有關(guān)檢討作文300字8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的檢討作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

檢討作文300字 篇1

段老師：

　　您好！

　　實在對不起，我讓您失望了。我不應(yīng)該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上；不應(yīng)該把您的話當作耳旁風。現(xiàn)在我給您報告一下我們那時的具體情況。

　　今天，我們像往常一樣玩起了游戲。可是我們今天人多動作也大，把別人的'椅子、水瓶都碰倒了，還有時會關(guān)上門，不讓別人進來，還有時把別人碰倒，卻總有一句簡單的：“對不起”。在此我做出沉痛的檢討，我并沒有起到我紀律委員的會會長的作用，卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機會，我卻一次又一次讓您失望。我現(xiàn)在十分傷心，傷心讓您失望；傷心我沒有當好這個會長；傷心我一次又一次的放棄我的機會。

　　我決定改過自新，并做出以下幾條：

　　一、上課認真聽講，下課好好復習或幫助同學，做有益的體育運動，不做危險游戲。

　　二、老師交給的任務(wù)不拖拉，決不把老師的話當耳旁風。

　　三、不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機會。

　　四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。

　　在此，我要嚴格按以上幾條來做，不再讓您失望。

檢討作文300字 篇2

　　人總會犯錯誤的，但給我印象最深刻的一次還是一次寫作文時，不是我自己寫的`，完全是照本宣科，從網(wǎng)上照抄下來的。

　　我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》，當時我腦袋是一團漿糊，不知道從何寫起。這時，我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下，抄一份下來，看到我寫得不錯，說不定還可以得到老師的表揚呢。懷著這份心思，我就到百度中去搜。別說，還真讓我找到了，當時我高興壞了。一筆一筆的，我就從網(wǎng)上摘抄下來了�？上О�，我怎么一個字都沒改呢，被同學們抓個正著，他們以前在網(wǎng)上就看過這篇作文。當時，我就想，我怎么這么倒霉啊，這回啊，別說被老師夸獎了，不被罵就算上帝保佑了，我哭死。以后發(fā)生了什么事，大家都知道了。沒辦法，我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信，公布自己的“罪行”，向全體同學和老師道歉，保證以后不再犯類似錯誤。

　　通過這件事，我總結(jié)出來。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的，是學習他們好的文筆。但歸根結(jié)底，作文還是要靠自己一步步寫出來的。就象做人一樣，作事一定要腳踏實地。

　　檢討人：xx

檢討作文300字 篇3

　　我，14歲。詩一般的年紀，詩一般的我。14年來我有夢想，有收獲，也有失去。我好像失去了一個對我來說很重要很重要的東西，我現(xiàn)在還不知道，但失去它使我陷入了苦惱。現(xiàn)在我努力的尋找我失去的世界。

　　失去的世界是快樂，自信，勇氣結(jié)為一體的。我曾經(jīng)的世界，無論遇到什么樣的困難我都會以最燦爛的微笑去面對。因為我相信世界沒有什么困難能打倒我，我很自信，有自信能夠成為一個成功的人。所以我快樂。我有一個堅定不變的.信念—傲視群雄。更有一個夢想，因此我奮斗，進取�，F(xiàn)在的世界，沒有目標，沒有自信，沒有勇氣。因此我常常想，人活著的意義是什么？現(xiàn)在的我，碰到困難能做的只有逃避而已。直到有一天我聽了一個故事，一個千萬富翁的公司倒閉了，因此他失去了所有，什么都沒有。但是他說：“我還有我的生命，我還有我的夢想，我還有微笑。我還可以回到以前�！蔽椰F(xiàn)在很樂觀，我知道我失去了什么。我更知道我要向前進！

　　因為我明白，那個世界里的我才是真實的我！

檢討作文300字 篇4

　　今天，杜老師生氣了，是因為我們不誠實，老是覺得她很不成功，為了檢討，她只好每次吃飯只吃平常的一半。

　　早上，老師吃了半個饃，比我們吃的還少，我們看著都很心疼，我和郝思嘉都拿了半個饃給老師，可老師堅決不要，我們只好放回去了。

　　中午，老師吃了半碗排骨燴菜，吃完自己洗碗，我想：雖然老師覺得不成功，但也不能折磨自己呀！

　　突然，郝思嘉過來說要給杜老師辦黑板報，我說好吧！

　　吃完飯，我們立刻辦起來，我們先畫了許多心，一共有40顆心，代表著全班同學對老師的愛；還讓做錯的.同學寫上了自我承認，還寫了全班感言，布置好了，眼看杜老師就要回來了，我們四位同學到樓下去迎接老師，到教室門口，姚宇宙把老師的眼睛蒙住了，進了教室，讓老師站在黑板面前，“三.二.一”解開！杜老師笑了，我們高興極了。

　　雖然老師不再做檢討了，但是，在這里，我要對您說：“您以后不要再生氣了哦！”

檢討作文300字 篇5

　　尊敬的xx：

　　我犯了一個非常嚴重的錯誤，這個錯誤就是抄襲作文，老師布置作文的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識，可是我卻用抄作文這種方式應(yīng)付，我錯了!

　　我抄襲作文的原因是因為我想早點寫完作文早點玩，誰都想玩，但是假如為了玩就抄作文的話太不值了，現(xiàn)在玩只能玩一會，假如學習不好，以后找不著工作，沒錢吃飯，還談的上玩嗎?我抄襲作文業(yè)抱有一種作文是做給老師看的.這種想法，其實根本不是，我們不做作文，老師就不用批改作文，反而更輕松。所以，作文是為自己做的，我這么想辜負了老師的一片好心，所以，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!

　　通過這一事件，我認識到了我的錯誤，我保證以后好好學習，絕對不再抄作文了，也希望老師接受我的檢討，給我一個改正的機會，謝謝!

　　檢討人：xx

檢討作文300字 篇6

　　今天晚上，我寫完了作業(yè)，媽媽叫我抄好詞好句，我來到電腦桌前，心想，好久沒玩電腦游戲了，我只玩一會兒，就一會兒。我這樣想著，便打開了網(wǎng)頁，先打開游戲，再搜出了好詞好句，我邊玩邊寫，一分鐘，兩分鐘，半小時……我才只寫了兩句話，而且字也寫得東倒西歪的。

　　我正玩得帶勁，突然姐姐進來要換衣服時，看見我正在津津有味地玩游戲，而我一點兒也沒發(fā)現(xiàn)，等我玩夠了游戲后，說我寫完了，然后就走出了房間，來到客廳，媽媽的`眼光落到了我的頭上，我“啊”了一聲�！鞍∈裁窗�，老實說，你是不是玩了游戲了？”媽媽的語氣變得更加嚴厲了。“行行行，我說實話，我確實是玩了的。”我羞愧地承認了。

　　媽媽把我臭訓了一頓，我也很后悔，因為辜負了媽媽對我的信任。

　　我發(fā)誓，我以后再也不騙人了，也不當面一套背面一套了，我要做個好好學習，勤奮刻苦的好孩子、好學生。

檢討作文300字 篇7

　　前幾天月考了。原本我會以為我考的會很好，結(jié)果試卷發(fā)下來的時候，我才發(fā)現(xiàn)我錯了。

　　我的成績并不好。七科試卷只發(fā)了五科，生物95，數(shù)學93。語文82，品德74，英語95，在班里，很多人的分數(shù)都比我的分數(shù)還要高。這使原本在小學里遙遙領(lǐng)先的我的心情變得非常不好，我總結(jié)出了幾點，我考的非常差的原因。

　　第一，我還沒有緩過來，小學只有三科主科，到了初中有七科主科�？颇吭龆嗔�，難度也加強了。而且上課的時候必須每一個科都要認真地聽講，不能有一絲誤差，作業(yè)也要獨立完成，按時完成。因此，壓力非常重。

　　第二，我上課沒有好好聽講。因為這里的老師都是我不熟悉的老師，而且我總是不聽信老師的話，總認為老師說的是錯誤的，跟我們小學的老師說的不一樣。因此，在試卷上有好幾題，老師講過的題我都做錯了。被扣了很多分。

　　第三，我不聰明，在小學的時候，小學的難度非常小，因此我的成績非常好，但到了初中所有的課程都那么的`重要，那么的緊張，因此我的腦袋瓜也就跟不上了。

　　這就是我總結(jié)出的幾點我考試考的不好的原因，我下一次一定要考好，為班級爭光！

檢討作文300字 篇8

　　一天下午該上美術(shù)課了，班主任因為要處理一些事情，站在班級門口，沒有回辦公室。美術(shù)老師走進了教室，可教室里亂哄哄，嘰嘰喳喳的，美術(shù)老師也多次管理紀律，可都沒有人在聽，老師進來時，我抬頭看了一眼，見老師沒有說話，我便低頭寫東西了，中途老師多次管理紀律，老師一說話，我便抬頭。旁邊的同學和前面的同學一直在說話，我以為沒有什么事情，便沒有在意，老師在上課時多次管理紀律，可班級上一直有人持續(xù)說話。當時班上亂哄哄的都有誰在說話我不是特別清楚，但我可以保證的'是我和同桌一直是在寫東西，沒有說話，我另一個同桌一直在說話，不知道他在跟誰說，說話時手里還拿著一個玩具，大約過了十幾分鐘，班主任進了教室，嚴肅的批評了我們。

　　通過這個事情，我們得出兩個結(jié)論:第一，就是有人在說話時應(yīng)該第一時間制止，不能不以為然，只有班級安靜了，我們才有一個更好的學習環(huán)境。第二，就是我們要認真上好每一堂課，不能覺得它是副課就不重視，這樣既會害了自己，也會影響別人。

　　在這個事情里，自己也有錯誤，就是上美術(shù)課了，就應(yīng)該專心聽美術(shù)老師講，不能干與美術(shù)課無關(guān)的事情。從今天開始，一定好好上每一節(jié)課，上什么課，干什么事情。