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    我和字的故事作文300字

    時(shí)間:2022-03-01 08:29:08 300字作文 我要投稿
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    我和字的故事作文300字錦集6篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我和字的故事作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    我和字的故事作文300字錦集6篇

    我和字的故事作文300字 篇1

      書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話是著名作家高爾基說(shuō)的,也是最喜歡的格言。

      從學(xué)會(huì)了認(rèn)字開(kāi)始讀書(shū)。剛開(kāi)始只看一些書(shū),到長(zhǎng)大了,就開(kāi)始看的.書(shū)有許多種類(lèi),有《西游記》、《優(yōu)秀作文》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》等。看過(guò)的書(shū)有許多,堆起來(lái)就像一座小山一般。

      我看書(shū)的時(shí)候可謂是茶不思,飯不想了。叫過(guò)來(lái)吃飯,我還坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。媽媽叫我“書(shū)呆子”,叫我“啃書(shū)蟲(chóng)”,可是大家覺(jué)得我比“書(shū)呆子”還“書(shū)呆子”,比“啃書(shū)蟲(chóng)”還“啃書(shū)蟲(chóng)”。

      我有時(shí)看起書(shū)來(lái)還會(huì)鬧出一些笑話呢。比如那一次:那天,我正看得起勁,媽媽叫我去買(mǎi)一包鹽回來(lái),我口頭上是答應(yīng)了,但是我屁股一動(dòng)也不動(dòng),看到有趣的地方還哈哈大笑起來(lái)。媽媽?xiě)嵟卣f(shuō):“再不買(mǎi),看你的屁股不保了。”聽(tīng)完這句話后,我才依依不舍的放下書(shū)走去買(mǎi)東西。我走到商店門(mén)口,又忘記了要買(mǎi)什么東西。我愣了半晌,才記起“一包”這個(gè)詞,于是我買(mǎi)了一包咸菜回家。在回家的路上,我以為能看書(shū)了,誰(shuí)知道回到家,媽媽說(shuō):“不是咸菜,是鹽,是鹽!蔽矣秩ベI(mǎi)了一包鹽回家,又捉起書(shū),津津有味的看起來(lái)。

      看書(shū),不僅給了我知識(shí),還給了我快樂(lè)。

    我和字的故事作文300字 篇2

      “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的一句名言。是!書(shū)籍可能使人進(jìn)步,讓人類(lèi)進(jìn)一步發(fā)展?墒菍(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來(lái)講,書(shū)籍是一位不說(shuō)話的'教師,也是一個(gè)充滿知識(shí)的故地,更是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。所以,我對(duì)書(shū)籍如珍寶。同時(shí),我對(duì)看書(shū)也如饑似渴,我和書(shū)也發(fā)生了一些小故事。

      記得有一次,我正在做作業(yè),爸爸媽媽跟我說(shuō)他們要出去一趟。這是,我心中暗喜——因?yàn)槲疫@次充足的時(shí)間去看我的書(shū)了。只聽(tīng)一陣鎖門(mén)聲,我立刻把我的“好朋友”——書(shū)請(qǐng)了出來(lái)。我漸漸進(jìn)入了書(shū)的海洋,大約過(guò)了三個(gè)多小時(shí),我感到非常疲憊,但也渾身輕松,因?yàn)槲覐臅?shū)本中學(xué)到了新的知識(shí),知道了如何做人的道理,我感到十分快樂(lè)。我伸了一個(gè)懶腰,這時(shí),我嚇了一跳,因?yàn)榘职謰寢屨谛溥涞乜粗,他們面帶笑容地說(shuō):“你真是個(gè)書(shū)呆子!

      你也許也會(huì)認(rèn)為我是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子,而我個(gè)人覺(jué)得,書(shū)呆子有什么不好呢?書(shū)呆子會(huì)如饑似渴地讀書(shū),這樣與書(shū)交上朋友不但可以提高作文水平,而且閱讀能力也會(huì)不斷增長(zhǎng)。所以,我愿意做個(gè)書(shū)呆子,我愿意博覽群書(shū)。只有這樣,才能豐富自己的知識(shí)寶庫(kù),才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

    我和字的故事作文300字 篇3

      我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的女孩,我家的書(shū)有一大書(shū)柜,可是,我卻覺(jué)得這些書(shū)不夠我看。家里的`這些書(shū),我每一本都看了差不多5遍了。

      最近,我又迷上了一本書(shū),是朋友向我推薦的。我一聽(tīng),就下定決心,一定要買(mǎi)到這本書(shū);氐郊,我打開(kāi)存錢(qián)罐,把里面的錢(qián)都倒了出來(lái),可是,只有十幾元,而這本書(shū)要50多元呢。

      這個(gè)月的零花錢(qián)媽媽已經(jīng)給我了,怎么辦呢?我想了又想,決定到外婆家“打工”。因?yàn)橥馄牌綍r(shí)就叫我替她做家務(wù)事,然后給我零花錢(qián),我覺(jué)得累,就一直沒(méi)做。這次,我一定要好好做。

      第二天一大早,我就來(lái)到外婆家“打工”。外婆說(shuō),我只用拖拖地,再掃掃,然后把碗洗了,就能得到10元。我聽(tīng)后,馬上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。刷碗時(shí),碗油乎乎的,我真不敢下手,可是,我仿佛看見(jiàn)那本書(shū)在向我招手。為了這本書(shū),我還是刷了起來(lái)。終于,我工作完了,外婆也給了我10元,可是離我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)還很遠(yuǎn),所以,我明天還得接著干。

      一天,兩天……幾天后我終于湊夠了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。我高興地拿著錢(qián)來(lái)到書(shū)店。我正準(zhǔn)備掏錢(qián)時(shí),老板說(shuō)書(shū)賣(mài)完了。我不甘心,又跑了幾家書(shū)店,終于買(mǎi)到了這本書(shū)。

      現(xiàn)在,我特別珍惜這本書(shū),因?yàn)樗怯梦业膭趧?dòng)成果換來(lái)的。

    我和字的故事作文300字 篇4

      書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō)多重要!如果我認(rèn)為生命排第一,那么書(shū)就緊跟在生命后了——排第二了。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò),也笑過(guò)。每當(dāng)看見(jiàn)一本本書(shū)“退休”時(shí),我感到無(wú)比悲痛。就像把我的肉挖了一般,然后小心地藏進(jìn)書(shū)柜里。

      在我記憶的長(zhǎng)河中,總有書(shū)的故事在我的腦海邊回憶,每當(dāng)捧起一本導(dǎo)刊時(shí),心里又想了那件往事……

      有一天,我正在看李婭菲借給我的`作文書(shū)時(shí),弟弟跑過(guò)來(lái)說(shuō),他也要書(shū)。我隨手從書(shū)柜抽了一本書(shū)給他,可是當(dāng)我把作文書(shū)看完了,想找新發(fā)的導(dǎo)刊來(lái)看,但我把整個(gè)書(shū)柜都找遍了,都沒(méi)找到。突然我想到導(dǎo)刊被我放在最前面,我立刻明白了是怎么回事。我馬上跑出房間,找到弟弟說(shuō)快把書(shū)給我,說(shuō)著,我就去搶?烧l(shuí)知,弟弟一伸書(shū)在我臉上抓了一下,我又跑回房間拿一堆報(bào)紙哄他跟他換。終于,交換成了。

      我愛(ài)書(shū),我一生的愿望就是擁有全世界的書(shū)。雖然這很難實(shí)現(xiàn),但我并不絕望。因?yàn),在每個(gè)春夏秋冬,都會(huì)有書(shū)陪伴著我的成長(zhǎng)、生活。因此,我無(wú)比欣慰。

    我和字的故事作文300字 篇5

      說(shuō)到我和音樂(lè)的故事,我會(huì)想到一首歌——《最后一個(gè)夏天》,因?yàn)檫@首歌里有我的回憶。

      《最后一個(gè)夏天》是金莎唱的。雖然那首歌沒(méi)有流行歌曲的潮流,但卻是非常適合我們現(xiàn)在的學(xué)生時(shí)代。我還記得那首歌的高潮是“最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)。只想知道你還記得我哪一點(diǎn)。最后一個(gè)夏天,沒(méi)有心情去海邊,只想靜靜躲在房間看照片……”這首歌的歌詞寫(xiě)得真好,非常適合如今我畢業(yè)后的心情。

      我還記得這首歌以前六年級(jí)背過(guò)的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的“六一”節(jié)我要和同學(xué)一起唱這首歌。用這首歌來(lái)表達(dá)“我快畢業(yè)了,是如此傷感的事情”。我以前會(huì)背的,可現(xiàn)在都記不住歌詞了。在畢業(yè)的暑假里,我每天都會(huì)反復(fù)播放這首歌。我聽(tīng)著這首歌,想起以前的同學(xué)、老師,不禁流下眼淚。

      有一次,我邊聽(tīng)著這首歌,邊著小學(xué)時(shí)我和同學(xué)們一起旅游的照片。我就想起以前我和同學(xué)們一起的快樂(lè)生活,可現(xiàn)在,只有我自己一個(gè)人,待在這間空房子里,所有的`歡聲笑語(yǔ)都消失了,我又忍不住想哭……

      這就是我和音樂(lè)的故事,到了現(xiàn)在,我依舊會(huì)記得當(dāng)時(shí)的感覺(jué),而《最后一個(gè)夏天》這首歌也成了我最喜歡的歌曲。

    我和字的故事作文300字 篇6

      我和一首歌的故事

      每當(dāng)聽(tīng)到《送別》那低沉而悠長(zhǎng)的歌聲時(shí),我就會(huì)想起兒時(shí)媽媽坐在我的床邊,哼唱著這首歌,輕輕的撫摸著我。歌聲伴著我進(jìn)入甜美而幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      去年我開(kāi)始學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛,有一天,老師教我《送別》,我一聽(tīng),很興奮,因?yàn)檫@首歌我再熟悉不過(guò)了,我憑直覺(jué)和苦練,終于把這首抒情的歌學(xué)會(huì)了,可是我和媽媽越聽(tīng)越不對(duì),可誰(shuí)也聽(tīng)不出是哪兒錯(cuò)了,媽媽讓我去問(wèn)老師,老師說(shuō)“你節(jié)奏太快了!庇谑俏矣珠]門(mén)勤練,練了三七二十一天,練得非常純熟。

      今年夏天,我拿這首曲子去考級(jí)。我站在臺(tái)上,拿起笛子,優(yōu)美的旋律從我的嘴邊緩緩地流出來(lái),臺(tái)下剎那間安靜下來(lái),寬敞的大廳里幾乎只剩下我那優(yōu)美的笛聲和觀眾的呼吸聲。優(yōu)美的樂(lè)曲流過(guò)我的耳際,我仿佛看見(jiàn)了白色的`長(zhǎng)亭外,灰色的古道邊,綠色的芳草連著天地……我吹完了,把笛子放在腿邊,可我還沉浸在優(yōu)雅的笛聲中,直到臺(tái)下的掌聲把我從音樂(lè)世界拉回現(xiàn)實(shí)世界。我向觀眾行了一個(gè)禮,走下臺(tái)去。

      《送別》對(duì)我而言,像媽媽的撫摸,像媽媽的懷抱,像媽媽的愛(ài)。當(dāng)我受到挫折時(shí),我就聽(tīng)聽(tīng)它,它像媽媽在說(shuō):“孩子,你要找回信心,相信自己,你一定能行!”

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