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讀者作文300字9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的讀者作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀者作文300字 篇1
今天剛讀完《寄小讀者》這本書，《寄小讀者》是冰心奶奶寫給自己的小讀者的信，這個(gè)星期，我懷著激動(dòng)的心情去看，下面就是我的讀后感。
《寄小讀者》這本書分為四部分，分別是：第一章——遙寄稚子、第二章——?dú)q月緒語、第三章——凝思靜品和第四章——樂幽人生。我最喜歡的'是第一章——遙寄稚子。第一章里有初寄小讀者，再寄小讀者，三寄小讀者，十三陵工地上的小五虎等等……
其中，我比較喜歡的是再寄小讀者。這里面主要講了冰心奶奶到世界各地去游玩的時(shí)候的所見、所聞、所想的事，我雖然足不出戶，卻可以領(lǐng)略到不同國家的風(fēng)土人情：威尼斯家家戶戶，面臨著水街小巷，一開起門來，就看見蕩漾的海水和飛翔的海鷗；倫敦的公園設(shè)計(jì)是：亭臺(tái)樓閣少，而樹木花卉多；埃及的房屋像我們南方的“天井”一樣，有窗有門，卻沒有屋頂……讀著讀著我就像身臨其境似的，跟著冰心奶奶一起來到世界各地游玩。
讀完《寄小讀者》這本書，我明白了一句話——“讀書破萬卷，下筆如有神”讀書只有讀透書，博覽群書，這樣落實(shí)到筆下，運(yùn)用起來才能得心應(yīng)手，有如神助一般。
讀者作文300字 篇2
本期節(jié)目中迎來一位“特別”的嘉賓。她身上貼著90后、保送清華、理科學(xué)霸、書香門第這些標(biāo)簽，然而她卻在21歲的時(shí)候，放棄了清華推研直博的機(jī)會(huì)，選擇了一條從未有人走過的路，她就是程何，全國唯一一位職業(yè)音樂劇譯配。很多大家耳熟能詳?shù)闹形陌嬉魳穭�，像《我，堂吉訶德》、《音樂之聲》、《貓》、《媽媽咪呀》，幾乎都是經(jīng)由她翻譯而來。
程何是一位年輕的譯者，而她翻譯的`對(duì)象，是近些年逐漸被大家熟悉并喜愛的藝術(shù)形式——音樂劇。當(dāng)年，她告別安逸，選擇冒險(xiǎn)，雖然音樂劇這條路看不到結(jié)局，但“要為心而工作，而不是為生活”是程何的夢(mèng)想。在《朗讀者》的舞臺(tái)上，程何與音樂劇中扮演堂吉訶德的演員劉陽共同演繹了一段《我，堂吉訶德》。他們一人朗讀塞萬提斯小說《堂吉訶德》節(jié)選，一人高歌《我，堂吉訶德》中的歌曲《不會(huì)成真的夢(mèng)》，以此獻(xiàn)給已逝的譯者羅穎珊，以及敢以此生，去求索遙不可及的夢(mèng)想勇士們。
大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》已播出7期，播出以來備受好評(píng)，節(jié)目的“真情實(shí)感”讓許多觀眾找到了情感的共鳴。那么在接下來的節(jié)目中，《朗讀者》還會(huì)帶給觀眾怎樣的文學(xué)與情感碰撞的“盛宴”?
讀者作文300字 篇3
邁進(jìn)校園的那一刻起，我就榮幸的成了寧波晚報(bào)眾多小記者中的一員，寧波晚報(bào)就變成了我最喜愛的報(bào)刊之一。
低年級(jí)的時(shí)候，每天放學(xué)回家做完作業(yè)，我就讓爸爸媽媽把報(bào)紙里的新聞讀給我聽，寧波晚報(bào)就想成了我形影不離的好伙伴。漸漸地，我長大了，也會(huì)自己讀報(bào)紙了，報(bào)紙讓我了解到很多國家大事，很多知識(shí)。學(xué)校老師開始讓我們寫作文了，我也寫了很多作文，我喜歡上了寫作，并試圖在報(bào)紙上發(fā)表，終于“功夫不負(fù)有心人”我的第一篇《學(xué)跆拳道》登在了報(bào)紙上，并拿到了我的第一筆稿。
我參加了寧波晚報(bào)社組織的很多活動(dòng)：制作風(fēng)箏、小記者插花比賽……最讓我值得驕傲的是，在20xx年和20xx年，我先后兩次參加了“一元慈善家” 這個(gè)活動(dòng)，在20xx年我獲得了“優(yōu)秀一元慈善家” 的.稱號(hào)：20xx年，我獲得了“十佳一元慈善家” ，并獲得了去云南的資格，這讓我無比的自豪。
寧波晚報(bào)是小記者的寫作搖籃，我衷心的祝愿寧波晚報(bào)越辦越好，給我們的學(xué)生時(shí)代增添一抹溫暖的色彩。
讀者作文300字 篇4
親愛的小讀者們：
你們好！我是廣東的一名小學(xué)生。我和你們一樣，是《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》的忠實(shí)讀者。
今年，是《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》陪伴我的第三個(gè)年頭。我的一篇作文登在了《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上，題目是《一個(gè)六年級(jí)女孩子的秘密》。從那以后，我收到了許多來信，還交了幾個(gè)可愛、善良又知心的筆友。
《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》是對(duì)學(xué)習(xí)十分奶幫助的報(bào)紙，里面的每一篇文章都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品讀。
在這里，我想對(duì)三個(gè)遠(yuǎn)方的'同學(xué)——郭俊甜、郝瑩瑩和劉振寧說一聲“對(duì)不起”。這三個(gè)同學(xué)都給我寫了信，而我因?yàn)樘]有及時(shí)回信。對(duì)不起，請(qǐng)你們?cè)彛?/p>
最后，我希望同學(xué)們?cè)谏钪懈惺芸鞓�，在快樂中享受生活�?/p>
�！缎W(xué)生學(xué)習(xí)的》越辦越火！
祝朋友們好好學(xué)習(xí)，天天向上！
大家的朋友：陳穎姿
20xx年6月10日
讀者作文300字 篇5
10月18日，我和大伯還有幾名同學(xué)的家長和同學(xué)參加文明小博客的讀者節(jié)活動(dòng)。
我們參加了開幕式，看了表演。讀書節(jié)活動(dòng)開始后，我們就散開自由活動(dòng)了。我大伯先到后面的草坪上，看到了我同學(xué)林彥妮和藍(lán)晨曦，他們?cè)趨⒓蛹岩粲⒄Z的活動(dòng)，他們正在玩親子跳繩和其他各種有趣游戲。之后，我就在四處活動(dòng)了下，便去看別人博餅了。綠隊(duì)第一名可以博三次，藍(lán)隊(duì)第二名可以博兩次，紅隊(duì)和黃隊(duì)沒有名次，所以每個(gè)小朋友只可以博一次。
等到這幾個(gè)隊(duì)博完了，那個(gè)組織的老師說：小記者可以過來博餅了!四周的小記者聽到都飛奔而來，爭著要博餅。
中午，我們吃過午餐，我們幾個(gè)同學(xué)玩了一會(huì)兒。下午的活動(dòng)又開始了。我們?nèi)チ艘粋�(gè)地方唱了一首小蘋果，唱完后一位哥哥送給我們每人一盆草莓或是枸杞葉。我們又去了一個(gè)活動(dòng)的地區(qū)，我們把我們的名字寫在上面，我還寫了“20xx 三(3) 金山(小)”意思是20xx年三年三班金山小學(xué)。我們還發(fā)現(xiàn)了我同學(xué)的名，我們到了賣郵票的.地方我要了一張名片。其他的同學(xué)都買了郵票。我又品嘗了洛神花和一種我不知道名字的茶。
這一天，我玩的很高興了，我的收獲太大了，這真是開心的一天呀!
讀者作文300字 篇6
今天除了讀《看見》外，還翻了翻《讀者》看到了這樣一篇文章：
《明天，明天》是俄國的著名作家屠格涅夫?qū)懙�，文章是這樣的;度過的.每一天，幾乎都是那么空虛，那么懶散，那么毫無價(jià)值!它給自己留下的痕跡是多么少!這些一點(diǎn)鐘又一點(diǎn)鐘消逝了的時(shí)間，又是多么沒有意義，多么糊里糊涂啊!
然而，人卻要生存下去;他珍惜生命，他把希望寄托在生命，寄托在自己，寄托在未來上面……噢，他期待著將來什么樣的幸福呀!可是，他為什么沒想，其它后來的日子，將不會(huì)同剛剛過去的這一天相似呢?
他就是沒有料想到這一點(diǎn)。他向來不愛思索——他這做得很好�！鞍�，明天，明天!”他安慰著自己，一直到這個(gè)“明天”把他送入墳?zāi)�。好啦——一旦在墳�(zāi)估铩憔筒坏貌煌Ｖ顾妓髁恕?/p>
這篇文章警示我們，要珍惜今天，不能把事情拖到明天，人這一生沒有都少個(gè)明天讓你去數(shù)。
讀者作文300字 篇7
作為中國最有商業(yè)價(jià)值的傳統(tǒng)文學(xué)作家，麥家曾憑借諜戰(zhàn)小說《暗算》摘得中國傳統(tǒng)文學(xué)最高獎(jiǎng)項(xiàng)"茅盾文學(xué)獎(jiǎng)"，由他的每一部小說都被改編成影視劇，曾一度掀起中國當(dāng)代諜戰(zhàn)影視的狂潮。
雖然麥家憑借作品在業(yè)界和讀者群中獲得了巨大的影響力，但在生活中，他行事低調(diào)內(nèi)斂，極少在公眾面前講述自己的'個(gè)人生活。此次，在《朗讀者》節(jié)目中，麥家是第一次公開分享自己與兒子的父子故事。
"兒子，當(dāng)你看到這封信時(shí)，你已在我萬里之外，我則在你地球的另一端。地球很大，我們太小了，但我們不甘于小，我們要超過地球，所以你出發(fā)了。這是一次蓄謀已久的遠(yuǎn)行，為了這一天，我們都用了十八年的時(shí)間作準(zhǔn)備;這也是你命中注定的一次遠(yuǎn)行，有了這一天，你的人生才可能走得更遠(yuǎn)......"《致信兒子》是一封麥家寫給遠(yuǎn)在美國留學(xué)的兒子的信件，字里行間，不但有麥家對(duì)兒子的叮嚀囑咐、有對(duì)生活感悟的分享、對(duì)人生的探討、也有不吝表達(dá)的切切愛子之心。
讀者作文300字 篇8
讀者是reader，而不是writter。讀者是用來讀的，而不是寫的。
多讀書，讀好書，好讀書！可怎么讀，還是讀不通。有些人就抗議了：“書讀多能當(dāng)飯吃��？”可能身家過百萬的老板和富商們會(huì)這樣說吧。像是守株待兔，不請(qǐng)自來，但卻未曾想到守株待兔的結(jié)局。這些讀者讀的都是望天書，讀書只讀半邊。
你看過，《讀者》么？那本書很好，尤其是，在一天勞累之后，賞心悅目。里邊的'文章，是有才華并橫溢的人寫的，爛文章極少在這兒濫竽充數(shù)。作為一個(gè)讀者，讀《讀者》，是在品讀人生還是作品？
做一個(gè)抉擇：讀者和作家，選個(gè)你最想的？
許多人都會(huì)選擇作家，因?yàn)槌韵惆�，唐家三少就是靠寫作賺得年薪過千萬的作家。我也不得已說自己，在這兒，或是在任何地方，都很懶——也就是我選擇讀者的理由。讀者好啊，光看別人的書，要錢的給錢，不想給錢的在網(wǎng)上下資源。懶是構(gòu)成許多讀者的最重要的特征，即使改變了也會(huì)照舊，因?yàn)樗麄冞�依賴著人的天性——習(xí)慣。
沒有人看到我會(huì)拿著幾塊錢的零鈔在報(bào)亭找書買書或空蕩蕩的在新華書店站一下午。世界上魅力最大的，是讀者。
讀者作文300字 篇9
國家一級(jí)導(dǎo)演、董卿的好友婁乃鳴在看過節(jié)目之后說：“用兩個(gè)字來形容第一觀感就是‘驚了’!完全沒有套路的一個(gè)節(jié)目，哪里請(qǐng)來的大神?在不經(jīng)意間流露美和旺盛的'生命力真好�！鼻迦A大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授、影視傳播研究中心主任尹鴻評(píng)價(jià)節(jié)目稱：“滿電視都是明星玩游戲，央視的《朗讀者》卻別具一格，‘慢下來’用朗讀做電視，真是稀缺而有價(jià)值的電視文化�！�
節(jié)目播出后，再次引發(fā)微博和朋友圈的熱烈轉(zhuǎn)發(fā)。嘉賓的人生感悟也令眾多觀眾感慨萬千：“我等《朗讀者》等了整整一年，《朗讀者》，重點(diǎn)落在了‘者’上，以人為本，解釋的還是人。片頭看得我熱淚盈眶，讀到了優(yōu)美的語錄，讀到了精彩的人生，看到了河山大好，看到了愛”;“在《朗讀者》你可以遇見多年前的自己，內(nèi)心深處的自己，和未來希望的自己。在文字中放飛想象，在朗誦中感悟人生”。
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