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群體作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的群體作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
群體作文300字 篇1
一天，鳥王對(duì)鳥兒們說(shuō)：“地球受到嚴(yán)重的破壞，樹木幾乎被砍光了，現(xiàn)在我們生活在這個(gè)地方已經(jīng)被人們給破壞，我們只有逃亡了，大家快收拾好東西，我們要離開這里，去別的地方找新家。”說(shuō)完，大家都傷心地去收拾東西了。過(guò)了一會(huì)兒，眾鳥就飛走了。
食草類動(dòng)物的'大王看見鳥兒都飛走了，便去問了問情況。知道后，它馬上回去通知大家快點(diǎn)離開地球�！按蠹铱禳c(diǎn)帶好東西，我們要離開地球了。因?yàn)椤甭犕晁脑挘瑒?dòng)物們就向南方跑去。
它們的行動(dòng)被食肉類的老虎知道“大家快走吧，我們不要管那些東西。如果再不快點(diǎn)的話，我們的食物就會(huì)跑光的!”老虎說(shuō)。于是他就第一個(gè)向著南方走去，大家見了，也一起出發(fā)了，老虎、獅子、野豬、豹子、狼、狐貍……隊(duì)伍很壯大。老虎邊跑邊說(shuō)：“地球被嚴(yán)重破壞了，我們也要逃亡了�！�
不知道下一個(gè)逃亡者會(huì)是誰(shuí)呢?
不過(guò)，只要全世界人們共同努力、保護(hù)環(huán)境，做到人與自然和諧相處，這一天也許永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。
群體作文300字 篇2
時(shí)光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，從明天起大家盼望已久的暑假生活，就要開始了�；仡欉@學(xué)期來(lái)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹木慕逃�、耐心輔導(dǎo)之下，除圓滿地完成了正常的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，我們還開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)。
正是一學(xué)期來(lái)我們五年級(jí)同學(xué)們孜孜以求的學(xué)習(xí)和多姿多彩的活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的知識(shí)，增長(zhǎng)了同學(xué)們的才干，鍛煉了同學(xué)們的能力，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。因此，我們有理由說(shuō)，這一學(xué)期是同學(xué)們大豐收的一學(xué)期，是值得讓同學(xué)們回味、是可以讓同學(xué)們留戀的一學(xué)期。
同學(xué)們，歲月的'腳步不會(huì)因生活的斑斕而停滯。暑假生活開始了，請(qǐng)同學(xué)們也不要忘了安全，尤其注意不私自游泳，做一個(gè)講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的小公民。
最后，祝同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期，祝同學(xué)們?cè)谙娜绽�，玩得更痛快，笑臉更燦爛。我還要通過(guò)你們，帶去學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)尊敬的家長(zhǎng)們的真誠(chéng)祝賀
群體作文300字 篇3
一個(gè)團(tuán)結(jié)的群體，一個(gè)充滿活力的群體，一個(gè)不甘落后的群體，一個(gè)飽含熱情的群體；它不會(huì)因?yàn)槊芏稚�，不�?huì)因?yàn)閴毫Χ良�，不�?huì)因?yàn)槭《鴨蕷�，不�?huì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而冷漠。我們班的是團(tuán)結(jié)，是充滿活力，是不甘落后，是充滿熱情，但是他們常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事情而傷了和氣，常常會(huì)因?yàn)橐痪錈o(wú)心的話語(yǔ)而吵架……
有一次班長(zhǎng)，紀(jì)律委員說(shuō)一句：”不許說(shuō)話“同學(xué)們還會(huì)反來(lái)一句“老師在這，不用你管�！鄙险n了，老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上，有個(gè)別同學(xué)故意遲到，又借助這個(gè)遲到，讓同學(xué)們大笑一場(chǎng)，我真不明白了，為什么語(yǔ)文老師的課上，他們不敢這樣，每個(gè)人在語(yǔ)文老師的'面前都老老實(shí)實(shí)的，看似又是那么懂事，可是為什么在其他老師的課上卻截然不同呢？同學(xué)之間應(yīng)該要相互信任，我們要去理解別人。就拿那節(jié)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)，雖然只是因?yàn)槟硞�(gè)人的一句話，老師問是誰(shuí)說(shuō)的，而我們班沒有一個(gè)人承認(rèn)，全班同學(xué)站著上了一節(jié)課但是我卻覺得值得，因?yàn)樵谀枪?jié)課下課，他主動(dòng)來(lái)找我，問他應(yīng)該怎么向老師怎么解釋的時(shí)候，我真的很感動(dòng)。課上，每個(gè)同學(xué)的心里也很清楚，他們知道是誰(shuí)說(shuō)的，但是都沒有一個(gè)人說(shuō)出來(lái)，這也讓我很感動(dòng)。
這就是我的群體，也是一個(gè)家。
群體作文300字 篇4
古人云“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”由此可見，團(tuán)體的力量是無(wú)窮的。團(tuán)體的力量是無(wú)敵的�！叭诵凝R，泰山移。”“獨(dú)腳難行，孤掌難鳴”說(shuō)的也是這個(gè)道理。
記得那個(gè)周末，我們班（小學(xué)的）與另一個(gè)班級(jí)在操場(chǎng)踢友誼足球賽，可我們只有五個(gè)人，而對(duì)方卻有八個(gè)人，怎么辦呢？涼拌可不行。我靈機(jī)一動(dòng)，打電話叫了幾個(gè)我樓下的幾個(gè)比較會(huì)踢足球的小伙伴來(lái)加入。有了他們的幫助，我們便不再孤立無(wú)援了。我們的這場(chǎng)比賽一下子從劣勢(shì)扳回了勝券在握了。果然，在他們的幫助下，我們終以3：2用團(tuán)結(jié)的力量打敗了對(duì)方。
還有一次，我有一道奧數(shù)題不會(huì)做，趕緊上Q群向小學(xué)同學(xué)求救。團(tuán)結(jié)的力量可真是厲害啊，沒過(guò)幾分鐘就把題解了出來(lái)，還附上了題目解析。團(tuán)結(jié)的力量，真牛！
軍訓(xùn)期間，我們學(xué)了一首歌——《團(tuán)結(jié)就是力量》，“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)，……”這個(gè)熟悉的`旋律大家一定還記得吧？同樣，在軍訓(xùn)時(shí)，我們實(shí)實(shí)在在地過(guò)了一把艱苦的癮。軍訓(xùn)時(shí)，我們懂得了真正的團(tuán)結(jié)的意義。
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