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小學(xué)生四年級(jí)作文300字（精選58篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生四年級(jí)作文300字，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
蘿卜青菜，各有所愛(ài)。有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有人喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作，有人喜歡陶冶性情的集郵，有人喜歡充滿(mǎn)活力的`球類(lèi)活動(dòng)，而我卻對(duì)下象棋情有獨(dú)鐘。
當(dāng)我看見(jiàn)爸爸媽媽下象棋的時(shí)候，我特別羨慕。于是我讓媽媽教我。她給我講了些簡(jiǎn)單的下象棋的規(guī)則，我們就迫不及待地開(kāi)戰(zhàn)了。開(kāi)始的時(shí)候，我沒(méi)走幾步，就被媽媽打得落花流水。一連幾次都是這樣，我這個(gè)人很沒(méi)有耐心。當(dāng)時(shí)氣得真想掀了桌子。這時(shí)，媽媽告訴我：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話給了我啟發(fā)。于是我下定決心，要好好練習(xí)，絕不能半途而廢。
從那以后，我一有空就擺開(kāi)棋盤(pán)，研究棋譜，晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都在和高手對(duì)弈，我還從網(wǎng)上找殘局下。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我和家人下象棋總能百戰(zhàn)百勝，大家都夸我是小小象棋迷。
象棋，給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。象棋，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與執(zhí)著。在學(xué)習(xí)和生活中，無(wú)論遇到什么困難，只要我看到心愛(ài)的象棋，所有的煩惱都拋到了九霄云外。
我愛(ài)下象棋。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
過(guò)完國(guó)慶假期，我背著書(shū)包高興地來(lái)到校園。突然，一陣沁人心脾的香味吸引了我，我順著香味，來(lái)到操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)了那棵桂花樹(shù)。它不像楓樹(shù)筆直粗壯，也不像柳樹(shù)有長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的“辮子”。它靜靜地站在那里，散發(fā)著濃濃的香味。我聞到了香味卻沒(méi)有看見(jiàn)花，只看見(jiàn)了綠油油的葉子。于是，我走近才發(fā)現(xiàn)了葉子旁邊有星星點(diǎn)點(diǎn)米黃色的小花，若隱若現(xiàn)藏在樹(shù)葉里。原來(lái)是它們散發(fā)出來(lái)的香味呀！
我撥開(kāi)綠葉一看，呀，米黃色米粒般大小的花，一簇一簇地?cái)D在一起。每一簇里，有的小花躲在另一朵花后面，像一個(gè)害羞的小姑娘，怕被別人采走似的；還有的.花，把花瓣展開(kāi)得大大的，好像要把其他的花比下去，驕傲地告訴大家：“我是最香、最漂亮的！”它們像黃色小精靈一樣，散發(fā)著清香。
我撿起一朵剛掉落的桂花，捧起來(lái)，放到鼻尖聞了聞，怎么不香？我抬頭看了看一簇簇桂花，才恍然大悟，原來(lái)，每朵桂花都散發(fā)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)香氣，才能讓花香飄萬(wàn)里。
我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
Hi，大家好！我是劉暢，我扎著一頭有粗又黑的馬尾辮，一雙大大的，水汪汪的眼睛，因?yàn)榻廾L(zhǎng)，所以別人總以為我沒(méi)有睡醒。
我最?lèi)?ài)看書(shū)了，家里已經(jīng)有4個(gè)大書(shū)架，我的'書(shū)桌、床頭都可以見(jiàn)到我心愛(ài)的書(shū)，甚至衛(wèi)生間這么不顯眼的地方也有我的書(shū)，媽媽一直心疼地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你再這么著迷的看書(shū)，你的一雙大眼睛就變成大眼鏡了！”可我依然不聽(tīng)，我行我素。當(dāng)然，書(shū)是知識(shí)的海洋，但我沉迷的時(shí)候也鬧過(guò)許多笑話。
記得有一次，我在看我最?lèi)?ài)的《論語(yǔ)》正看的天昏地暗，媽媽喊到：“寶貝閨女，把你的臟衣服拿來(lái)，媽媽要洗衣服”。我“哦”了一聲，隨手拿一樣?xùn)|西一邊讀一邊遞給媽媽?zhuān)瑡寢屢豢�，笑了起�?lái)，我放下書(shū)，問(wèn)“怎么了？”媽媽笑著說(shuō)：“我讓你拿你的臟衣服，你看看你拿的什么？”我一看，呀！把我的茶杯拿來(lái)了，我哭笑不得。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)愛(ài)的著迷的小女孩。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)很要好的朋友文具盒，這是我生日時(shí)媽媽送我的禮物，她身穿淺藍(lán)色外衣，漂亮極了！
現(xiàn)在，這個(gè)文具盒雖然有點(diǎn)舊了，但我一直沒(méi)舍得換掉。每當(dāng)我看到盒面上微笑著的花花姑娘時(shí)，一切煩惱頓時(shí)煙消云散。
在我心目中，它就像一位在戰(zhàn)場(chǎng)上立下過(guò)“赫赫戰(zhàn)功”的功臣，在每次的學(xué)習(xí)和考試中都義不容辭地為我提供“裝備”。做數(shù)學(xué)題畫(huà)線段時(shí)，直尺馬上從最底層跳出來(lái)幫忙。呀！鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字了，怎么辦？躺在第二層小房子里的橡皮聽(tīng)到了，半睜著眼睛在錯(cuò)字上扭了扭它那肥胖的身體，錯(cuò)字就不見(jiàn)了。紅筆、藍(lán)筆和黑筆組成了中性三姐妹，她們亭亭玉立地排在第二層，隨時(shí)等待我的號(hào)令。
而數(shù)學(xué)專(zhuān)用三角板兩兄弟，被我安排在了第一層的夾縫中，這樣一來(lái)，好取好放，不易折斷，一舉兩得。最讓我喜歡的是盒蓋內(nèi)側(cè)的`一個(gè)網(wǎng)狀的文件夾，我把平時(shí)積累的好詞好句都整整齊齊地放在了里面，就像一個(gè)大寶庫(kù)。
我愛(ài)我的文具盒，它真是我的好幫手！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
冬天插著翅膀飛來(lái)了。它沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。冬，默默無(wú)語(yǔ)，卻給人們帶來(lái)了陣陣歡笑。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，大地變成粉妝玉砌的世界，有的雪花喜歡銀灰色，便落在地面上；有的落在我的花衣服上，變成一顆顆晶瑩的`露珠，美麗極了！
那一朵朵雪花，看起來(lái)像白絨毛扎成的小花，風(fēng)一吹，玉屑似的雪沫便飄飄灑灑，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人著迷。
校園里，傳來(lái)銀鈴般的笑聲，原來(lái)，是一群群小伙伴在操場(chǎng)上堆雪人。他們動(dòng)作熟練，不一會(huì)兒，便堆起一個(gè)大雪娃娃�？墒牵瑳](méi)有鼻子��！一個(gè)機(jī)靈的小男孩撿了一塊小木條，這下總算解了難，他們圍著雪人盡情歌唱。有的同學(xué)在擲雪球，天空中的雪花縱橫交錯(cuò)，形成一道道白彩帶。歡歌笑語(yǔ)回蕩在校園里。
雪給莊稼蓋上了厚厚的“棉被”。來(lái)年又是一個(gè)豐收年，冬天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)這潔白無(wú)瑕的冬天。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
我自己覺(jué)得暑假就像萬(wàn)花筒一樣，我的這個(gè)暑假非常特別。
我跟娘娘到了姐姐家。
我跟姐姐在家里面，跟一只小豬玩，這只小豬特別聽(tīng)話，特別可愛(ài)，也特別調(diào)皮。
有一次，我和姐姐突然有一個(gè)想法，想看看小豬是不是特別喜歡玩泥巴。于是我和姐姐把那只小豬放在泥土地上，小豬在上面又跑又跳開(kāi)心極了。它一會(huì)兒用頭去鉆泥巴，一會(huì)兒去玩泥巴，可愛(ài)極了。特別是它把頭從泥巴里鉆出來(lái)的時(shí)候特別可愛(ài)。過(guò)了一會(huì)兒，我和姐姐得出了結(jié)論，那就是小豬非常喜歡玩泥巴。
又有一次，我和姐姐去撿雞舍里的雞蛋。我們剛想進(jìn)去，就被母雞和公雞攔在了外面，它們好想在說(shuō)：“不許碰我的孩子。”我急忙回到家中，拿了一把掃帚，想用掃帚嚇走母雞和公雞，看它們還敢不敢攔我們�？僧�(dāng)我信心十足地拿出掃帚，那兇猛的公雞瞪大了眼睛，身上的'毛全都豎了起來(lái)，大有“怒發(fā)沖冠”之勢(shì)向我走來(lái)，仿佛在說(shuō)：“不許碰我的孩子�！蔽铱戳瞬唤纫曹浟恕Y(jié)果還是姐姐有辦法，她拿出一個(gè)碗來(lái)，哄著母雞和公雞吃，又跟它們玩，趁著它們津津有味地吃米的時(shí)候，我才把雞蛋拿了出來(lái)。哎，要是被公雞和母雞知道了，它們一定會(huì)傷心的。
這個(gè)暑假，我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
今天我上班網(wǎng)看了崔老師的帖子，知道了要制造彩虹必須滿(mǎn)足下邊的條件：充足的陽(yáng)光、一盆清水、一面平面鏡和一堵墻。媽媽說(shuō)我們家里沒(méi)有直射的陽(yáng)光，于是我和媽媽去樓頂（26層）捕捉陽(yáng)光制作彩虹。
我們端了一盆清水放在地上，面對(duì)著陽(yáng)光把一個(gè)平面鏡斜插進(jìn)水中，調(diào)整了鏡子的角度，不一會(huì)兒，對(duì)面的墻上就出現(xiàn)了彩虹，我們都高興極了�？墒俏覕�(shù)了數(shù)，對(duì)媽媽說(shuō)：“彩虹不是7種顏色嗎？怎么我只看到3、4種顏色呢？”媽媽說(shuō)我數(shù)得不對(duì)，不止3、4種顏色，可是我怎么看都看不出7種顏色，媽媽說(shuō)可能是我們的.鏡子太小，制作出的彩虹太小，所以看得不是很清楚。
回家后，媽媽問(wèn)我，為什么這樣子就能做出彩虹？我回答，是因?yàn)樗顽R子反射太陽(yáng)光而形成的。媽媽在網(wǎng)上幫我找到了正確答案：這是光的色散現(xiàn)象。太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)折射進(jìn)入水中，再由盆底反射，最后由水面再折射得到的結(jié)果。由于太陽(yáng)光是復(fù)色光，七種單色光的折射率不同，因此，兩次折射后，不同的光被分開(kāi)了，所以形成了七色的彩虹。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
今天楊老師放學(xué)留了一項(xiàng)作業(yè)，那就是做風(fēng)車(chē)了。我們一聽(tīng)都興高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的喊喊叫叫的，本來(lái)，非常寧?kù)o的教室卻了像跳蚤市場(chǎng)辦的'吵鬧。
一放學(xué)，我就飛奔回家。快速的吃完飯，就開(kāi)始準(zhǔn)備做風(fēng)箏的用具了。我心找來(lái)一把剪刀，在拿來(lái)幾張彩紙和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，最后哪來(lái)的是膠布和彩色的水彩筆、圖釘。準(zhǔn)備工作做好了，我就迫不及待的開(kāi)始做起來(lái)。第一部，我先做的是那風(fēng)車(chē)的四個(gè)葉子：先在正方形彩紙上畫(huà)出兩個(gè)對(duì)角線，再沿著對(duì)角線剪開(kāi)正方形的四分之二。然后從這幾個(gè)角中間隔選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊，在用膠帶貼好。第二部，我在風(fēng)車(chē)的葉子上畫(huà)了五顏六色的花花草草和樹(shù)木。最后一步，我拿出吸管，用圖釘穿過(guò)風(fēng)車(chē)的中心點(diǎn)一一固定在吸管上，這樣，一個(gè)非常好看、漂亮的風(fēng)車(chē)就做好了。
我拿著我自己做好的風(fēng)車(chē)，在院子里跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)；“寶貝可真棒！”我開(kāi)心的笑了。
通過(guò)這件事讓我明白了：做什么事情，都要耐心思考，肯動(dòng)腦筋，就可以把這一件事做得很完美。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9
今天放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里拿著一個(gè)花朵型的風(fēng)車(chē)在路邊玩，我心里很羨慕�；氐郊依�，我決定自己做一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)。
說(shuō)干就干，我找來(lái)了大頭針、鉛筆、橡皮、剪刀、小木棍和幾張漂亮的熒光紙。我先用鉛筆在藍(lán)色的熒光紙上畫(huà)了一個(gè)十字，用剪刀小心翼翼地沿著鉛筆畫(huà)著的痕跡剪成了四個(gè)連著的三角形，我拉起了其中一個(gè)三角形的一角，把它用橡皮按在中間，接著用同樣的方法把其它幾個(gè)三角形的角全部壓在橡皮底下，然后小心的拿掉橡皮，用大頭針穿過(guò)四個(gè)重疊的角，最后把大頭針扎進(jìn)小木棍里。我又用黃色、綠色、粉紅色的熒光紙做出了四個(gè)大小相同的風(fēng)車(chē)，用紫色的`紙做了一個(gè)更大的風(fēng)車(chē)，把其它四個(gè)彩色的小風(fēng)車(chē)用大頭針安裝在大風(fēng)車(chē)的木棍上。一個(gè)漂亮的五彩斑斕的風(fēng)車(chē)就做好了。我使勁用嘴一吹，五個(gè)風(fēng)車(chē)同時(shí)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，看得人眼花繚亂。
看著自己動(dòng)手做的風(fēng)車(chē)，我的心里別提有多高興了，我感到自己動(dòng)手做的風(fēng)車(chē)比買(mǎi)的更有意義。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇10
彩虹，人世間很美的東西，非常的美麗。傳說(shuō)彩虹是一座美麗而又高大的橋，只有心地善良的人才能走上去；在它的另一頭，有一瓶非常甜美的蜜糖，能甜到世間萬(wàn)物的心里去，能讓?xiě)n傷的人忘卻憂愁、感到快樂(lè)和自信。所以，我也特別想得到它，把它送給親愛(ài)的父母，讓爸爸、媽媽天天都開(kāi)心。
我望著天邊的云朵，尋思著那道神奇的彩虹，可是天空卻什么也沒(méi)，只有那潔白的云和藍(lán)色的天空。
忽然，奇跡真的出現(xiàn)了。我明明看到了，看到了彩虹那頭的蜜糖；瞧！那云——噢不，是棒棒糖，多大呀，那一顆顆小巧香甜的糖果，還有還有……
天空突然間烏云密布，頃刻間，天上下起了傾盆大雨，一切都漸漸變得模糊，看不清楚了……不知過(guò)了多久，我眨了眨眼睛，發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)是一片蔚藍(lán)，兩邊的烏云漸漸散開(kāi)；就在這時(shí)，從天空的.另一頭劃出一道美麗的光，一條彩虹橋真的通向我的房間。
我踏著那道光，走向彩虹的另一端。在那里，我得到了甜美的蜜糖，并把它帶回來(lái)送給親愛(ài)的爸爸、媽媽。
隨后，彩虹就慢慢的消失了……
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇11
臨近下班的時(shí)候，我打電話給某人問(wèn)有沒(méi)有買(mǎi)菜？他說(shuō)今晚不加班，沒(méi)買(mǎi)，等下班的時(shí)候回去順路買(mǎi)。到六點(diǎn)下班的時(shí)候，電話響了，是某人打來(lái)的！今晚要加班，叫我自己買(mǎi)菜。幸好我有先見(jiàn)之明，再去接小孩放學(xué)的路上，看到有賣(mài)云吞的，就買(mǎi)了點(diǎn)云吞。
回到家我開(kāi)始洗鍋準(zhǔn)備煮云吞，小孩則拿出作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)，我一邊輔導(dǎo)他寫(xiě)作業(yè)一邊煮云吞，兩不誤。等云吞煮好作業(yè)也寫(xiě)的差不多了。洗手吃飯，沖過(guò)來(lái)似的，飛快洗完手，我問(wèn)“很餓嗎，跑這么快。”我話都沒(méi)說(shuō)完就見(jiàn)他在餐桌上吃起來(lái)了，很燙小心翼翼的吹著，一口接著一口，吃的津津有味。時(shí)不時(shí)地還問(wèn)我，等下還上班嗎？上，他有些失落。接著又問(wèn)幾點(diǎn)下班？22點(diǎn)，明天是星期六，不用上學(xué)，今晚可以晚一點(diǎn)睡，可以等我回來(lái)。他高興的蹦起來(lái)，今晚終于可以等媽媽睡了。不止今晚可以明晚也可以，你快吃吧！扒拉了兩口，又看了我?guī)籽郏俅未_認(rèn)到明天真的.不用上學(xué)嗎？不用，明天不用后天也不用，可以好好玩兩天了。飛快地吃著碗里的云吞，不一會(huì)，一碗就吃完了。還要嗎？再來(lái)一碗，我接過(guò)他的碗又給他打了半碗，不一會(huì)碗就見(jiàn)底了。
一頓飽餐過(guò)后，回到他的房間玩著玩具，我收拾餐桌。不一會(huì)，我也上班去了。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇12
夕陽(yáng)是美麗的，美得如同一片赤紅的落葉墜落到鋪著黃塵的土地上。夕陽(yáng)又是無(wú)私的，她要讓一切都變得美妙無(wú)比。夕陽(yáng)之下天空中大朵大朵的云彩變成了暗紫色，好象是云海中的礁石，大氣磅礴。
而夕陽(yáng)下的城市就更加美麗了。
夕陽(yáng)下的人們，都在匆匆忙忙的等著汽車(chē)。夕陽(yáng)照在這些“上班族”雖然疲倦但非常充實(shí)自信的臉上。如果在白云烈日之下，他們臉上也許還會(huì)有皺紋，有斑點(diǎn)，可是 夕陽(yáng)抹去了一切瑕疵，而使其增加了一層神來(lái)之光，使他們臉上的笑容無(wú)比燦爛。那些騎車(chē)族們?nèi)绯彼阌縿?dòng)著前進(jìn)，更使我們的城市充滿(mǎn)勃勃的生機(jī)。
夕陽(yáng)下的汽車(chē)更美，陽(yáng)光照在各色的汽車(chē)上，又變換出一些奇妙的色彩。夕陽(yáng)照在了紅色的小轎車(chē)上，轎車(chē)成了橘紅色；夕陽(yáng)照在了藍(lán)色的車(chē)面上，表面又似涂了一層綠油漆。
夕陽(yáng)下的樓群，熠熠如生�？茨趋[次櫛比的高樓，在夕陽(yáng)下，顯得更大更高，似乎又深不可測(cè)。
夕陽(yáng)下的城市是精彩紛呈的，夕陽(yáng)下的.城市是迷人的。夕陽(yáng)是大自然豐厚的饋贈(zèng)，它是人們一天生活中收獲的時(shí)刻。一天的辛勞化作祥和安寧。
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，大自然把一天的摯愛(ài)此時(shí)全奉獻(xiàn)給了人類(lèi)。夕陽(yáng)下的城市是最美的時(shí)光。我愛(ài)夕陽(yáng)！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇13
哇？又要考級(jí)了，上個(gè)暑假不是才考完嗎！
“學(xué)了那么久的樂(lè)器，難道不用考級(jí)嗎？”媽媽的聲音回蕩在耳畔。我只好說(shuō)了一聲：“哦�！本瓦@么定了，我的聲音像低音“哆”一樣低沉，一個(gè)“哦”字就包含了所有的不情愿。
每天兩小時(shí)的練習(xí)時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)比作文更需要精力的作業(yè)。我緩緩地套上帶子，用另一端勾住樂(lè)器，樂(lè)器拉著脖子，仿佛有千斤重，壓在脖子上簡(jiǎn)直像是座五指山。
琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻，這些蝌蚪上竄下跳，弄得人眼花繚亂。
一遍，兩遍，三遍，一遍又一遍，蝌蚪一個(gè)接一個(gè)，不斷地冒出來(lái)，仿佛永遠(yuǎn)也吹不完。吹出來(lái)的聲音有時(shí)連我自己也聽(tīng)不下去，不知吹什么，只知道自己在吹。
從考場(chǎng)里走出來(lái)，好像得到了一種解脫，完全忘記自己做了什么，只知道現(xiàn)在很好。
數(shù)周后，我去信箱幫媽媽取美容雜志，厚厚的雜志下還壓著一封很大很大的`信，竟是給我的，上面還尊敬地稱(chēng)呼我為“先生”。打開(kāi)一看，沒(méi)錯(cuò)！正是我的證書(shū)：五級(jí)優(yōu)秀。塑料的外殼，將陽(yáng)光反射到了墻上，黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇14
暑假已經(jīng)過(guò)去一大半了，在這期間里，我經(jīng)歷了許多愉快的事情。最令我難以忘懷的就是那個(gè)星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著蒙蒙的細(xì)雨滴打在行人的臉上。我從超市幫媽媽購(gòu)物回來(lái)。
突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，看見(jiàn)一只家雀躺在冰冷的地面上，它是那么的孤獨(dú)，那么的凄慘。另一只家雀急忙飛到了同伴的身邊，看見(jiàn)同伴的樣子后，連連后退，一邊退著一邊好像在喊：“哦！不！不！怎么會(huì)這樣！怎么會(huì)這樣！”它飛到了同伴的身上用力地拍打它，口中似乎還不斷地叫著同伴的名字。漸漸地這只家雀沒(méi)有力氣了，拍打的翅膀慢了下來(lái)，它快要絕望了。就在這時(shí)它似乎明白，它的同伴已經(jīng)去了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了它，永遠(yuǎn)地睡了。它只好慢慢地從同伴的身上移開(kāi)，走了幾步，卻又回頭凝望，那眼神錯(cuò)綜復(fù)雜：可憐、同情、悲哀、不舍、絕望、怨恨……最后，它終于依依不舍地離開(kāi)了�？吹竭@樣一幅感人的'場(chǎng)景，我十分感嘆，不禁想到：動(dòng)物竟然都這么重親情，更何況人類(lèi)了。
我們要善待自己的親人、朋友和與我們息息相關(guān)的一切生命，讓我們都能夠在這個(gè)美好的星球上和睦相處，我們的這個(gè)世界才會(huì)更加和諧美好。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇15
有個(gè)人飼養(yǎng)了幾只老鼠。這幾只老鼠有預(yù)知危險(xiǎn)的本領(lǐng)。 有一天，老鼠突然都從家里逃走了。他弄不清是怎么回事兒，也就沒(méi)命地在后面追。沒(méi)多久，山洪暴發(fā)。他因?yàn)樵谕饷�，幸免于難。 還有一次，那是他外出要上船的時(shí)候，老鼠在他的提袋里騷動(dòng)起來(lái)，他立即收住步子，老鼠隨之也安靜下來(lái)。結(jié)果，出航的船只遇上風(fēng)暴，沉沒(méi)在大海里。
因此，這人對(duì)老鼠猶對(duì)親人。 這天，正在吃食的老鼠突然顯得惶恐不安。這是危險(xiǎn)的預(yù)兆。 “�。繉⒁l(fā)生什么事兒？是火災(zāi)還是水災(zāi)？不管它，趕緊搬家吧�！� 由于事出突然，他倉(cāng)促賣(mài)掉房子，匆忙搬走了。喬遷新居后，老鼠恢復(fù)了常態(tài)。這人竭力想弄清搬走后舊居到底發(fā)生了什么災(zāi)難，于是，他往舊居打電話。 “喂，我是以前的老住戶(hù)，打聽(tīng)一下，在我搬走后，您那里有什么變化？” “唔，沒(méi)什么�！� “決不會(huì)的`，請(qǐng)您仔細(xì)想一下。” “要說(shuō)嘛，那就是您走后不久，又搬來(lái)了一位新鄰居。就這些�！� “是嗎？新搬來(lái)的是什么人？” “是位很和善的人�！� “真的嗎？” “是的。他非常愛(ài)貓，養(yǎng)了很多�！�
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇16
一次發(fā)試卷時(shí)，我心想，如果我得了第一，那該多好！于是，我進(jìn)入了無(wú)限地想像之中：
我得了第一，我的父母、老師、同學(xué)會(huì)怎么說(shuō)呢？
父母會(huì)說(shuō)最近一段時(shí)間表現(xiàn)不錯(cuò)或這次考得不錯(cuò)嗎這一類(lèi)話，不會(huì)像考 不好時(shí)吹胡子瞪眼睛了。說(shuō)不定還會(huì)給我來(lái)點(diǎn)兒物質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)呢！同學(xué)們呢？他們一定會(huì)刮目相看吧！班上往常地尖子生都考不過(guò)我一個(gè)平平常常的在中間分?jǐn)?shù)常轉(zhuǎn)悠的學(xué)生，這不讓人感到吃驚嗎？他們不得不佩服我。
可某些人，總是說(shuō)我是"瞎貓以一只死老鼠"可是我卻不這么認(rèn)為。因?yàn)槌煽?jī)畢競(jìng)是我這幾個(gè)星期的努力，而換來(lái)的。我不和他們計(jì)較。因?yàn)椋麄冞@樣說(shuō)是存心氣我的。老師呢，只是表?yè)P(yáng)一下罷了，因?yàn)�，每次考試，都有人得第一，有時(shí)，還有好幾個(gè)人都是第一，那么，老師就要都買(mǎi)獎(jiǎng)品。這樣一來(lái)，老師就要破費(fèi)了。
突然，一個(gè)恕的聲音劃破了我的'朵膜："高凡，85分，倒數(shù)第一！"我突然覺(jué)得被來(lái)了個(gè)當(dāng)頭一棒，五雷轟頂。
想起剛才的空想，為之好笑。這可真是圓了我的"第一"夢(mèng)。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇17
今天，楊老師一進(jìn)教室門(mén)就說(shuō)："等一下評(píng)講第五單元語(yǔ)文試卷。"我一聽(tīng)到評(píng)講試卷就開(kāi)心極了。老師公布測(cè)驗(yàn)成績(jī)了："第一名，盧越，95分！"我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，驚訝極了！心里想："全班第一名！我居然是全班第一名��！真開(kāi)心！"
"下面開(kāi)始評(píng)講試卷。"老師拿著我的`試卷放在投影機(jī)上。她認(rèn)真地一道題一道題在評(píng)講。第一版的基礎(chǔ)題我全都做對(duì)了，一分也沒(méi)丟。老師叫同學(xué)們齊讀詞語(yǔ)和句子，我們便認(rèn)真地讀起來(lái)。課內(nèi)閱讀題我也是全對(duì)，有一道寫(xiě)詞語(yǔ)的題目雖然我沒(méi)錯(cuò)，但楊老師還是在上面多寫(xiě)了幾個(gè)詞語(yǔ)上去，這能讓我們積累更多的詞語(yǔ)。課外閱讀題，我因?yàn)橛幸活}漏寫(xiě)了兩個(gè)字，一個(gè)就扣0。5分，兩個(gè)就扣一分。書(shū)寫(xiě)不夠工整，被老師扣了一分，作文扣了三分！要是這些分都沒(méi)有扣，那我就是一百分了，真遺憾。
我真自豪，因?yàn)檫@是我第一次得第一名。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我以后一定要更加努力！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇18
暑假里，我經(jīng)常在媽媽的辦公室寫(xiě)作業(yè)。
有一天，我出門(mén)出得急，竟然忘記帶作文本了。怎么辦？跟媽媽說(shuō)實(shí)話吧，怕她罵我丟三拉四，不說(shuō)吧，又沒(méi)地方寫(xiě)作文。想了好久，哎，有了。我趕緊悄悄地跑到打印機(jī)旁，小心抽出一張白紙，又到別人的桌子拿了一支水筆。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我是在白紙上寫(xiě)作文的，我還特意挑了門(mén)前的`一張桌子上前，離媽媽很遠(yuǎn)。但不妙的是，媽媽老是進(jìn)進(jìn)出出，有一次媽媽竟然走到我身邊停了下來(lái)，我一看見(jiàn)媽媽來(lái)了，馬上把白紙藏在身后。媽媽看見(jiàn)我沒(méi)有在寫(xiě)作業(yè)，就很奇怪地問(wèn)我：“你怎么不寫(xiě)作業(yè)？“我吞吞吐吐地說(shuō)：“我想休息一會(huì)�！眿寢屨f(shuō)：“哦，那你就休息會(huì)，等會(huì)要做啊。”
可是我剛緩了口氣，媽媽又走過(guò)來(lái)了，她有點(diǎn)生氣地問(wèn)我：“怎么還不做作業(yè)？”我害怕地答道：“正要做呢。”媽媽?xiě)岩傻貑?wèn)我：“那作業(yè)本呢？”我猶豫著說(shuō)：“在那邊，技術(shù)總監(jiān)辦公室里……”，媽媽說(shuō)：“那我去幫你拿吧�！蔽乙宦�(tīng)更慌了，趕緊把媽媽往她辦公室推，一推一邊說(shuō)：“不用啦，我自己拿吧！”媽媽這才回去。
唉，時(shí)間好難熬啊，不知道媽媽何時(shí)又會(huì)突然到我身后，早就知道早上就不這么急得出門(mén)了。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇19
今天老師讓我們描寫(xiě)人物，老師給我們當(dāng)模特，我們都把老師描寫(xiě)的和天仙一樣美麗，下面就聽(tīng)一聽(tīng)我寫(xiě)的吧！
我們的作文老師是女的，我猜大概３２歲吧！她有象瀑布一樣的長(zhǎng)發(fā)，她的眼睛水汪汪的，眉毛濃濃的，鼻子高高的，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，而且還能說(shuō)會(huì)道的，今天老師穿著紅色的裙子，腳下穿著鑲著很多小鉆石的高跟鞋。
她走進(jìn)教室的時(shí)候腳步輕輕的走而又速的走上講臺(tái)，她走進(jìn)教室的時(shí)候有一個(gè)習(xí)慣就是喜歡笑瞇瞇的走上來(lái)，她每次擦黑板都喜歡擦的干干凈凈的`。老師講話時(shí)特別喜歡做手勢(shì)，她站在講臺(tái)前說(shuō)話，說(shuō)話的時(shí)候非常幽默。我們寫(xiě)作文的時(shí)候老師就喜歡走來(lái)走去，看我們的作文，看到哪個(gè)同學(xué)寫(xiě)的好就用洪亮的聲音點(diǎn)出來(lái)；不會(huì)寫(xiě)作文的，就說(shuō)：“快寫(xiě)，加油！”如果是語(yǔ)文老師看到我們寫(xiě)那么少，就會(huì)罵起人來(lái)！嚇得我們只好重寫(xiě)了，每當(dāng)這時(shí)候我們就會(huì)遭殃了。
在寫(xiě)作文的日子里我們玩了一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的游戲，我們傳的牛頭不對(duì)馬嘴，沒(méi)有一個(gè)傳對(duì)了的！我們和老師都笑成了一窩蜂，我非常喜歡這位和藹的作文老師，和我們的語(yǔ)文老師真是天壤之別��！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇20
我獨(dú)自一人走在街上，看到草叢里面有一只箱子，走近一看，原來(lái)箱子里裝者一群小貓，我看小貓?zhí)蓱z了，就不假思索地捧著箱子回家了。
我回到家，把箱子放在一邊，不顧它們的安危去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看到一個(gè)箱子，走近一看，箱子里裝著一群小貓，媽媽把我叫過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“快把這群小貓扔了，不然，我紅燒吃了它們�！蔽也坏貌宦�(tīng)媽媽的命令，但我又不忍心將他們?nèi)恿�，于是我偷偷把它們放在我家大門(mén)的后面，那是個(gè)非常不顯眼的地方，我每天給小貓們送吃的，小貓們也就被我養(yǎng)得胖胖的。不料在一個(gè)晚上，一條可惡的'惡狗把許多小貓咬死了，僅剩下兩只小貓，我心里暗暗地說(shuō)：“我一定要保護(hù)這兩只可憐的小貓，不會(huì)再讓它們受傷害。”一天，我趁爸媽不在，就在家里玩貓，不小心把一只貓弄到一個(gè)洞里，小貓進(jìn)去的時(shí)候痛苦地吶喊著，我很想把小貓救出來(lái)，可再怎么做，也是無(wú)濟(jì)于事��！過(guò)了幾天，還有一只小貓死得更慘，被我不小心踢進(jìn)了河里，這個(gè)河很深，我也想了很多辦法救小貓，可小貓還是被活活淹死了。
我很后悔，早知道就不把小貓們拿來(lái)，這么多小貓?jiān)谖沂种腥懒�，小貓的遭遇可真慘！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇21
今天又考試了，我有好幾道題都沒(méi)有做出來(lái)，心里悶悶的，在家呆了一天。
懷著忐忑的心情走到學(xué)校。那些卷子攤在桌子上，一道道血紅的叉子，一筆筆劃破我的心。那鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛是一個(gè)千百公斤重的大鐵錘，咚的一下把我的腦袋重重地錘了一下。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都高興地出去玩了，教室里只有我一個(gè)人呆呆地坐在凳子上。
外面突然下起了雨，所有的人都走了，我冒著雨趕到媽媽那，但媽媽辦公室的'門(mén)掛著大鎖頭。我機(jī)械地向樓下走去！
我出了大門(mén)，走在雨中，眼淚不停的流著，手里拿著那張已被雨水沖得不象樣子的卷子，哭泣著。
“為什么，為什么，我總是考不好？”我在雨中靜默著，想著。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)天上掛上了一道彩虹，七彩的虹那么美麗。
風(fēng)雨后的彩虹！
我恍然領(lǐng)悟：一切都在堅(jiān)持，彩虹在風(fēng)雨后才掛在了天邊。它經(jīng)過(guò)了自己的努力放射出了絢麗的光彩。我呢，一次小小的考試失敗，我何必如此氣餒，這不正是我學(xué)習(xí)中的風(fēng)雨嗎！我要用我自己的努力換回我生命中的絢麗彩虹！
謝謝你，美麗的虹。你讓我不在哭泣。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇22
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)周末，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了包餃子，而且還明白了一個(gè)深刻的道理。
記得那個(gè)周末，爺爺奶奶正在包餃子，我求他們讓我也試試。爺爺奶奶滿(mǎn)口答應(yīng)了。奶奶說(shuō)：“包餃子一定要認(rèn)真學(xué)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不容易�！薄斑@有什么難的”我心想。我一手拿著皮，一手夾起肉餡，再把皮的邊捏緊，一個(gè)漂亮的餃子就包好了�！岸嗪�(jiǎn)單呀！”我得意地對(duì)奶奶說(shuō)。話音剛落，才發(fā)現(xiàn)自己包的餃子是躺著的，怎么都立不起來(lái)，再看看奶奶包的，個(gè)個(gè)昂首挺胸，這是怎么回事呀？再包一個(gè)，這餃子還是像開(kāi)敗的花一樣，就是抬不起頭來(lái)�！安话�，不包了”我生氣地說(shuō)。爺爺笑著說(shuō)：“別著急，熟能生巧，包多了你就會(huì)找到竅門(mén)的�！蔽议_(kāi)始認(rèn)真地學(xué)著奶奶的.樣子，餡不能放多，也不能放少，先把餃子皮對(duì)邊的中間用力一捏，再捏兩邊，果然做出了一個(gè)婷婷玉立的餃子。奶奶連聲說(shuō)：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”我聽(tīng)了勁頭更足了，一個(gè)個(gè)美麗的“餃子娃娃”從我手中誕生了。
我終于明白一個(gè)道理，做事要虛心，不能急于求成，吃著我自己包的餃子，心里比蜜糖還甜。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇23
光陰似箭，日月如梭。正如歌中所唱，很多美好都已經(jīng)過(guò)去，而我們想全部記住這些是不可能了。但我們可以用照片來(lái)記錄我們的悲傷與快樂(lè)。
今年暑假，媽媽帶我出去旅游，途中留下很多美好的回憶，并拍下很多的照片。一看到我站在浙江自然博物館門(mén)口的那張照片，似乎時(shí)間又回了過(guò)去。那天我身穿白色的.花裙子，頭上戴著紫色的發(fā)箍，腳上穿一雙白色的涼鞋，手上拿著一把蒲扇。身后的盆栽和上方的“浙江自然博物館”給我當(dāng)背景，我笑顏如花，媽媽快速一拍，時(shí)間便定格在那個(gè)瞬間。那天我們還去了扇博物館，傘博物館和劍博物館。每個(gè)館里的東西都特別的精美，真是讓我大開(kāi)眼界，同時(shí)也是眼花繚亂，因?yàn)槟切┥茸影。瑐惆�，一個(gè)個(gè)像是工藝品特別精致美觀。
我們不僅去參觀了博物館還去了HelloKitty主題樂(lè)園。在那里是我最開(kāi)心最放飛自我的時(shí)刻。我們玩了過(guò)山車(chē)，蘋(píng)果樹(shù)飛椅，海盜船，古堡驚魂等各種刺激又好玩的游樂(lè)設(shè)施。不過(guò)我最好玩的就是歡樂(lè)漂流了，它先慢慢的上升，然后慢慢的旋轉(zhuǎn)，最后快速的下降，下降的時(shí)候我感覺(jué)我的心臟都要飛出來(lái)了。
一張小小的照片，讓我重新感受當(dāng)時(shí)的快樂(lè)，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，重溫當(dāng)時(shí)的的天真爛漫！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇24
暑假里，爸爸帶著我報(bào)了一個(gè)游泳訓(xùn)練班。
我問(wèn)爸爸：“為什么要學(xué)會(huì)游泳？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)檫@樣能強(qiáng)壯身體，預(yù)防感冒�！�
教練姓吳，是個(gè)男的，黑黑的皮膚，二十幾歲，人很和藹，教起來(lái)也很細(xì)心。這讓我減少了對(duì)水的恐懼。
第一天學(xué)的是屏氣，這要求我深吸一口氣，然后把頭沒(méi)入水中……進(jìn)展神速，第一天我就掌握了屏氣的要領(lǐng)。
接下來(lái)幾天學(xué)的是蛙泳，首先是學(xué)動(dòng)作，教練教我要掌握四字要領(lǐng)：“收、翻、蹬、夾。”收翻慢，蹬夾快，蹬腿要用力。其次是學(xué)換氣動(dòng)作，換氣的時(shí)候腿要伸直并攏，在水面吸氣，在水里吐氣，吸氣的`時(shí)候要快而深，吐氣的時(shí)候要輕而慢。再次是學(xué)劃水動(dòng)作，手劃腿不蹬，收手后收腿，先伸手臂猛蹬腿，夾水平直漂一會(huì)兒。雙手在水中畫(huà)一個(gè)桃形，劃水收手伸手連續(xù)不停頓……
經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)從一只“旱鴨子”變成了一只靈活的“小魚(yú)兒”，我漸漸喜歡上了漂浮在水中的感覺(jué)。雖然我現(xiàn)在游的還不是很好，但我會(huì)加強(qiáng)練習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)會(huì)各種泳，讓游泳成為我生命中的一項(xiàng)樂(lè)趣。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇25
傾盆大雨終于停了，那布滿(mǎn)天空的烏云似乎也被這雨后的美景陶醉了，他們大概不想讓自己破壞這優(yōu)雅的氣氛吧，漸漸地隱去了。一直躲在烏云背后的太陽(yáng)也不甘落后，它歡快地躍出了云層，把自己的光和熱重新灑到大地上。
突然，高空中出現(xiàn)了一道耀眼的亮光，慢慢變成了淡淡的紅云，在陽(yáng)光的照射下，逐漸變粗，與此同時(shí)，紅云的兩端還不住地向下垂，一直到形成了“橋”的形狀�！鞍。屎绯鰜�(lái)了！”我心中一陣喜悅，緊接著，在紅色的里層隱隱約約透出了一絲橙黃色，隨后也擴(kuò)大，變粗，可沒(méi)有紅色那樣鮮明。又過(guò)了一會(huì)兒，黃，綠，青，藍(lán)，紫也爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)在天空，它們構(gòu)成了大自然的一大美景——彩虹。
這座彩色的"橋"是那樣的'美麗，又是那樣的縹緲，使人感到它遠(yuǎn)在天邊，又近在眼前。這時(shí)，從不遠(yuǎn)處飄來(lái)了幾片潔白的云朵，它們圍在彩虹周?chē)�，好像贊美它的美麗，使彩虹又添了幾分神秘和典雅�?/p>
啊，彩虹！你真美麗！你既使人感到嫵媚多嬌，又使人感到高尚淡雅，我喜歡看你那婀娜的身軀，更喜歡你的品質(zhì)——高尚，美麗，神秘。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇26
今天晚上，我看了多啦A夢(mèng)動(dòng)畫(huà)片，看著看著，我眼前突然出現(xiàn)了一副神奇的畫(huà)面，緊接著進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我看到了未來(lái)的`生活和現(xiàn)在，已經(jīng)完全不一樣了。早晨，太陽(yáng)高照，我揉了揉惺忪的眼睛，說(shuō)一聲：“穿衣服”只見(jiàn)保姆機(jī)器人馬上向我走來(lái)，立刻幫我把衣服穿好了，這衣服夏天穿在身上你會(huì)感到十分涼爽，冬天，穿在身上暖和極了，又聽(tīng)到媽媽?zhuān)俳械溃骸翱禳c(diǎn)啦，要遲到了。”我聽(tīng)了立刻下樓，你要吃什么早餐，就按一下那個(gè)按鈕，一桌豐盛的早餐就準(zhǔn)備好了。當(dāng)你正在吃早餐的時(shí)候，房子突然出現(xiàn)了一雙隱形的翅膀，把你送到了學(xué)校，自己再回到原處，這樣，爸爸媽媽就不用那么累送我去學(xué)校了。
到了學(xué)校，你不用走樓梯了，只要乘上電梯，它就會(huì)把你送到你所要到的地方，方便極了！回到教室，你用橡皮擦下的橡皮屑，只要往地上——扔，立刻就會(huì)消失，一點(diǎn)也不會(huì)弄臟，真是太神奇了！
等我醒來(lái)，原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)，我想：只要我們努力了，這一切肯定都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇27
凡事都會(huì)有第一次，比如：第一次做飯，第一次買(mǎi)東西，第一次在家……反正，做什么事都會(huì)有第一次。
每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，我們都回去姥姥家串親戚。晚上，媽媽和弟弟都拿著手電去了大舅家，路上沒(méi)有路燈，我想去找媽媽?zhuān)瑳](méi)有手電，黑咕隆咚的`，可怎么辦呢？我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“走夜路，不用手電了。”我壯著膽走在路上，心里一直出現(xiàn)一個(gè)“鬼”字，可我知道世界上根本就沒(méi)有鬼，正想著想著，腳下突然踩到一個(gè)東西，硬硬的，“鬼的腳，”不是吧，我心驚膽戰(zhàn)的又踩了一下，原來(lái)是一塊石頭，我松了一口氣。
我接著向前走，突然聽(tīng)到后面有腳步聲，啪嗒啪嗒的，我走它就走，我停它就停，我扭頭一看，原來(lái)是只小狗，我邊看它邊往后退，哇！嚇我一跳，我的后背碰到了一個(gè)東西，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是棵樹(shù)，我的媽呀！嚇?biāo)牢摇?/p>
風(fēng)在耳邊“呼呼”地吹，樹(shù)在旁邊“沙沙”地響，我總覺(jué)著有人在跟蹤我。于是，我加快了腳步，終于，到了大舅家，我放松下來(lái)心情，把剛才走夜路的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我越來(lái)越大膽了。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇28
銀灰色的外套，三層大格子，你猜到我是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，我就是冰箱！
我的爸爸媽媽叫“美的”，他們?cè)谖业腵額頭上貼了合格證，讓我穿上了一灰色的鐵皮外套，將我分成了三層：保鮮室、微凍室、和冷凍室。
道先是里面有一盞大燈，發(fā)著白色的光，只要一打開(kāi)門(mén)，燈就會(huì)自動(dòng)亮，神奇吧？保鮮室里一般裝著青菜、西瓜、雞蛋、等等，還可以裝“媽咪愛(ài)”“退熱貼”等藥物呢！一般保鮮室的溫度在十二攝氏度左右。
這是我的“頭”，下面看看我的“肚子”——微凍室吧！
微痛是里面有兩層抽屜，上面有一層薄薄的冰，抽屜里有一層霜。因?yàn)椤岸亲印敝挥辛鶖z氏度，龍八歲禁止天要吃的肉、魚(yú)之類(lèi)的放在里面，好解凍，也不會(huì)臭。
在夏天，我的“腿”——冷凍室，可是孩子們的“寵兒”。因?yàn)槔锩鏌o(wú)時(shí)無(wú)刻都有一堆厚厚的冰，可涼快了里面還能凍冰淇淋，熱了就取出一只來(lái)，可口又清涼！主人們一般都在里面放香腸和臘肉。
我的主人們總是說(shuō)我無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤勞作，像志愿者、警察叔叔那樣！聽(tīng)到這兒，別提我有多自豪了！
這就是我，你家有嗎？
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇29
日子是一只腳步輕盈的貓，無(wú)聲無(wú)息，走過(guò)了夏，走過(guò)了秋，走過(guò)了冬，終于又走回到了春天�！按禾靵�(lái)啦，春天來(lái)啦！”孩子們不停地喊著，我們脫掉厚厚的外套，沖了出去，去尋找春天。春天，像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃，在盡情地玩著各種游戲……
春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，從大地媽媽身體上冒出來(lái)，可以想象大地媽媽有多高興��！草兒長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，漸漸地長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩葉，可愛(ài)極了！樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子。春天像一個(gè)害羞的小姑娘，紅的、白的、黃的花，青青的、綠油油的草，千條萬(wàn)條的柔柳，他們就像趕集似的'聚來(lái)，形成爛漫無(wú)比的春天。二三月的春日里，微風(fēng)輕輕地吹拂著，這時(shí)那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，也由南方飛來(lái)，和春姑娘一起舞蹈、狂歡……
春天真美呀！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇30
春風(fēng)，送走了冬天，送來(lái)了春天。
春風(fēng)讓小草慢慢發(fā)芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅綠色的地毯，里面還帶點(diǎn)兒黃色，一根根小草像鋼針一樣，好像說(shuō)：“不要踩我，我怕疼�！被▔铮』ù┲孱伭娜棺犹鹆随鼓鹊奈璧�。許許多多小朋友來(lái)到了公園里，他們盡情地玩耍、奔跑、游戲著，明麗的陽(yáng)光照耀在他們身上。春天小蝴蝶和小蜜蜂從沉睡的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶展翅飛翔，美麗的向陽(yáng)光炫耀。小蜜蜂在花叢里歡快地飛舞著，在透明的芬芳中散發(fā)嗡嗡的聲波。一只小蝴蝶飛過(guò)來(lái)的時(shí)候，一個(gè)小朋友由于被這只蝴蝶五顏六色的.顏色吸引住了，他禁不住欣喜雀躍，輕輕地把它捉住，凝視了許久后又愛(ài)憐地把它放掉。
我愛(ài)春天，春天是一個(gè)充滿(mǎn)幻想，充滿(mǎn)生機(jī)的畫(huà)卷，是一個(gè)初暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇31
盼望了整整一個(gè)冬天，終于，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)臨了。
春天，把果園里的蘋(píng)果染紅了；把柳樹(shù)的枝條染綠了；花園里的花兒露出張張笑臉。蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地趕來(lái)，“嗡嗡”地鬧著，不時(shí)有蝴蝶飛來(lái)，揮動(dòng)著美麗的翅膀，翩然起舞，望著一群群蝴蝶圍著我飛，我高興地捉住一只蝴蝶，可又愛(ài)憐地把它放飛。來(lái)到池塘看到小魚(yú)一點(diǎn)點(diǎn)增多，我會(huì)禁不住欣喜地雀躍，讓我想到了白居易的`詩(shī)句——日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最后喚醒了沉睡的小溪，聽(tīng)它唱歌，和它一起玩耍。小朋友們?cè)诰G草如茵的草坪上快樂(lè)地奔跑著，在陽(yáng)光的照耀下充滿(mǎn)了活力，大家沐浴在春光里，呼吸著清新的空氣，享受春光的撫慰。
春天是一位魔術(shù)師，用魔法棒驅(qū)走了寒冷，喚醒了沉睡的生靈。春天如一幅美麗的圖畫(huà)，色彩鮮明，帶給人們無(wú)限的明朗。
一年之際在于春，一春之際在于勤。讓我們一起用歡快的步伐來(lái)迎接春天美好的祝愿。加油吧！小伙伴們！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇32
春天來(lái)了，天氣變暖了，整個(gè)大地的顏色鮮艷奪目，非常美麗。
早晨，嫩綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃著光。樹(shù)葉的形狀有的像海草、有的像小扇子、有的像我的小手掌……風(fēng)來(lái)了，吹得樹(shù)葉嘩啦啦地響，柳樹(shù)的枝條落在水面上，像小女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)。松樹(shù)挺拔、楊樹(shù)高聳入云，小樹(shù)們拉著手，歡快地唱著歌，我們種的小椿樹(shù)苗也在春天里慢慢長(zhǎng)大，但需要我們的呵護(hù)。
中午，睡午覺(jué)時(shí)，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上喳喳喳地叫，像在唱一首搖籃曲，慢慢的，伴我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
下午，花兒更鮮艷�；▍仓杏性S多蝴蝶在自由飛舞，也有小蜜蜂在采花蜜�；ǘ溆蟹凵模邪咨�，有金色的……朵朵芬芳迷人。那些杜鵑花、報(bào)春花，還有桃花都盛開(kāi)在小路的兩邊，看著它們，我的心情無(wú)比舒暢。
傍晚，我在小路上散步，發(fā)現(xiàn)風(fēng)把蒲公英吹得四處飛舞。啊，蒲公英要去尋找新家。
春天這么美麗，我們一定要好好保護(hù)她。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇33
雨像無(wú)數(shù)個(gè)跳躍的精靈，雨像一個(gè)晶瑩剔透的珍珠，還像一位神奇的魔術(shù)師。
滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒、打開(kāi)窗戶(hù)，無(wú)數(shù)點(diǎn)水滴從天空中落下來(lái)，變成了一朵朵漂亮的水花，行人打著五顏六色的雨傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一幅彩色的圖畫(huà)，美麗極了，他們都走向自己的工作崗位，開(kāi)始了這一天的工作。
春雨走向五湖四海，讓世界各地的花草樹(shù)木生根發(fā)芽，小草從泥土中探出了腦袋，望著周?chē)缕娴氖挛锖孟裨谡f(shuō)：這里可真美�。』▋阂猜膹堥_(kāi)了花瓣，吮吸春雨的營(yíng)養(yǎng)，如果沒(méi)有春雨就沒(méi)有勃勃生機(jī)，沒(méi)有清新的.空氣。
雨晴了，天空變得煥然一新，只見(jiàn)天空中出現(xiàn)了一道靚麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，五色交輝。
春雨不像夏天的狂風(fēng)暴雨，不像秋雨的那樣漫長(zhǎng)，也不像冬雨的那么寒冷，春雨是溫和，而又細(xì)細(xì)地，我愛(ài)春雨，愛(ài)他的綿綿，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇34
春天邁著輕快的腳步到來(lái)了，湛藍(lán)的天空中飄著潔白的云，這些云千變?nèi)f化，它們有時(shí)變成小馬，有時(shí)變成小羊，有時(shí)變成梅花鹿......
遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真漂亮！一棵棵精壯的大樹(shù)組成了一片茂密的.樹(shù)林。在樹(shù)林里，一只剛換毛的小白兔正瞪著它的一雙紅眼睛在找去年剩下的食物。一只可愛(ài)的小松鼠正跟著媽媽找去年留下的松果，因?yàn)樗堑谝淮握宜晒援?dāng)它找到第一個(gè)松果時(shí)，興奮地跳了起來(lái)。
樹(shù)林外是一片綠油油的草地，草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花。在野花叢中，一只只蝴蝶在翩翩起舞。一條清澈見(jiàn)底的小河圍繞著樹(shù)林快樂(lè)地奔跑，小河里有一群小魚(yú)在自由自在地游著，它們有的順著水游，有的逆著水游，還有的在水里吐泡泡呢，真快活呀！
春天實(shí)在太美了，看都看不過(guò)來(lái)了，我真喜歡春天。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇35
星期天，我們?nèi)胰巳ソ纪庥瓮�。我跑著跑著，看�?jiàn)路邊大樹(shù)下，小草探出了小腦袋，舒展著柔弱的身軀，笑著迎接春姑娘。我想，過(guò)一陣子，他們就會(huì)用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成一塊塊綠茵茵的地毯。
我正欣賞著這漂亮的小嫩苗，突然，聽(tīng)到了水流動(dòng)的聲音。跑到前面一看，有一條小河，河里的冰已經(jīng)融化了，里面有許多鴨子在游動(dòng)。大鴨子后面還有一只小鴨子呢！小鴨子使勁地游，可就是跟不上大鴨子，多有趣呀。
岸邊，有一排柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，長(zhǎng)出了黃綠的`小葉芽，在和煦的春風(fēng)中搖擺著。
這時(shí)，媽媽指著前面對(duì)我說(shuō)：“陶夢(mèng)詩(shī)，你快看”。我順著媽媽手指的方向看去，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一片粉紅色。走近一看，原來(lái)是一片桃花開(kāi)得正艷，還散發(fā)著陣陣的清香呢。
春天真是五彩繽紛[注:五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]，生機(jī)勃勃[注:形容自然界充滿(mǎn)生命力，或社會(huì)生活活躍。]呀！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇36
我想春天是位魔法家吧！魔法棒一揮，小草悄悄地從土里探出頭來(lái)，驚奇地望著這個(gè)世界。桃花換上了粉紅色的新衣服，迎春花吹起了黃色的小喇叭，櫻花又撐起了她最喜歡的小花傘。
我想春天是位畫(huà)家吧！畫(huà)筆一揮，山坡變成了綠色，天空變成了湛藍(lán)色，湖水變得碧綠碧綠的`，花園變得五顏六色，美麗極了。
我想春天是位指揮家吧！指揮棒一揮，春雷敲起了“轟隆隆”的大鼓，小溪唱起了“叮叮咚咚”的歌兒，喜鵲和杜鵑在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著。農(nóng)民伯伯來(lái)到田野里，開(kāi)始了忙碌地播種，時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)。
春天就這樣悄悄地來(lái)到我們身邊。小朋友們都脫掉棉襖，沖出家門(mén)，趁著東風(fēng)放風(fēng)箏。小蜜蜂們又成群結(jié)隊(duì)地忙著采集花粉，準(zhǔn)備釀蜂蜜。勤勞的大雁又開(kāi)始了空中旅行，浩浩蕩蕩地飛回了北方。
春天真是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，我愛(ài)美麗的春天！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇37
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，天地間生機(jī)勃勃，讓人精神煥發(fā)。溫暖的春風(fēng)像母親的手，撫摸著世間萬(wàn)物。它撫摸過(guò)小草，小草從土里探出頭來(lái)，嫩嫩的、綠綠的；它撫摸過(guò)小花，剛長(zhǎng)出的花苞在暖風(fēng)中含苞待放；它撫摸過(guò)山坡，山坡上的桃樹(shù)、 梨樹(shù)、櫻桃樹(shù)等都開(kāi)出了美麗的花朵；它撫摸過(guò)小河，冰封的河水響起了悅耳的.流淌聲；它撫摸過(guò)楊柳，楊柳長(zhǎng)出了新的枝條，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”啊！
春天的到來(lái)，金黃的油菜花開(kāi)了，像鋪了一地的金子�；ㄏ阋齺�(lái)了蜜蜂、蝴蝶，在花叢中歡快地舞蹈、采蜜；森林里的小動(dòng)物們上躥下跳，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳，都在給人們傳遞著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”。
我愛(ài)春天，春天是一年的開(kāi)始，新的學(xué)年我將更加努力學(xué)習(xí)，更加充滿(mǎn)活力！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇38
春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇，大地穿上了一件五彩繽紛的外套。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，魚(yú)兒聽(tīng)見(jiàn)了美妙的歌聲，歡快地躍出水面；大地到處是一片生機(jī)勃勃的景象！
“春天、春天在哪里呀？”我滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)道。媽媽卻笑嘻嘻地回答：“寶貝，媽媽帶你去找春天吧！”說(shuō)完，媽媽開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到了鳳凰山后面的一個(gè)村莊，下車(chē)后媽媽讓我用眼睛去看、鼻子去聞、心靈去感受、身體去觸碰……
我仔細(xì)的尋找春天，抬頭看到蔚藍(lán)的天空、潔白的'云，樹(shù)上長(zhǎng)出嫩綠的葉子，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵；有藍(lán)色、紅色、綠色、白色、粉色、紫色……哇！這就是春天嗎？我深吸一口氣，連空氣都那么清新，還有一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)，漫山遍野的花朵把大地媽媽打扮得好美好美。我好喜歡春天��！
春天真的無(wú)處不在，然而在鄉(xiāng)下她才能把最美的一面展現(xiàn)得淋漓盡致！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇39
每當(dāng)聽(tīng)到人們說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”我總會(huì)奇怪地想：春天到底在哪里呢？為了解開(kāi)這個(gè)謎，于是，我開(kāi)始去尋找春天。
我來(lái)到公園，小草探出了腦袋，呀，這是春天眉毛吧？花兒綻開(kāi)了笑臉，那是春天的眼睛吧？柳樹(shù)梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，那是春天的絲帶吧？
春天的'使者——春風(fēng)，正在喚醒那邊還在沉睡的春天的朋友。春風(fēng)來(lái)到小草小花的耳邊，輕輕地說(shuō)：“小草快醒醒吧，春天來(lái)了！小花春天來(lái)了，快起來(lái)吧！”春風(fēng)又來(lái)到小河的耳邊，低聲呼喚：“小河，別睡了，春天來(lái)了！”
這時(shí)春風(fēng)又給南方的小燕子寫(xiě)了一封信，上面寫(xiě)著：北方的春天來(lái)了，這里暖和，快飛回北方吧！
小燕子讀完信，約著小伙伴們順著春的方向飛回了北方。這時(shí)小花小草伸了伸懶腰，它們睡醒了，小河抖了抖身上厚厚的冰，它也睡醒了，大地一片生機(jī)勃勃。
啊！我找到了春天，春天無(wú)處不在！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇40
今天，風(fēng)似乎小了，陽(yáng)光也明媚起來(lái)，我和媽媽穿上輕薄亮麗的衣服，一起去尋找春天的足跡。
當(dāng)快要走到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)樓角處有一棵開(kāi)著嫩黃嫩黃花朵的小樹(shù)，媽媽告訴我，它叫“迎春花”，我沒(méi)有看到花的葉子，只看到了一串串的小花朵。
我們來(lái)到龍山公園的北門(mén)，看到了龍山河的兩岸，一行行的.垂柳發(fā)著嫩綠色的芽，媽媽說(shuō)這個(gè)柳芽可以做菜，柳條可以做成筐，柳木可以做成家具，柳樹(shù)全身都是寶。
我們站在了龍山橋上，看到了龍山河的河水很清很清，已經(jīng)看不到結(jié)過(guò)冰的樣子，我相信，春天過(guò)后，夏天的河水中一定會(huì)盛開(kāi)粉色、白色的荷花。
龍山公園里，也有很多叔叔阿姨帶著小朋友在爬山，放風(fēng)箏，大家都在游樂(lè)園里開(kāi)心地玩樂(lè)。
啊！春天來(lái)了，春天的足跡多起來(lái)了！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇41
周日，春風(fēng)習(xí)習(xí)，萬(wàn)里無(wú)云，我拉著爸爸、媽媽的手一起到不遠(yuǎn)處的.水街公園里散步。陽(yáng)光暖暖地照在身上，風(fēng)兒柔柔地吹在臉上，感覺(jué)舒服極了。
走著走著，媽媽指著小河邊的柳樹(shù)說(shuō)：“你們看，柳樹(shù)發(fā)芽了！”我抬頭望去，柳枝果然抽出了嫩嫩的新葉，像春姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)搖擺。我和爸爸情不自禁地背誦起：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……”的詠柳詩(shī)。
這時(shí)候，爸爸蹲下身子喊了起來(lái)：“我也找到春天了！”爸爸用手扒開(kāi)枯草，只見(jiàn)底下已經(jīng)冒出了綠油油的草芽?jī)�，我興奮地說(shuō)：“小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？”
我們繼續(xù)向前走去，我忽然眼前一亮，一朵朵金燦燦的迎春花吹著小喇叭，隨著風(fēng)兒擺動(dòng)就好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”我高興地說(shuō)：“我也找到春天了！你們看，迎春花開(kāi)了……”
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇42
春天來(lái)了！春天來(lái)了！
我和媽媽脫掉棉襖，沖出家門(mén)，奔向公園，去尋找春天。
春天像個(gè)調(diào)皮的孩子，就像在跟我們玩捉迷藏，我們仔細(xì)地找哇，找哇。
金黃色的迎春花開(kāi)了，那是春天的笑臉吧？
小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧？
小草綠綠的'嫩芽從地下萌出頭來(lái)，打量著這個(gè)新世界，那是春天的新外衣吧？
高高的柳樹(shù)長(zhǎng)出了青綠色的嫩葉又細(xì)又長(zhǎng)，在春風(fēng)中輕輕飄舞，那是春天的秀發(fā)吧？
春天來(lái)了！我們見(jiàn)到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們摸到了她。她在美麗的花叢中捉迷藏，在綠油油的草地上休息，在和快樂(lè)的小鳥(niǎo)做游戲，在玉蘭花、梨花、油菜花枝頭笑……
一年之計(jì)在于春，我們要學(xué)會(huì)珍惜這美好的時(shí)光。春天多美�。∥覑�(ài)春天！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇43
春天來(lái)了！春天來(lái)了！
我們幾個(gè)孩子脫掉厚厚的衣服，奔出家門(mén)，撲向田野，去尋找春天。
春天像個(gè)調(diào)皮的孩子，活蹦亂跳，古靈精怪，我們仔細(xì)找哇，找哇。
隨風(fēng)擺動(dòng)的柳枝，那是春天的頭發(fā)吧！
小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫，那是春天的歌聲吧！
枝頭盛開(kāi)的桃花，那是春天的裙子吧！
五顏六色的風(fēng)箏，那是在為春天跳舞吧！
一座又一座的大山，那是春天的牙齒吧！
綠綠的小草又軟又綠，那是春天的.衣服吧！
盛開(kāi)的鮮花，一朵一朵，那是春天的笑臉吧！
春天來(lái)了，我們盼到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳樹(shù)枝頭玩耍，在燕子的尾巴上跳舞，她在空中和白云做游戲，在小溪里和魚(yú)兒賽跑……
我喜歡春天，我愛(ài)春天。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇44
今天，我和爸爸媽媽一起去觸摸春天，感受春天，最先知道春天來(lái)得是迎春花，迎春花不長(zhǎng)葉子開(kāi)花開(kāi)得這么早，因?yàn)�，它害怕葉子擋住它的美麗，那些小嫩葉去和它比美啊！迎春花提前告訴人們，春天來(lái)了。
走著走著，迎面走來(lái)了一位時(shí)尚的大姐姐，她敞著衣衫，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)姐姐的`衣服便隨風(fēng)飄揚(yáng)，在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的“舞蹈”，姐姐的衣服也告訴我，春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊了。
萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，綠樹(shù)成蔭，樹(shù)木脫下了枯黃的衣裳，悄悄的穿上了碧綠碧綠的馬甲，讓我感覺(jué)到有一股春天的氣息，小草也長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽，楊樹(shù)象一位莊重的老人，他好像捋著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，在一邊對(duì)我們說(shuō)：“小朋友最喜歡的春天已經(jīng)來(lái)到了，已經(jīng)來(lái)到我們的身邊了！”
��！這真是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天��！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇45
春天來(lái)了，爆竹聲中一歲除，春天送暖入屠蘇，小草探出來(lái)了頭，柳樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩綠的芽，春光無(wú)限，等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。這一句詩(shī)在春天里用得果真是名副其實(shí)呀！小燕子也為春光增添了許多生機(jī)。百花齊放，真是試上超然臺(tái)上看，半壕春水一城花。有的花還是花骨朵，有的花綻開(kāi)了小臉，還有的`羞羞答答的才綻開(kāi)了兩三瓣。
忽然春雷打起陣陣大鼓，轟隆隆，轟隆隆，開(kāi)始下起了蒙蒙細(xì)雨，小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花。春雨好像是在彈琴一樣，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，使人陶醉，春水也緊跟春雨的到來(lái)，在小河里流淌著，春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠。
春夜里，我走在小溪邊，春風(fēng)用溫暖的小手撫摸著我的臉，好像在說(shuō)春天是多么美好呀！賞著明亮的春月，總會(huì)想起這樣一句古詩(shī)：春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇46
春天悄悄地來(lái)到了，天氣變暖和了，媽媽帶著我和妹妹到田野中去挖薺菜、找春天。
我們來(lái)到村子后邊的田野中，看見(jiàn)小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)了，蔥蔥綠綠的、嫩嫩的，滿(mǎn)地都是，像給大地披上了一片毛茸茸的綠毯。薺菜已經(jīng)返青，有的開(kāi)出了雪白的小花。菜地里的'油菜花都開(kāi)了，金黃一片，引得蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，忙著采蜜。旁邊的果園里杏花已經(jīng)開(kāi)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去像白白的雪花飄落在樹(shù)上。許多的樹(shù)木已經(jīng)吐出嫩芽，換上了綠裝，但是非常小，不仔細(xì)看都看不到它。小河里的水緩緩地流著，鴨媽媽帶著幾只活潑可愛(ài)的小鴨子在清清的河水里游來(lái)游去。太陽(yáng)灑滿(mǎn)了大地，我們抬頭仰望天空，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。小燕子從南方飛回來(lái)了，幾只小鳥(niǎo)在空中歡快地歌唱。春天給大地涂上了艷麗的色彩，像一幅五彩的畫(huà)，太美了！我要用彩筆畫(huà)下來(lái)。
我愛(ài)這生機(jī)盎然的春天。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇47
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那綠樹(shù)紅花里。”我感受到鮮花飄香，綠樹(shù)成蔭。我仔細(xì)地感受著，想著一個(gè)季節(jié)——春。
我開(kāi)心地跑向田野，再細(xì)細(xì)聞著，多么香啊，突然，我耳邊想起來(lái)一聲“嗡嗡”的叫聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，居然是一只小蜜蜂在我耳邊轉(zhuǎn)，我笑嘻嘻地對(duì)它說(shuō)：“小蜜蜂是不是迷路了，找不到家了呀？”
我走到一條大河旁，發(fā)現(xiàn)四周春意盎然，生氣勃勃，河中的`小魚(yú)兒們，東打打，西打打，左打打，右打打，水花也時(shí)刻濺到岸上來(lái)，在沼澤地里的鴨子，在地里來(lái)回找蟲(chóng)子吃，看它們捕食的樣子，好可愛(ài)呀。草叢里還有幾只青蛙在“呱呱”地叫，是為了吸引異性。
我又來(lái)到了田野里，發(fā)現(xiàn)野菜花很多，連成一片片的，像一把黃色的傘，太好看了；許多的農(nóng)民伯伯在田地里趕著小牛，勤勞地插著秧，快樂(lè)地唱著歌。
我在回家的路上，還在回想田地是多么美好，春，你好美。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇48
春姑娘送走了冬天，萬(wàn)物復(fù)蘇。我回到老家，約小伙伴一起找春天。
我找到了春天，她在每一片土地里，溫暖的春風(fēng)撫摸著大地，甘甜的春雨滋潤(rùn)著種子。小草鉆出來(lái)了，仿佛在說(shuō)：“多美好的春光啊，我要快快長(zhǎng)大！”筍芽?jī)罕淮豪坠行眩粋�(gè)勁地向上鉆，終于鉆出了地面，這個(gè)新鮮的世界他怎么都看不夠。
我找到了春天，她在每一簇枝頭，桃花、杏花都開(kāi)了，蜜蜂飛來(lái)采蜜，柳樹(shù)的葉子綠油油的，我聽(tīng)到春姑娘在枝頭笑。
我抑制不住激動(dòng)的`心情，跑回家對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，給我買(mǎi)一袋種子吧！春天播下種子，秋天就能收獲果實(shí)。”奶奶開(kāi)心地答應(yīng)我，我太高興了。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼我就要回學(xué)校上課，只能依依不舍地離開(kāi)老家。
春天真美�。∥艺嫦肽钗业姆N子，想看他們發(fā)芽、成長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果。我愛(ài)春天！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇49
熟話說(shuō)，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，隨著陣陣春風(fēng)，我踏上了春游之路。
今天，春光明媚，陽(yáng)光燦爛，爸爸媽媽帶著我和小弟弟一起去春游，我們?nèi)サ臅r(shí)候看到路兩邊的櫻花剛剛開(kāi)放，一蔟蔟掛滿(mǎn)枝頭，樹(shù)上的櫻花紅得就像一個(gè)個(gè)小姑娘的臉蛋，帶著羞意，白的又似雪花，透明而干凈。
不知不覺(jué)我們就到了油菜地，看到這里已經(jīng)人山人海。那里的油菜花特別耀眼，從上面看，上一半是黃的.，下一半是綠的，美麗級(jí)了！在那里可以聽(tīng)到蜜蜂嗡嗡聲、鳥(niǎo)叫聲、潺潺流水聲，餓的時(shí)候可以在路邊買(mǎi)點(diǎn)東西吃。我在那里玩了一天，收獲了很多知識(shí)，可我特別喜歡油菜花的一點(diǎn)，就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到花朵的清香，還有就是很好摸的花瓣輕輕的、柔柔的，真是讓人軟到心里去。
今天我們走了很遠(yuǎn)，雖然很累，但是我們很開(kāi)心！我好期盼下一次春游。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇50
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地下探出頭來(lái)，給大地披上了綠裝。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的頭發(fā)。春風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)飄蕩，好像在給叮叮咚咚的小河伴舞。
春天，五顏六色的花爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。桃花笑紅了臉。風(fēng)一吹，就像滿(mǎn)天飛舞的雪花。潔白的玉蘭花飄出醉人的香味。走近一看，玉蘭花就像一個(gè)個(gè)白色的小喇叭，高高地掛在枝頭，好像在通知大家：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”。含苞待放的梨花，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，等待最美的綻放。雖然櫻桃花已經(jīng)凋謝，但已結(jié)出密密麻麻的小櫻桃，就像一個(gè)個(gè)小炸彈。站在樹(shù)下，我仿佛看到了幾個(gè)月后滿(mǎn)樹(shù)通紅的櫻桃，仿佛嘗到了又酸又甜的'櫻桃。還有金黃的油菜花也給大地增添了無(wú)限的生機(jī)。
春天，到處一片生機(jī)勃勃的景象。春天真美��！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇51
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，又迎來(lái)了一個(gè)明媚的春天。
今天天氣溫暖，春風(fēng)和煦，爸爸媽媽帶著我們?nèi)ダ彸厣焦珗@尋找春姑娘的身影。剛進(jìn)入公園，春的氣息就迎面撲來(lái)，小草探出了綠油油的腦袋，小鳥(niǎo)在枝頭亮出婉轉(zhuǎn)的歌喉，粉色的花瓣飄落在人行道上，各式各樣的風(fēng)箏在天空自由自在的'徜徉著……最開(kāi)心的莫過(guò)于被束縛了一個(gè)冬天的孩子們，甩掉厚厚的棉衣歡快的跑著、跳著、笑著、唱著……
最吸引人的就是那片池水清澈的小池塘，池塘的周?chē)h(huán)繞許多的小朋友，因?yàn)槌靥晾锫沃`屬于春天的小精靈——小蝌蚪，它們?cè)谒镬`活的的游著，黑色的小腦袋東撞撞西闖闖，真是可愛(ài)極了！
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的美景！只要你駐足觀賞，春天的美無(wú)處不在！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇52
今天下午老師帶我們到室外去尋找春天，我們開(kāi)心地一蹦三尺高。
我先觀察了大葉黃楊，大葉黃楊的枝頭上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小芽苞，就像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒，好像碰一下就會(huì)哇哇大哭似的。然后我又觀察了柳樹(shù)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了淺綠色的嫩芽，那小嫩芽好像在說(shuō)：“加油，我要努力長(zhǎng)長(zhǎng)，超越我的爸爸媽媽!”。“長(zhǎng)江后浪推前浪”、“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”，我相信它會(huì)變的更優(yōu)秀。隨后又觀察了元寶楓，劍麻、欒樹(shù)等。讓我印象深刻的要數(shù)那一棵棵雪松了，雪松大約有三四層樓高，它挺立在校園里，日夜守護(hù)者我們的校園，為了保護(hù)我們的校園甚至愿意付出自己的`生命。最后老師分享了同學(xué)們做的植物卡，我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)看的目瞪口呆，嘴巴都成‘O’型啦。有好多同學(xué)們做的植物卡都很有創(chuàng)意。
這真是一次有意義的活動(dòng)呀，春天還有哪些秘密呢？這個(gè)問(wèn)題還是讓小朋友去仔細(xì)觀察吧。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇53
同學(xué)們，春天來(lái)啦!讓我們?nèi)ヒ黄鹑ふ宜伞?/p>
“嘩啦啦——”是誰(shuí)在歡快的歌唱著迎接春天的`歌?啊，原來(lái)是小河流，我問(wèn)它，春天在哪啊?它只是歡快地唱著歌，向前奔去。
“咔塔——”一棵嫩芽從土里鉆出來(lái)啦!舒展著綠色的腰肢，我問(wèn)它，春天在哪呢?它不說(shuō)話，只是跟著風(fēng)姐姐，做著健身操呢。
“哇——”百花齊放，我問(wèn)著一枝美麗的桃花，春天在哪里?它含笑不言，只是默默地散發(fā)著芬芳。
“嗡嗡嗡——”蜜蜂和蝴蝶在鮮花上采蜜呢，春天在哪里?我問(wèn)一只美麗的蝴蝶，它默默不語(yǔ)，只是在鮮花上翩翩起舞。
“嘰嘰喳喳，布咕布咕——”一些小鳥(niǎo)們聚在一起，正在聊春天呢，我問(wèn)了一個(gè)打扮得花里胡哨的小鳥(niǎo)，它只是叫了兩聲，就拍動(dòng)了翅膀，抖落幾片沉重的羽毛，飛向遠(yuǎn)方。
春天到底在哪?我問(wèn)大自然，大自然不說(shuō)話，但是它們給了我重要的線索，讓我繼續(xù)尋找它。
同學(xué)們，春天就在身邊，你感覺(jué)到了嗎?
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇54
美好的寒假已經(jīng)結(jié)束了，這也預(yù)示著春天就要來(lái)到我們的身邊了。
春天的氣息喚醒了在洞穴里睡了一個(gè)冬天的“大懶蟲(chóng)”們，動(dòng)物們都出來(lái)活動(dòng)了。可愛(ài)的小鴨子在水里活潑快樂(lè)地游來(lái)游去；從南方飛回來(lái)的小燕子站在電線上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛一個(gè)個(gè)“小音符”和“五線譜”組成的動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章；歌唱家——黃鸝小姐正在聚精會(huì)神地唱歌。
楊柳姑娘正在河邊扭著腰梳頭呢！岸邊的綠草和鮮花都羞愧地低下了頭，為楊柳姑娘的美麗而折腰。我看見(jiàn)一片美麗的草地，桃花，梨花，迎春花……像在舉行選美比賽似的競(jìng)相開(kāi)放。一聞，一陣陣花的.馨香里摻雜著清新的木香和泥土的味道。蜜蜂正在勤勞的工作，蝴蝶正在花叢中翩翩起舞，我還聽(tīng)見(jiàn)了微風(fēng)拂過(guò)我臉龐的聲音。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是美好的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇55
春，正腳步輕盈地向我們走來(lái)。盡管風(fēng)中還帶有幾分寒意，但是人們已經(jīng)感覺(jué)到了春的氣息。你看，那金燦燦的一片是什么?走近一看，啊，迎春花開(kāi)了。一朵朵迎春花就像是一個(gè)個(gè)小娃娃好奇地探出臉來(lái)張望。再仔細(xì)看，它們展開(kāi)的花瓣又好像是一個(gè)個(gè)小喇叭，正吹響春的序曲......啊，可不是，兩旁看起來(lái)還蒼翠的.冬青已經(jīng)冒出了新芽，泥土里小草也不甘示弱地鉆出了地面，似乎也要來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這美妙的春之歌。
教你們兩個(gè)小“竅門(mén)”：第一，寫(xiě)景和寫(xiě)物一樣要抓特點(diǎn)，紅花綠草、青山碧水，千姿百態(tài)、各有聲色，描寫(xiě)要突出景物的與眾不同之處。第二，寫(xiě)景可以按照一定的方位順序來(lái)寫(xiě)，可以從遠(yuǎn)到近，從上到下，從外到內(nèi)，從中間到兩邊，或者按東南西北的方位來(lái)寫(xiě)。上文《初春》就是采用了由遠(yuǎn)及近，再?gòu)闹虚g到兩邊的方法來(lái)寫(xiě)的。寫(xiě)得條理清晰。這兩個(gè)竅門(mén)就算是送給你們的“法寶’了，希望你們發(fā)現(xiàn)生活中的美，并把它們寫(xiě)下來(lái)與大家共享。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇56
輕輕地，春天的腳步漸漸逼近。我懷著期待的心情到大自然中尋找春天。
我走在公園里，只見(jiàn)一群小朋友脫去厚厚的棉襖。在草地上放著各式各樣的風(fēng)箏。有眼鏡大如燈泡的“金魚(yú)”；有帥氣的“雄鷹”；有五彩斑斕的“蝴蝶”……這讓我想起了清代詩(shī)人高鼎的詩(shī)句：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東方放紫鳶。
我走在田野上，枯黃的地里長(zhǎng)出了翠綠的小草。一望無(wú)際的.油菜花在風(fēng)中搖曳，像對(duì)著我說(shuō)：“我漂亮嗎！”
我來(lái)到山邊的竹林里。地上冒出許許多多的春筍，就像田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。跑得快的已經(jīng)長(zhǎng)出新芽，跑得慢的才露出自己的頭。
我經(jīng)過(guò)溪流邊，兩邊的柳樹(shù)抽出了枝條。讓我想起“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！绷鴺�(shù)發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，小鳥(niǎo)在它的肩膀上叫著，就像一首美妙的交響樂(lè)。
看到這些，我心中充滿(mǎn)喜悅之情。原來(lái)春天無(wú)處不在——只要你認(rèn)真觀察。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇57
昨天還是冰封的龍馬河，今天卻波光粼粼，仿佛在歡快地告訴我們，春天來(lái)了。我在星期六的時(shí)候騎著自行車(chē)，自己前去游玩，尋找春天。
那一株株在陽(yáng)光照耀下散發(fā)光彩活力的嫩綠的小草，昨天仿佛還低垂著頭，今天已經(jīng)神采奕奕了。
一棵棵白楊樹(shù)那灰色的芽孢吐出綠中帶黃的嫩芽，白楊樹(shù)開(kāi)始透露春的信息，灑遍公園的每一個(gè)角落。柳樹(shù)正是青春煥發(fā)的年齡，也不甘落后，正在播撒自己生命中的`激情與活力——嫩黃的芽孢掛滿(mǎn)了樹(shù)梢。
自己的家中也有春天，不知道你觀察到了沒(méi)有。你看，那蝴蝶蘭的花芽正在奮力發(fā)起沖刺，準(zhǔn)備以后綻放美麗的花兒。螞蟻從洞里爬出來(lái)了，小蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停。
看到這一切，我忘記了煩惱，忘記了悲傷，忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種活力的象征，春是一個(gè)起點(diǎn)，是一支唱不完的歌，一幅描不完的兒童畫(huà)。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇58
春天在哪里？春天在田野里。蘑菇們撐開(kāi)大大小小的傘，好像在說(shuō)：“螞蟻們，如果下雨了，就過(guò)來(lái)躲雨吧！”春雨過(guò)后，地衣們一個(gè)勁地往上鉆，爭(zhēng)先恐后地在太陽(yáng)下曬著淋濕的黑裙子。你看，那里還有一只剛剛被雷公公叫醒的青蛙也來(lái)湊熱鬧了呢！
春天在哪里？春天在花的海洋里。李花咧開(kāi)了嘴，桃花笑紅了臉，廣玉蘭像一只只蝴蝶在空中飛舞，梅花悄悄地把香味贈(zèng)送給別人。最惹人愛(ài)的就數(shù)茶花了，紅的、白的.、粉的……有的熱情似火，有的冰清玉潔，還有的端莊典雅。
春天在哪里？春天在城市里。原本熱鬧的城市變得喧嘩起來(lái)，人們紛紛走出家門(mén)，有的散步，有的跳舞，還有的在踢足球。大家穿的衣服越來(lái)越薄，流的汗卻是越來(lái)越多了。
春天在哪里？春天就在我們的眼睛里。
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