有關(guān)軍事作文300字6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的軍事作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

軍事作文300字 篇1

　　今天，我們班級(jí)的集體活動(dòng)是去金井圍頭灣的“戰(zhàn)地漁村”軍事訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行研學(xué)體驗(yàn)。

　　一來(lái)到訓(xùn)練營(yíng)，迎面而來(lái)的就是三名“黑塔”一般的教官，他們身穿陸軍服，踏著整齊的步伐威武地來(lái)到我們面前。

　　那身制服可真讓人眼饞�。〗坦賯儾蛔屛覀兌嗟�，不一會(huì)兒，我也換上了陸軍服，雄赳赳，氣昂昂地走出了營(yíng)房，儼然成為了一名“小陸軍”。哈！那個(gè)神氣勁兒就別提了！

　　教官們都是大嗓門(mén)，所以我們也都要成為大嗓門(mén)，回答要整齊、響亮。教官說(shuō)：“向左轉(zhuǎn)！”，就得應(yīng)“一、二”；教官說(shuō)：“注意！”，我們就得應(yīng)：“安靜！”。那聲聲稚嫩而又響亮的.口號(hào)徘徊在上空。

　　教官們都是“直性子”，他們總是“直來(lái)直去”的。他們要求排隊(duì)時(shí)前后左右都得對(duì)齊，排直，走路也得排直。在他們的宿舍里，鞋子、包包也都得排得十分直。

　　一天的訓(xùn)練在教官們口令聲中結(jié)束了。教官們喊出了最后一個(gè)口令--“解散”！這時(shí)，我們卻“違反”口令沒(méi)有立刻解散，則是大聲說(shuō)：“謝謝教官”。

　　最后，我們整齊列隊(duì)回到車上，訓(xùn)練營(yíng)的大門(mén)漸漸遠(yuǎn)去。但是，從訓(xùn)練營(yíng)中學(xué)會(huì)的團(tuán)結(jié)和紀(jì)律卻再也不會(huì)離我們而去。

　　再見(jiàn)了！訓(xùn)練營(yíng)！

軍事作文300字 篇2

　　星期二的下午，我們學(xué)校有幸請(qǐng)到了劉教授來(lái)給我們講一堂別開(kāi)生面的軍事講座，經(jīng)過(guò)這次講座，令我受益匪淺，便激起了我的愛(ài)國(guó)情懷

　　這次講座主要講述的是新四軍的建立與發(fā)展的前景，劉教授主要從三個(gè)方面開(kāi)始講，令我受益匪淺

　　首先，劉教授講了新四軍的建立伊始，是葉挺同志創(chuàng)立了新四軍，然后在精神上建立了鐵軍意識(shí)，最后將鐵軍意識(shí)一直傳承下來(lái)的.過(guò)程在這其中，令我最感動(dòng)的是葉挺在牢獄中的艱難時(shí)刻，他寫(xiě)出了一首詩(shī)《囚歌》為人進(jìn)出的門(mén)緊閉著，為狗鉆出的洞敞開(kāi)著這一首《囚歌》是刻在石碑上面的，繼承著鐵軍精神，也表現(xiàn)著葉挺不可屈服的革命精神與葉挺的雄心壯志，而毛澤東三次來(lái)信，第一次署名為葉挺同志，第二次署名為葉挺少將，而第三次葉挺出獄后，卻是敬愛(ài)的葉挺同志，彰顯著毛主席與人民對(duì)葉挺同志的崇高敬意！

　　在新四軍中，有一幫特殊的群體娃娃兵，他們離開(kāi)了父母的懷抱，離開(kāi)家鄉(xiāng)，為了國(guó)家的興亡而斗爭(zhēng)，有些孩子犧牲了自己年幼的性命，就是為了拯救國(guó)家，拯救民族的興亡！

　　因此，我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，珍惜當(dāng)下的生活，為了美好的明天而奮斗！

軍事作文300字 篇3

　　在七月三日至七月五日，我們進(jìn)行了三天兩夜的軍事夏令營(yíng)活動(dòng)，也是我們五年段進(jìn)行的最后一次夏令營(yíng)活動(dòng)。我們這次夏令營(yíng)去的是上次的地方，可是這次不止有我們學(xué)校， 還有集美小學(xué)和我們一起參加，這一次的夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　我們坐車來(lái)到了73158部隊(duì)。我雖然暈車，但是看見(jiàn)了解放軍叔叔雖然受傷了，但是還是堅(jiān)持在那里站崗。我看見(jiàn)了心想解放軍叔叔都這么堅(jiān)強(qiáng)，我只是暈車算什么，我要比解放軍叔叔更堅(jiān)強(qiáng)。

　　我們每天都在訓(xùn)練。雖然我們很累，但我們和同學(xué)一起訓(xùn)練是很快樂(lè)。我們的教官其實(shí)比我們更累，每天要帶我們訓(xùn)練，晚上還要帶我們?nèi)ノ幕�中心，還要把我們帶回來(lái)，晚上還要去站崗。我們訓(xùn)練了一小會(huì)，就滿頭大汗，覺(jué)得很累�？墒强纯唇坦�，他們比我們更累，他們都沒(méi)有怎么樣。

　　在軍事夏令營(yíng)的時(shí)候，我們的衣服是自己洗的�？墒瞧綍r(shí)在家里，我們都很少自己洗衣服，都是媽媽幫我們洗的`。我們將心比心的想想看，媽媽每天工作很辛苦，回來(lái)還要做飯，休息時(shí)間很少，還要幫我們洗衣服。我們應(yīng)該獨(dú)立一點(diǎn)，幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，媽媽才有更多時(shí)間休息，才不會(huì)那么累。

　　這次夏令營(yíng)讓我明白了很多，也讓我體驗(yàn)了吃苦，這是一個(gè)意義豐富的夏令營(yíng)。

軍事作文300字 篇4

　　他的一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在了他的瓜子臉上，非常可愛(ài)。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的同學(xué)也是我們班的“軍事迷”。

　　張銘浩在我們班上的成績(jī)算不上名列前茅，可他愛(ài)看有關(guān)軍事的一切書(shū)。有一次我在班上催促他寫(xiě)作業(yè)，可他正在看軍事書(shū)，看得很是入迷，于是我喊了一聲：“張銘浩！”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還在專心致志地看著書(shū)，我心想：“張銘浩怎么了？我叫他怎么沒(méi)反應(yīng)？我又叫了一聲，他才慢悠悠地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，對(duì)我說(shuō)別吵我正看到精彩的地方，等一會(huì)兒，唉他可真是一個(gè)名副其實(shí)的'“軍事迷”呀！有一次雜志訂單發(fā)下來(lái)了，張銘浩看見(jiàn)上面有有關(guān)于軍事的書(shū)，他立刻訂了下來(lái)。軍事書(shū)發(fā)下來(lái)了他舍棄下課時(shí)間，在孜孜不倦地看著他的軍事書(shū)，直到看完為止。

　　每次在一起玩的時(shí)候，都能聽(tīng)他給我們講射擊槍的用途，狙擊槍如何發(fā)射，單射步槍是什么樣？每次他都講得津津有味，我也被他帶動(dòng)的喜歡上了軍事書(shū)。

　　這就是我們班的“軍事迷小百科”，他就是我的好朋友張銘浩。

軍事作文300字 篇5

　　我和姐姐參加了軍事夏令營(yíng)活動(dòng)。從確定消息我都很是興奮，坐上車更是興奮的不行。在車上我就交了一位好朋友，我叫他小李，他叫我小楊。

　　到了基地，我們首先發(fā)了水杯和軍裝。我們的教練是鋒哥和文哥。分房間了，我們四個(gè)好朋友選到一個(gè)房間，后來(lái)又來(lái)了五位小朋友。我們很快就分好了床鋪。

　　教官教了我們很多東西。我最喜歡的是四百米障礙跑、真人CS對(duì)戰(zhàn)、模擬發(fā)射排擊炮。

　　四百米障礙跑是在這段路程中設(shè)置很多的障礙，讓我們從這些障礙的上面、下面或是中間過(guò)去。

　　真人CS，就跟我見(jiàn)過(guò)的.手機(jī)游戲一樣的裝備，也有生命值，最棒的是參與的都是我們真實(shí)的人。

　　模擬排擊炮，是跟真的排擊炮一模一樣。不管是發(fā)射架的大小和長(zhǎng)短，還是子彈的大小，就連發(fā)射原理都跟真的是一樣的，只要把子彈放到炮口里面會(huì)自動(dòng)出來(lái)。真是太棒了！

　　我們生活還有訓(xùn)練都跟軍營(yíng)里一樣，教官要求很嚴(yán)格，我們都很認(rèn)真。這就是有趣而令人進(jìn)步的軍事夏令營(yíng)。

軍事作文300字 篇6

　　20xx年，我已經(jīng)成了一個(gè)出色的科學(xué)家，還發(fā)明了一套軍事演習(xí)裝備，一起和我看看吧！

　　這套裝備是和普通的qiang沒(méi)什么兩樣的�？墒钦鎞iang能把人打死，而我的qiang只會(huì)把人打暈，在戰(zhàn)爭(zhēng)中就不會(huì)有人受傷，也不會(huì)有任何傷害，直接俘虜對(duì)方就可以了，這樣就不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)悲劇，他們打仗也就沒(méi)意思了，也就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)了。

　　這套裝備是用空氣來(lái)運(yùn)作的，而且還能凈化空氣呢，對(duì)現(xiàn)在被污染的環(huán)境有改良作用！再換一個(gè)按鈕，就能成為小朋友極好的'玩具水qiang，給小朋友帶來(lái)快樂(lè)！

　　只要演習(xí)結(jié)束，念一個(gè)咒語(yǔ)，他們就能跟什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣！

　　不過(guò)，咒語(yǔ)不好念，是“啊呢吧和絲嘰哈什絲休咔答吧”（重復(fù)30遍）。而且不能念錯(cuò)一個(gè)字，要不然就要重念。

　　這就是我的發(fā)明，你喜歡嗎？

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