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德育作文300字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的德育作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
德育作文300字 篇1
在生活中,處處表現(xiàn)出了友愛,關(guān)心,體貼和互幫互助。我們身邊處處都有這樣的榜樣,我們要留意這樣無私奉獻(xiàn)的人,在我的身邊有過這樣的幾件事,我來給大家說說。
有一天,我要去和爸爸去買菜,在回來的路上。我看到了一位老奶奶提著重重的菜,一步步走著顯的菜很多、很重。這時(shí)迎面走來了一位大哥哥對(duì)老奶奶說:‘‘奶奶我來幫您提著吧。’’奶奶說:‘‘小伙子謝謝啊,你可真是個(gè)好人啊!@是我身邊的'一件事,我在給你說下一件。
又一次,我和爸爸上北京看姥姥,那天下著傾盆大雨,我和爸爸一人一把傘打著,來公交車站點(diǎn)等車,因?yàn)槭窍掠辏卉囌军c(diǎn)很快擠滿了人這時(shí)一位老爺爺也來做公交車,但是避雨的人太多了把老爺爺擠了出去這時(shí),來了一輛寶馬車把老爺爺接了上去不一會(huì)來了一輛公交從上面下來了一位時(shí)尚的大學(xué)生,過了10分鐘那位大學(xué)生淋了一身雨了,那輛寶馬車又來了,是來接那位大學(xué)生的從上面下來了一位時(shí)尚的大學(xué)生告訴了她的真相,那位被淋的女生抱怨道:‘‘那個(gè)老爺爺你又不認(rèn)識(shí)干嗎送他還耽誤了我們的生日聚會(huì),這時(shí)我才知道那位爺爺不是大姐姐的親人。
這就是我身邊的德育小故事,你哪?身邊的故事吧一起來說說吧!
德育作文300字 篇2
星期二的早上,我們學(xué)校帶領(lǐng)一到二年級(jí)去坦州旅游,我們乘著校車到那里。我們到了坦州,車停了,可是,楊主任不讓我們下車,我想了想究竟是怎么一回事。
原來是這么一回事:是一間小學(xué)的姐姐、哥哥,是他們帶領(lǐng)我們?nèi)⒚鞯掠亍?/p>
其中,有位叫莎沙的姐姐,她長(zhǎng)得特別漂亮,身材中等,不肥不瘦,她很善良。我們?nèi)ダ瓊(gè)很大的鈴鐺。
我們班有位叫區(qū)梓麟的同學(xué),他搖動(dòng)鈴鐺的時(shí)候,搖的很大聲又很響,楊主任讓我們輪流來?yè)u響鈴鐺,搖不響鈴鐺的小朋友重新來,可是,那些能搖響的`同學(xué)也來排隊(duì),我就沒得搖,我向后面望了望,二(1)的同學(xué)就來了。
楊主任讓我們讓給二(1)的同學(xué)玩,我們班的同學(xué)還想玩一下,可是,我們一想到同學(xué)們要互相之間團(tuán)結(jié)友愛,我們班的同學(xué)只好讓給二(1)班的同學(xué)玩搖鈴鐺。
我看了看我們班多數(shù)的男同學(xué)有點(diǎn)像不想讓給二(1)班的同學(xué)玩。我們的校車來了,我就知道我們要走了。
我心里還是永遠(yuǎn)忘不掉啟明德育基地,也永遠(yuǎn)忘不掉美麗又善良的沙沙姐姐。
德育作文300字 篇3
是老師,助我們成長(zhǎng)。是老師,讓我們懂得了如何去感恩。是老師,帶領(lǐng)我們走向未來之路。
我校實(shí)行導(dǎo)師制。當(dāng)學(xué)生有學(xué)習(xí)、心理上的問題,則可向?qū)熯M(jìn)行交談與溝通。導(dǎo)師也會(huì)主動(dòng)地與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)逐步學(xué)會(huì)規(guī)劃人生,為其終身發(fā)展戰(zhàn)奠定基礎(chǔ)。
一次,我班某同學(xué)因家庭中出現(xiàn)矛盾,心情極度糟糕。這時(shí),他的導(dǎo)師主動(dòng)詢問其父母孩子最近精神狀態(tài),不佳的原因。得知原因后,主動(dòng)與該同學(xué)進(jìn)行溝通、疏導(dǎo)。對(duì)父母的矛盾的緣由及后果進(jìn)行分析。同學(xué)受其開導(dǎo),狀態(tài)有所好轉(zhuǎn),認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,更賣力地學(xué)習(xí)。
導(dǎo)師與學(xué)生的坦誠(chéng)交往,彼此尊重、相互信任,形成了一道亮麗的風(fēng)景。
成長(zhǎng)導(dǎo)師制應(yīng)到我們走向成功之路,讓我們學(xué)會(huì)了樹立正確的人身觀和價(jià)值觀。
去年我校教師節(jié)到來之際,我校領(lǐng)導(dǎo)因故并未為教師們舉行活動(dòng),而是選擇了讓身心勞累的老師們回家休息,而同學(xué)們卻借此機(jī)會(huì),紛紛抒發(fā)了對(duì)老師的.感恩之情。
有些憂心的同學(xué)制作了一份份獎(jiǎng)狀,寫著:“獎(jiǎng)給辛苦工作,天天為同學(xué)們著想的XXX老師——最佳勞動(dòng)規(guī)范獎(jiǎng)!
有些同學(xué)走訪了老師的家,送上了一份份感恩與祝福。還有一些同學(xué),看望了那些早已退休的教師,給他們送去了溫暖與祝福。
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