我我不懂，同學(xué)騙我我不懂。甚至我不明白自己為什么那么好騙，見到沿路的乞丐忍不住掏出身上的所有積蓄，盡管我知道有60%都是騙人的。眼淚每每為別人所流，本來是堅強(qiáng)的，可那時卻變成了最軟弱的人。
為什么自己想做的事父母要千方百計的阻撓，為什么最討厭的事他們卻想方設(shè)法讓我去做。難道我就應(yīng)該走他們給我安排好的路，我不想，但我又不能去違抗自己的命運。我不懂，命運到底是掌握在我的手中，還是別人。
也許這只是一個笨小孩的不懂，不需要你去留心，這只是她在發(fā)牢騷，但我向你保證這決不是無病呻吟。
笨小孩作文300字 篇7
讀了《老天會愛笨小孩》這本書后，我深有感觸。俗話說得好：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水�！闭l也不是生下來就學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸，《三字經(jīng)》、《水滸傳》都爛熟于心。
所以我個人認(rèn)為，“天才”是不存在的，“神童”也只是徒有虛名。因為真正有學(xué)問的人，有成就的人靠的不是聰明，而是努力，是細(xì)心觀察，是勤勞刻苦。
也許你們不相信世界上沒有“天才”，也許有些人真的很聰明，但時常會去偷懶，不去奮斗，再好的鋼也會生銹，更何況是懶惰的`大腦？
文章里的黃金鑫，他不是一個笨小孩，他只是很老實罷了，老實的孩子在大人們眼中往往就是笨。從此他就變得缺乏自信。但去聽了俞敏洪教授的講座后，他就變得自信，開朗了許多！
兒時的愚笨不代表你的將來，年少的機(jī)智也證明不了你必成大氣。但唯有心中的信念能做你幕后的觀眾，為你加油打氣，那就是——“堅持不懈，功夫不負(fù)有心人！”
加油吧！堅持會給你帶來希望；努力吧！勤奮會給你的明天帶來輝煌；喝彩吧！你會是我心中的榜樣！！
笨小孩作文300字 篇8
這個寒假，我讀了《香草不是笨小孩》這本書。香草是一個天真爛漫、勇敢，“打破砂鍋問到底”的女孩子。她很有自己想法、看法，可以用不同語言表達(dá)出來。
香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情，讓我覺得世界上的動物是千奇百怪的，什么樣的都有。還有三只弟弟捉回來的不同顏色蜻蜓，有一只淡綠色的，一只翅膀透明的`，還有一只是灰色的。香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒，我覺得香草很聰明，對這個世界充滿了好奇，她很像小動物的朋友，和它們關(guān)系很好。
香草其實不笨，只是出于好奇心罷了。她在生活中善于發(fā)現(xiàn)，愛學(xué)習(xí)、愛思考，能懂得寬容、愛。她做得每件事都很有意思，有的讓我感動。她的一舉一動，都很有趣。她這種學(xué)習(xí)生活的精神，是很值的每位同學(xué)去欣賞、去做、去體會。人們常說：“在學(xué)習(xí)生活中，一定要不懂就問�！蔽液芟矚g香草做的這一點，不懂就問，是提高學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的好點子。
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