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臺階作文300字九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的臺階作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
臺階作文300字 篇1
人生的道路總是那么漫長，年幼無知的我們總是似懂非懂。在我們那個幼稚的小世界里永遠是那么莽撞。即使那個世界并不大，即使大門敞開可我們還是不愿意走出去，因為害怕外面的風(fēng)雨，外面的險惡，可你曾想過門外那溫暖的'陽光、鳥語花香嗎?
我想，老師給的教育會終生難忘吧!
前不久，歷史老師跟我們講了一番可謂是“肺腑之言”：
“我們都是平頭百姓，遠不及那些個有權(quán)有勢的人家，一輩子不努力，仍然逍遙一生。但我們不同，錢沒人家多，權(quán)沒人家大，我們唯一的機會便是學(xué)習(xí)，如果我們連這唯一的機會都不好好珍惜的話，那我們注定‘低人一等’吧!”
是啊，這唯一的機會便是學(xué)習(xí)，如果我們放走了這唯一的機會，我們定會碌碌無為終結(jié)此生吧!
常聽媽媽聊起“雨線”，至于它究竟是什么樣的，我確實沒見過，大概是一半陰一半晴。我想所謂的“臺階”也就是這個意思吧!也正是歷史老師畫的這條線，可能對我或多或少也會有一些影響吧!
臺階作文300字 篇2
八年級——一個嶄新的一頁，雖然前面的一頁頁很完美。但在完美的同時也都有微不足道之處。
在學(xué)習(xí)寫作的途中，我對自己寫出來的文章總是不滿意，總覺得不新穎，對于修改也無從下手，漸漸地對寫作沒有了興趣。一次圖書瀏覽中，我在一本書上看到了這樣一個故事。一個年輕人在實驗中總是不滿意自己的作品，就向哲人請教真正成功的秘訣，哲人把一把瓜子放到他面前就走了，他左看看又看看，就是沒看出來瓜子有什么特別所在，就全給吃了。幾天后年輕人又去拜訪哲人。哲人說：”怎么樣，知道成功的秘訣了嗎？”。年輕人搖了搖頭說”不就是一把普通的瓜子哪里有什么秘訣所在？”。最后，哲人說”你是怎么吃得？”。年輕人拿起一個瓜子放在嘴里，嚼了兩下就把皮吐出來了。哲人說：”瓜子就像你的'實驗一樣，卻往往缺少了最重要的一步，只有在一步一步認真做了以后才能品嘗出瓜子其中的韻味，缺少了一步也就做不出心意、成功的實驗”。年輕人聽后豁然開朗。
讀完后，想到了自己不就是書中所扮演的那個年輕人嗎，只要我一步一步地來就一定能寫出好文章，邁上新臺階的！
臺階作文300字 篇3
臺階是一組線條，用曲折詮釋不屈的精神。
臺階是橫與豎組成的向上的捷徑，是平面與平面疊加的豐碑。 “書籍是人類進步的階梯”。沿著文人墨客的詩句走來，我們學(xué)會了敢愛敢恨，學(xué)會了用心聆聽;跟隨哲人的足跡走來，我們學(xué)會了緘默的智慧，懂得了思索的樂趣;踏著藝術(shù)的階梯，我們尋找力與美的象征，尋找最優(yōu)美的旋律。 愛亦是臺階。愛是世間永恒的主題。我們生活在愛的世界中，人類用彼此的愛連接著彼此，互相提攜，大家踏著愛的階梯，走過過去，走向未來。
我們踏著母親的肩頭慢慢懂事，踏著父親的脊背慢慢長大。 在歷史發(fā)展的長河中，一代代帝王將相踏著千千萬萬的民眾用脊梁堆砌成的嶙峋的`臺階，登上權(quán)力的頂峰。在鶯歌燕舞的太平盛世之中，百姓的哭泣使得臺階松動、搖曳。 微笑是臺階，讓真誠的心走向友誼與信任。語言是臺階，讓個人的思緒升華成世間的共鳴。思想是臺階，讓心靈站在高處起飛。勤奮是臺階，讓最卑微的人登上成功的殿堂。
臺階就是臺階，它將永遠是向上的。
臺階作文300字 篇4
我是一個馬虎，不細心，做事莽撞的女孩。
記得前幾天，該吃晚飯的時間到了，媽媽把菜端上了飯桌，有紅紅的螃蟹，有綠綠的菠菜，有新鮮的河鯽魚，還有一大碗黃澄澄的蛋湯。我口渴得要命，茶又喝完了，我把目標(biāo)索定在蛋湯上。“湯啊，我來也。”我心里默默地說。我拿起勺子，迫不及待地對準(zhǔn)湯的中心……“啊，我的舌頭！”當(dāng)時我的舌頭麻木了，牙齒發(fā)出“嗞、嗞”的響聲。后來，我照了照鏡子，才發(fā)覺我的舌頭已泛起一粒一粒的小紅點。
哎，莽撞�。�
吃了這次虧，我還不接受教訓(xùn)，去盛飯時，居然把手放在了電飯煲的出氣口上。手被熱騰騰的水蒸氣燙得通紅，后來用醋浸了好幾回才好一些。
哎，莽撞啊！
在我身邊，莽撞的事不計其數(shù)。三年級時，從爬桿上摔下來的是我，四年級時，從蹺蹺板上跌下來的是我，被仙人球的'刺扎到的也是我，踩到貓尾巴的還是我……
莽撞會使我吃虧，莽撞會讓我闖禍，莽撞還會……對我來說，莽撞就像一個影子，總是跟著我，想甩也甩不掉。它引誘我闖禍，吃虧的卻是我自己。今后，我決定做任何事都得細心，仔細，不做沖動、莽撞的女孩。
臺階作文300字 篇5
人生的第一個臺階指的是小學(xué)升初中，會有很多人要跨過這個臺階。不同的人會當(dāng)然會有不同的體驗，我也一樣。
我的老師曾經(jīng)說過：“人生中有許多的臺階，小學(xué)升初中就是每個人的第一個臺階，它也是個難跨越的臺階，有很大的坡度，一不小心就會一失敗告終。但是只要努力就能跨過去，只要垮了過去，你就會成功的'跨越過第二個，第三個，第四個臺階……向著美好的未來奔跑過去。
在畢業(yè)升學(xué)的日子里是最沒有樂趣的，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，一小時，一分鐘，甚至連一秒都在學(xué)習(xí)。
每每放學(xué)后就會聽到同學(xué)們唉聲嘆氣的聲音，我就會不由自主的去勸勸她們，或者講一個小笑話給她們聽，可是這種辦法對大多是人都不起作用，照樣還是陰沉著臉。
于是在這十幾天里，我都會慢慢悠悠的走在放學(xué)的路上，雙眼癡癡的望著淡藍色的天空，不知在想著什么。
在外面浪蕩了十幾分鐘后回到家里，拿出老師留得作業(yè)，望著那鋪滿桌面的作業(yè)輕輕地嘆了口氣，但是又不得不寫，于是就寫了起來……一個半小時后，抬頭看了看那依然不減的作業(yè)，忍不住發(fā)起了脾氣來。自己明知道發(fā)脾氣作業(yè)還是不會減少的，可是還是那樣，也許是以為可以放松放松吧！
臺階作文300字 篇6
人生中有許多起點和終點，而連接它們的是一個又一個的臺階。
那是在小學(xué)的最后一天了，開完畢業(yè)典禮后，教了我們六年的語文老師兼班主任和我們做最后的告別，她說：“這六年，我看著你們一步步向前走，一點點長大，從一年級的小學(xué)生長大到今天即將步入初中的大孩子�！闭f著說著，我發(fā)現(xiàn)老師的眼圈紅了，聲音也變得顫抖。身邊的同學(xué)早已哭的泣不成聲。沒有了先前的偽裝，沒有平時的細小，剩下的只有對老師對同學(xué)的不舍，只有對母校的不舍。
“好了同學(xué)們，大家都不要再哭了，大家馬上就要離開這里，邁上一層新的臺階了，就要和自己的同學(xué)們分開了，你們應(yīng)該把自己的笑臉永遠留在同學(xué)們的'心里，不要讓眼淚把笑臉給代替了，大家來笑一個吧�！�
是啊，馬上就要分開了，為什么不把自己的笑臉留在同學(xué)們的心上呢？
十幾分鐘后，伴隨著那首聽了五年的《祝你一路順風(fēng)》我們邁出了母校的大門，同時，也即將邁進中學(xué)的大門。
那一刻，我走到了新的起點，邁上了新的臺階，開始了一輪新的挑戰(zhàn)。
臺階作文300字 篇7
若問家中事，進出臺階知。在鄉(xiāng)下，家家都是打開天窗說亮話的，臺階，自然是家中最熱鬧的地兒。印象中，爺爺家的臺階，就是這么熱鬧非凡。
由于父母外出，我從小就生活在爺爺家，爺爺家的里里外外，我都十分熟悉，特別是門口的臺階，見證了我成長的磕磕碰碰，也隱藏著我兒時快樂的點點滴滴。
爺爺家的臺階短短的，窄窄的，矮矮的。這里雖然沒有什么臺階高，地位高的說法，但老人們應(yīng)該隱約有某種意識，所以臺階總是一級一級地砌得厚厚實實。與別家不同的是，爺爺家的臺階是五彩的。最大的是一塊紅色的大石塊，并不是青石板，而是不規(guī)則的，因年歲太長，凸起的.部分已經(jīng)被人走得很光滑了。臺階上有一條一條深深的小槽，只有小拇指一般寬，深積著早已掃不出來的煙灰。整個臺階看起來穩(wěn)重、滑潤、勻稱。
那時候，爺爺最愛就這么半倚半靠在臺階上，不重不輕地躺著，邊上還坐著幾個說不上名的阿爺、大伯，還有一個輩分很高的太爺爺。他們幾個有的坐在臺階上，有的端了小椅
臺階作文300字 篇8
今天休息時，老師又帶我們一起去跳臺階，希望大家都能跳過去，我們隊只有李雨珂沒有跳過去了�；叵肫鹕匣乩钣赙婢筒桓姨_階，我很為她擔(dān)心。
這次果然不出所料，李雨珂又不敢跳。我們絞盡腦汁想辦法讓李雨珂跳，但是我們無論怎么勸她、說她，都無濟于事。
老師想讓我們團隊幫助李雨珂戰(zhàn)勝自我，所以讓我們帶著李雨珂去另一邊跳，可她對著只有一個板凳那么寬的臺階，還是拼命搖頭，就是不跨出一步。最后老師說：“你不跳，我就把你抱到對面，你自己想辦法回去�！崩钣赙姹槐У搅藢γ�。這次，沒有退路了，在我們大家的鼓勵和吶喊助威中，她鼓足勇氣邁出第一步，雖然她那小小的腳并不重，可它抬起來的'時候我們的心也跟著提起來了！終于，她跳過去了，成功了！我們都為她歡呼雀躍，為她高興。我們這個團隊真是太棒了，大家互相關(guān)心，互相幫助，我們覺得無比自豪！
小小李雨珂笑了，她終于跳過了臺階，戰(zhàn)勝了自己的小弱點。
臺階作文300字 篇9
據(jù)說唐僧取得真經(jīng)后，由于沒有到八十一難，如來佛祖又在他們成功之后加了一難。然而，在我們身邊，或許也有可能發(fā)生這樣的事情。
不是每一次成功都是完美的，也不可能每一項發(fā)明都沒有缺點。就像張衡的地動儀，它只能測出地震的大概方位，而不能測出它的具體方位。如果在同一方向的兩個不同的地點同時發(fā)生兩次低震，它只能測出一次。
我也一樣，在每次的數(shù)學(xué)考試中，我都少了檢查這一級臺階，使數(shù)學(xué)最好的'我每次都不能得滿分。
我們應(yīng)該向袁隆平爺爺學(xué)習(xí)，他一直研究著雜交水稻從沒有放棄過，從而使他的雜交水稻的產(chǎn)量一次又一次的提升�，F(xiàn)在他仍為自己制造臺階，使他能登上更高的領(lǐng)域。
還有研究在人航天的科技工作者們，從神五載一人到神六載兩人的提高，就是因為他們又為自己設(shè)了一級臺階，才是他們走的更高更遠。
所以，所有的成功并不是完美的，即使你是中考或高考狀元，如果你不繼續(xù)努力，別人一定會超過你。
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