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成長(zhǎng)挫折作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)挫折作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)挫折作文300字 篇1
以考代練是創(chuàng)奇高中諸多特色之一，是為了幫助學(xué)生更好的吸收課堂知識(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，在思考中不斷進(jìn)步的教學(xué)方法。
在課堂上跟著老師的節(jié)奏，我們都明白課堂重點(diǎn)，但記憶是需要反復(fù)的，在晚自習(xí)時(shí)間的以考代練可以及時(shí)幫助我們鞏固、梳理課堂知識(shí)。由于我們的基礎(chǔ)不太好，每次看著試卷中一個(gè)個(gè)鮮紅的叉時(shí)，很是無(wú)奈，很不了解學(xué)校為什么要這么做，但老師們從未氣餒過，總是很耐心的一個(gè)個(gè)指導(dǎo)我們，于是，從一個(gè)個(gè)錯(cuò)題中，我們痛苦并快樂地成長(zhǎng)著。
現(xiàn)在，看著試卷上零星點(diǎn)落著的幾個(gè)叉，終于明白了學(xué)校的`良苦用心，我們逐漸學(xué)會(huì)了從錯(cuò)題中不斷進(jìn)步，認(rèn)真反思每一道錯(cuò)題，將思路從腦海中重理一次，有時(shí)自己思考，有時(shí)與同學(xué)們一起探討，有時(shí)向老師尋求幫助，直至弄懂為止，慢慢地錯(cuò)題率在降低……
如今，我們從一群基礎(chǔ)不太好，只會(huì)跌跌撞撞在黑暗中摸索前進(jìn)的孩童變?yōu)闀?huì)思考、不斷從錯(cuò)題中汲取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步的莘莘學(xué)子。
成長(zhǎng)挫折作文300字 篇2
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以謙遜作底線，這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源�、頑固而白白流失。如此我的.成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(zhǎng)!
挫折是石，敲碎你的想象；挫折是火，燒凈你的心靈；挫折是水，洗滌你的思想。
成長(zhǎng)挫折作文300字 篇3
成長(zhǎng)，如何才能成長(zhǎng)。要我說(shuō)，成長(zhǎng)，是在挫折中越挫越勇。我不是個(gè)聰明的孩子，一直都不是。不記得是哪一次考試了，天陰沉沉的，壓著我那顆因難過不安的心。卷子發(fā)下來(lái)了，依舊如此。想著要到來(lái)的批評(píng)，父母失望的表情，我的'心就像被無(wú)數(shù)的鉛重重的壓著，我無(wú)處可逃。這樣的日子要繼續(xù)多久……雨打在雨傘上，然后斜打在積水上，砸起一竄竄小水花，猶如我的心在不停的顫動(dòng)。校園里的玉蘭花被雨擊打著，撕碎了朵朵玉蘭，被擊打到地面上，被無(wú)數(shù)泥土埋下土地。它像無(wú)數(shù)銀針，刺在我心里，針針刺出了血。
忽然，一道銀白閃過，我看到了一朵在風(fēng)雨中搖擺，卻依然向往著天空的玉蘭。那朵玉蘭在樹的最高點(diǎn)，它直直的挺著胸膛，接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。它一下觸動(dòng)了我內(nèi)心最深處的那根弦。接下來(lái)的日子，我時(shí)時(shí)想著那玉蘭，不為什么，只為自己。
因挫折而成長(zhǎng)，因成長(zhǎng)而感謝挫折。
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