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補課作文300字五篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的補課作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
補課作文300字 篇1
第一天來到海露學校的作文班上,我心里又慌又怕。我的作文成績很一般,而這里的同學們來學習的時間比我早,他們寫的作文一定比我好。我還聽說,在這里補習作文,如果遲遲不能進步,就會被降級。我真怕降級啊。
我正想著,老師來了。老師很親切地向同學們打招呼,而同學們也都無拘無束,甚至和老師開起了玩笑。我見此情景,又慌又怕的心理就拋到九霄云外了。我有信心融入這個集體之中。
在一堂堂的作文課上,我學到了一個又一個很新、很好的作文方法,比如“尺水興波法”、“抑揚興波法”、“鳳頭豹尾法”等等。我在這里學習的收獲真不少,還交了許多好朋友。
以前,老師布置我們寫作文,總是讓我們下課帶回家去完成,這往往使我們形成了拖拖拉拉的`習慣。而海露學校,老師布置同學們寫作文,都是要求同學們在課堂上完成的。經(jīng)過這樣的強化訓練,我寫作文的速度和質(zhì)量都得到了提升。
我今年暑假第一次補習作文的經(jīng)歷,是多么有意義啊。我感謝海露學校,因為海露學校使我愛上了寫作。
補課作文300字 篇2
在我學習的生涯中會遇到許多煩惱,但我最討厭的還是補課的煩惱。
“喂,該起床了!”媽媽又在叫我起床了,我雖然不想起床,但是也要起的.呀,因為xx點要上英語呢?
我可真是不想去!一去,可是四個班呀。xx點上英語;xx點上電子琴;xx點補作文;xx點補奧數(shù)。
去上課雖然不累,但是作業(yè)卻會留一大堆,英語留抄課文、背單詞、寫單詞;電子琴留書后面的練習、彈琴;作文留抄寫、閱讀、背誦好的片段;奧數(shù)留寫題、背公式、預習下一課……可真累呀!要想寫完,怎么也得晚上 點多,我可是吃不消。
煩惱啊煩惱,你為什么偏偏喜歡跟著我呀?煩惱,你到底知不知道我特別討厭你呀?煩惱,我請求你離開我好嗎?
煩惱,你知道嗎?你在我的心里是一片烏云,擋住了我溫暖的陽光,你是一只毛毛蟲,堵住了我濃郁的花香,你是一陣狂風,吹亂了我嫩綠的枝條。煩惱,你可真討厭,讓我一天沒完沒了。
補課作文300字 篇3
中午睡覺時,突然,我腦中產(chǎn)生了一個想法:假如我今天不用補課啦,嘿嘿……
假如我今天不用補果了,那我要把之前玩過了的和沒有玩過的,全部玩回來。我要先去找同學借一本超級恐怖、驚險的故事書,尤其是我最愛的查理九世系列。然后拿著書,全身心地投入那恐怖、嚇人的情節(jié)之中去,與查理共同進入那科幻、驚奇、不可思議的情節(jié)中去。我要把書一口讀完,絕不受難我任何人的影響,哪怕媽媽拿好吃的來誘惑,我也絕對不會受媽媽的影響。
吃完中飯之后,我要開始我的電腦游戲了。我要先打幾個小時的《英魂》,再去玩幾盤真人足球。哇噻,太過癮啦,我要一直玩,一直玩,哇哈哈,玩他個昏天黑地,反正我不用去補課。這日子過得真瀟灑呀!待我玩?zhèn)盡興,再去吃晚飯。
之后就是看電視的.時間啦。我先刷幾集動漫。尤其是我的最愛《FAIRYTALL》,一定要看個夠。然后再看看跑男,最后隨便刷一些喜劇,比如“家有兒女”、“愛情公寓”什么的,雖然這些我都看過許多遍,但是劉監(jiān)星、小雨、小雪,這些活寶還是會把我逗得哄堂大笑。笑過之后,不得不承認這些片子真是永恒的經(jīng)典。
假如今天我不用補課,我一定要抓緊一分一秒的時間,盡情地爽個夠!
補課作文300字 篇4
周末的休息日時間本來就短暫,被這補課一攪合,我們的休息時間又被縮短了。不過,到了現(xiàn)在這個關(guān)頭,也算不上是休息了,應該說是在家復習。我是一向贊成自主復習的,老師在這中間瞎摻合反而不好,畢竟老師在班里也講不了壓軸題,跟白來一樣。
同學們在課堂上隨便說話,不把老師當回事,成為了一種無言的反抗。當然有些同學更多的是聊一些無聊的八卦。我真想奉勸那種同學,如果補課來就是要跟同學這么調(diào)侃的話,那么還真的不如不來。
其實補課這種行為本來就是不對的',學校老師名義上是說好像是多么地為大家好,其實不然。其實如果老師初一初二的時候充分利用在學校的時間,多講一些,初三就會輕松許多,同學們自然也就會有許多的復習時間。
最令人可悲的是,家長還無條件地大力支持,更是體現(xiàn)出家長的愚昧,F(xiàn)在學生們的課業(yè)負擔本來就很緊,還這么渾然不知地把孩子送去補課。是對孩子好?還是無形地害孩子呢?
補課作文300字 篇5
我是一名六年級的學生,我叫王曉強,唉…又到了放假的時候了。
爸媽老是叫我補課,我好傷心,因為補課好煩,我討厭補課?缮罹褪沁@樣,總是讓人感到很無奈,我畢竟還是一個小孩子,還不到掌握自己“命運”的時候。
哎,還是去補課吧。我無奈的提起書包去了“地獄”,不一會兒,“魔鬼先生”拿著書來了,靠,連自我介紹都沒說,這是什嘛態(tài)度嗎?哼!我不理你,我睡覺。我去找周公聊聊。我還沒睡,我前邊的英雄就比我先走一步去找周公了。我不睡了,因為我發(fā)現(xiàn):魔鬼先生在看他——去找周公的那個人,全班同學也在看他,他現(xiàn)在睡的好香 ,口水流了一地,“魔鬼”來了——帶著棍來的.,“魔鬼先生”敲了一下桌子,他還在睡覺,口水流了一片。還沒被口水澆醒,哈 又流 了。
我無語……魔鬼先生怒了,猛敲了一下桌子。他醒了,迷迷糊糊地醒的,只見他瞇著眼睛拾起書包向門外走去,還說著什么今天的學好像放的早了點,睡死我了,說完還打了一個大哈欠。全班大笑。老師被他氣得怒發(fā)沖冠,拿起棍子向他走去!鞍 选也桓伊恕僖膊桓伊恕让 选
補課就是這樣,既無聊,又有趣。我發(fā)現(xiàn)我愛上補課了。
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