有關(guān)糖人作文300字4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的糖人作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

糖人作文300字 篇1

　　大年初四，爸爸媽媽帶我去司徒小鎮(zhèn)玩。剛到小鎮(zhèn)就看到有許多小朋友在吹糖人。

　　于是，我就纏著媽媽給我買一個(gè)，經(jīng)不起我的軟磨硬泡，媽媽終于同意了。那個(gè)做糖人的叔叔說他做的公雞下蛋每過三十秒就會(huì)下一次蛋，我聽了非常興奮，決定要做個(gè)公雞下蛋的糖人。

　　只見做糖人的叔叔拿起一根小木頭棒，又在上面粘上一卷糖，再把一絲糖捏成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的小吸管讓我來吹。我按照叔叔教的方法使勁一吹，糖竟然立刻胖了起來。這時(shí)叔叔快速一捏，一個(gè)漂亮的`公雞頭就做成了。我緊接著又吹了一下，不一會(huì)兒公雞的身子和翅膀都捏出來了。糖人看起來栩栩如生、晶瑩剔透，十分漂亮。而我看著精致的糖人卻不舍得吃，就把它遞給了弟弟，弟弟吃了一口居然說：“也沒多好吃��！”我趕緊嘗了一口，大聲說道：“啊！真好吃！”

　　沒有付出勞動(dòng)的人，是體會(huì)不到勞動(dòng)后的喜悅之情的，就像弟弟覺得糖人不怎么好吃而我卻覺得很甜一樣。

糖人作文300字 篇2

　　“捏糖人的老爺爺來了，快去看哪！”外面的小伙伴們興奮地吆喝著。我匆匆地扒完碗里的飯，就沖出了家門。

　　到那兒一看，只見捏糖人的老爺爺左手捏一團(tuán)橢圓形的紅色糖團(tuán)，用右手上的一根小木棍，這一點(diǎn)，那一劃，一個(gè)猴頭就出現(xiàn)了。老爺爺又把一塊綠糖團(tuán)壓扁，粘在猴頭下，然后又不慌不忙地用紅、綠、黃三種顏色和在一起，手指靈巧地一拉一撥，再用剪刀剪了四五下，嘿！猴子的身子做好了。老爺爺又給猴子添上了兩顆閃閃發(fā)光的小眼珠，又在猴子手里加了一根金箍棒，一個(gè)威風(fēng)凜凜的“齊天大圣”便活靈活現(xiàn)地誕生了。

　　“我要我要！”無數(shù)雙小手伸了過去，圍在糖人擔(dān)子周圍的小伙伴，一個(gè)比一個(gè)喊得響。捏糖人的老爺爺本事可真高��！看著孩子們喜歡，老爺爺?shù)腵臉笑得像一朵盛開的菊花，雙手更快地捏了起來。不一會(huì)兒，小公雞、老鼠偷油等漸漸地插滿了草擔(dān)子。但是，不到半個(gè)鐘頭的工夫，這些東西就被搶購光了。

　　我真佩服捏糖人的老爺爺！

糖人作文300字 篇3

　　看見我的題目，大家是不是很好奇？聽我講一個(gè)吹糖人的故事吧！

　　據(jù)說，吹糖人的祖師爺是明朝大臣劉伯溫，朱元璋為了把皇位一代一代傳下去，火燒功臣閣。劉伯溫僥幸逃脫，被一位挑糖兒擔(dān)子的老人救下。從此，隱姓埋名地賣起糖來，劉伯溫頭腦靈活，很有創(chuàng)造性，后來把糖做成了討人喜歡的小動(dòng)物，并耐心地教大家這門手藝。于是，做糖人的手藝就一傳十，十傳百地傳了下來，這個(gè)手藝據(jù)說距今已經(jīng)有600多年的.歷史了。

　　聽了這個(gè)故事，大家是不是很好奇吹糖人是怎么做呢？別著急，聽我說先準(zhǔn)備原料：飴糖。將飴糖放鍋里加熱到合適的溫度時(shí)，揪下一團(tuán)，揉成圓球，用食指沾上少量淀粉壓一個(gè)深坑，收緊外口，快速拉出，拉到一定細(xì)度時(shí)，猛地折斷糖棒，立即用嘴吹出造型。一會(huì)兒吹出個(gè)孫悟空，一會(huì)兒變出個(gè)大公雞，一會(huì)兒是小白兔一塊糖捏幾下，用嘴一吹，手上就托起了這些生靈。

　　聽著這么有趣的故事和神奇的吹糖人工藝，你是不是想親自去體驗(yàn)一下吹糖人這門古老的民間傳統(tǒng)藝術(shù)呢？

糖人作文300字 篇4

　　老街有一個(gè)吹糖人兒的，吹得栩栩如生，鴨子、狗、貓、人、老鼠，有時(shí)還有糖吹的葫蘆、蘋果，只要是你想得到的。

　　有一天，我又來到了老街，老街的糖人點(diǎn)也在營業(yè)，很多人圍了上去，在老張的身邊觀看著。有一個(gè)小孩要了一個(gè)蘋果，老張給他吹了一個(gè)，又一個(gè)年輕人來了，我看到他說了“如意”兩個(gè)字，是要老張吹“如意”，我來到他身邊，看到他點(diǎn)了一個(gè)酒精塊，用了很多糖精，開始了加工，首先把糖搓成了粗長(zhǎng)條，在酒上烤，防止凝固，又拿出了他的'工具：鉅子、小夾、小刀、刻刀……他又把底面壓扁了，又把上面捧圓，捧出的圓上出現(xiàn)了亂七八糟的花紋，在底下打了洞，一吹、一插，一個(gè)如意就好了。

　　“糖人張”這種不怕困難，不是這面退縮的人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，我們?cè)谏钪�，難免會(huì)有困難，只要我們肯去克服肯去對(duì)抗，我想人人都會(huì)是精英。我們要敢于去做，要做，也許我們可以做好�！疤侨藦垺笔俏业陌駱印�

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