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自尊作文300字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的自尊作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自尊作文300字 篇1
從前，有一位雞蛋先生，它長著一個圓滾滾的身體，特別愛吹牛。
有一次，大家都在草地上一起玩耍。雞蛋先生又開始吹起牛來說：“我堅不可摧，十七歲時連老鷹看見我都讓我三分，都怕我；十八歲時連石頭都被我碰碎呢！你們行嗎？”這時在一旁的石頭小姐聽了很生氣，對雞蛋先生說：“雞蛋先生，要不我們比賽一場，讓大家證實一下，你是不是不會被碰碎�！彪u蛋先生硬著頭皮說：“比就比，誰怕誰。明天早上我們就在這比賽！”其實雞蛋先生這時是心驚肉跳啊。但是誰讓它那么愛吹牛，死要面子�。�
第二天，大家早早地來到草地上。只見石頭小姐站在舞臺的中心，雞蛋先生硬著頭皮飛快地沖過去，一頭撞在石頭小姐的`身上。只聽“嘣”的一聲巨響，雞蛋先生便眼冒金光、四分五裂了，石頭小姐卻安然無恙。石頭小姐看著破碎的小雞蛋搖一搖頭，嘆著氣說：“唉，可憐的雞蛋先生啊，你怎么可能撞破我呢？真的是自不量力呀！”
無論做人還是做事，都要根據(jù)實際情況，不能妄自尊大。
自尊作文300字 篇2
看著這些溫馨的批語，我的眼睛頓時濕潤了，從小到大沒有一位老師這樣鼓勵過我。那一刻，我的心里暖洋洋的，好像一股暖流在心里回蕩。同時，我又覺得考這么少的分?jǐn)?shù)太對不起老師了，我又抬起頭深情的望著這位與眾不同的語文老師，老師也刻意望了望我，還對我微微一笑。我覺得這是對我的'肯定，對我的鼓勵。于是，我暗暗地下定決心，下次考試我一定要考好，不辜負(fù)老師對我的厚愛。
但是，就在那個周末，我聽說語文老師被調(diào)走了。我頓時感覺心里酸溜溜的，心想，難道老天這么不照顧我嗎？我剛接觸到如此卓越的老師就分手了。然而，我并沒有灰心，這促使我更加堅定信念。
從那以后，我便把那張給我自尊的試卷掛在對著寫字臺的墻上，每當(dāng)我困倦時，我都會看看它，它讓我干勁倍增；每當(dāng)我考試失意時，我都會看看它，它讓我不再心灰意冷，那張試卷好像就是我那位語文老師，在暗暗地鼓勵我，支持我。
現(xiàn)在，我的成績已在班里名列前茅，這一切都得歸功于我那位語文老師，是他給了我自尊，給了我動力。
謝謝你，語文老師！也許沒有你，就沒有我今天的成功。
自尊作文300字 篇3
親愛的爸爸：
您好！
爸爸在我眼里你是一位好爸爸。您給我買好吃的食品好看的衣服，喜歡的書，但是您經(jīng)常會用尖酸刻薄的話來刺傷我的自尊心，這一點我接受不了，也許在您眼中我根本沒有自尊。
爸爸記得嗎，上次我的語文成績不理想。您知道后狠狠的.罵了我一頓：“天天吃飯不知在吃什么，好好考傻子�！蔽衣牶笮睦锖芪！鞍职忠稽c小測試能判斷命運嗎？”我跟您頂了幾嘴。您不僅罵還打了我一頓，晚上躺在床上默默地哭。
爸爸您一點也不體諒我，難道不想想我的感受嗎？這些話我一直放在在我的心里。老師表揚了我，你卻說：“考了那么點分還得什么？”看著被人的那顆“心”我鼻子一酸。又流出了淚。
爸爸每個人都有自尊，不管我的成績怎么樣，希望您能給我點自尊。其實我也懂您是為我好。我愛你爸爸。
祝你健康快樂！
女兒：xxx
自尊作文300字 篇4
領(lǐng)導(dǎo)們說：“作為一位中學(xué)生，我們必須懂得文明�！笔前。拿魇俏覀冎袑W(xué)生最基本的行為，但是，作為一位中學(xué)生想要成為一位文明的學(xué)生、必須經(jīng)歷多少坎坷與折磨。
在患有“文明中學(xué)生”的品格，必須有自信和自尊。
假如，你是一位夢寐以求為文明的中學(xué)生，那么，你需要經(jīng)歷什么呢？首先，你必須相信自己、相信自己一定能做得到的、最重要的一點就是不能隨便氣餒、不能知難而退，要知難而進(jìn)、那樣，就算失敗了也比較光榮。第而，不要聽信別人的竊竊私語，做好自己，對得起天、對得起地就行。
接下來，就是自尊的問題了、你不能嘴上說的`是一套、而行為做的又是另一套。這樣一來，你將失去了你的自尊還有別人對你品格的信仰。。
我們中學(xué)生“文明”的規(guī)則：1、不能隨地吐痰；
2、不能在走廊窮追猛打；
3、不能隨地丟垃圾；
4、要尊重長輩、不說粗話、等等。
以上都是作為一位文明中學(xué)生的基本品質(zhì)、希望每一位中學(xué)生都做好自己的本分、成為“文明”中學(xué)生的一員。
自尊作文300字 篇5
早上第二節(jié)課，我們正在做數(shù)學(xué)題時，同學(xué)們大都陸續(xù)完成了，最后，只剩藝偉同學(xué)還在加快速度地拼命計算，只見他搞得滿頭大汗的，也許那道題對他來說難了點吧。
正當(dāng)他剛好完成時，數(shù)學(xué)老師也走過來了�！鞍涯阕龅慕o我看看。”老師說完很快就發(fā)現(xiàn)了問題了：本來這題目是問爸爸幾歲的`，藝偉答成138歲，顯然這不大可能，全班一下子都笑了。老師喊道：“笑什么，不準(zhǔn)笑。”大家就停止了笑聲。
于是老師讓藝偉仔細(xì)看了題目后，讓他重新算。過了一會兒，藝偉又得出個新的答案，“爸爸13歲！”這回更夸張，不過大家都知道藝偉算得挺辛苦的，加上老師都這么交代了，也就大都沒笑了�？僧�(dāng)我轉(zhuǎn)回頭時，發(fā)現(xiàn)旁邊“一個女同學(xué)”還是忍不住笑了，我一看，有點生氣了，便對她說道：“笑什么，你這樣很傷人自尊！”本以為她會有所收斂，沒想到卻傲慢地說：“我就要笑，關(guān)你什么事！”真是是豈有此理是，一點同情心也沒有，我一下子氣極了，藝偉同學(xué)也緊握拳頭，將近火山爆發(fā)……不用說，下課后，我們?yōu)榇顺沉艘患埽?/p>
我知道吵架是不好的，但我更想說的是，嘲笑別人傷人自尊也是不好的，希望同學(xué)們要互相信任，互相幫助，不要用輕視的目光看“差生”，因為差生也是有自尊的。
自尊作文300字 篇6
今天聽了一本關(guān)于自尊心的書——《恰如其分的自尊》。
雖然才講到了第一節(jié)，只是簡短的十幾分鐘，但就像說書人所講的這是一本很值得看的好書。
原本我基于自尊的印象就是自信，也就是我們常說的一個人有沒有自尊心就像在說人家有沒有自信一樣，好像也不是全對，那似乎習(xí)慣了這樣的對等看法。
在這本書中，我才了解到，其實自尊與自信是不同的，自尊的含義更廣，它不僅僅包含了自信，還有自愛以及自我觀。
短短的十幾分鐘內(nèi)，講書人分析道，一個自信的人，有可能是高自尊的人，也有可能是低自尊心的，具體問題具體分析，而非直接的用自信還是自卑來一刀切分開來。
其中自尊所包含的三點都占有很多的'份量，如果一個人不懂得自愛，那就談不上所謂的自尊了，但一個自愛的人即使不是很自信，那他有可能也是一個自尊心高的人。對于自我觀，更是讓我們明白一個人對自我是否有深刻且真切地認(rèn)識，是判斷其高低自尊感的一個很明顯的標(biāo)尺。
書中還舉了一些事例以及典型的行為之類的，我反反復(fù)復(fù)地聽了兩三遍，同時也從中開始學(xué)著分析自己的自尊心的情況。
我已經(jīng)很迫不及待地想聽聽下一節(jié)的內(nèi)容了。
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