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【必備】文峰塔作文300字三篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的文峰塔作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文峰塔作文300字 篇1
時(shí)間是龍年大年初五早上九點(diǎn)。太陽(yáng)以經(jīng)掛在藍(lán)藍(lán)的天空中。有一點(diǎn)風(fēng)，文峰塔四周的樹(shù)木在微風(fēng)的吹拂下左右搖晃像是歡迎大家的'到來(lái)。
到了十點(diǎn)多活動(dòng)開(kāi)時(shí)了，分散的人集結(jié)到舞臺(tái)前面來(lái)，主持人說(shuō)：“大家好，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)講話”，過(guò)了一會(huì)兒，領(lǐng)導(dǎo)講完話后陳老師宣布開(kāi)始發(fā)書(shū)，還說(shuō)了這次目的是，愛(ài)寶豐、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)國(guó)學(xué)，陳老師讓義務(wù)工發(fā)完書(shū)后讓大家站好隊(duì)，宣布讓大家齊讀《弟子規(guī)》，弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信……讀完《弟子規(guī)》后以經(jīng)十一點(diǎn)多了，但是我沒(méi)有回家我去看一共三十多米長(zhǎng)的《弟子規(guī)》看的時(shí)候我真佩服寫(xiě)三十多米長(zhǎng)《弟子規(guī)》的書(shū)法家，我也抄過(guò)《弟子規(guī)》但是我用什么辦法也抄《弟子規(guī)》也抄不好，在看書(shū)法家寫(xiě)的三十多米長(zhǎng)《弟子規(guī)》還是用毛筆寫(xiě)的看完后我去簽字留念，在我簽字的時(shí)候我想我以前是怎么做的。
走在回家的路上我想我要做一個(gè)像陳樹(shù)鋼老師一樣的君子，人人喜愛(ài)的君子，人人敬重的君子。
文峰塔作文300字 篇2
星期六的清晨，當(dāng)太陽(yáng)公公把一縷縷金光撒向大地時(shí)，我已置身于塔山了。（交待時(shí)間、地點(diǎn)及人物活動(dòng)。）
清晨的文峰塔，罩著一層薄霧，好像是披著一層薄紗。我沿著山路向上爬，隱隱約約看見(jiàn)路旁那一片嫩綠的小草。
過(guò)了一會(huì)兒，霧散了，只見(jiàn)塔山綠色連著綠色，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵點(diǎn)綴著草地，散發(fā)出淡淡的清香，使草地顯得更加美麗�！班�，啾”清脆的鳥(niǎo)鳴聲打破了塔山的寂靜，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)爬呀，快來(lái)爬呀！”（本段多角度的描寫(xiě)很好：既有視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，又有嗅覺(jué)。）
再向上爬，便看見(jiàn)一群五顏六色的'“小精靈”——蝴蝶在吸取著花蜜，好像在說(shuō)：“真好喝啊！”它們扇動(dòng)著各色的翅膀，紅的、黃的、白的……色彩繽紛，顏色各異。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我終于爬上了文峰塔，從頂上向下看，一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)木，鋪成了一張綠色的地毯，向遠(yuǎn)處望，丹城的風(fēng)景，盡顯眼底:一排排建筑物鱗次櫛比，公路上車(chē)水馬龍，人像螞蟻似的在路上行走著…
當(dāng)我往回走時(shí)，樹(shù)木投下了一片綠綠的濃蔭，為游人遮住了刺眼的陽(yáng)光。
我愛(ài)文峰塔，愛(ài)那兒美麗的風(fēng)景。
文峰塔作文300字 篇3
夜晚，我獨(dú)自一人出來(lái)散步，踏著一條幽徑，想欣賞欣賞美麗的風(fēng)景……
潦河?jì)寢尳o我?guī)贰ｍ樦哪_步，我碰到了學(xué)者——文化長(zhǎng)廊，還遇見(jiàn)了美麗的彩燈姐姐，抬頭一望，那不就是我要賞的'美景嗎？
座落在安義潦河的文峰塔是我要賞的美景，文峰塔大約二十一米高，它的一周大約7米，7個(gè)孩子手拉手剛好能把它圍住，文峰塔有七層，每層都有6個(gè)翹起的角，就像小龍翹起怯尾巴。走進(jìn)塔內(nèi)，慢慢上樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)塔一層比一層小，到了最后，就仿佛被裝進(jìn)了小盒子里。
文峰塔有幾百年歷史了，你是否會(huì)認(rèn)為它是德高望重的老人呢？不對(duì)！它是一個(gè)孩子。它是一個(gè)頑皮的孩子，每天，不論是白天還是黑夜，它總是要潦河?jì)寢尳o它唱一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！”它是一個(gè)好學(xué)的孩子，每當(dāng)文化長(zhǎng)廊學(xué)者告訴它一個(gè)個(gè)中國(guó)歷史時(shí)，它總會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)。它是一個(gè)膽小的孩子，每當(dāng)夜幕降臨，它便找來(lái)彩燈姐姐抱著它睡覺(jué)。
潦河?jì)寢尦璧穆曇粜×�，長(zhǎng)廊學(xué)者疲勞的睡了，彩燈姐姐也抱著文峰塔甜甜的睡了……
你想也來(lái)賞賞這美麗的風(fēng)景嗎？我愿意為你再次請(qǐng)潦河?jì)寢寔?lái)帶路。
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