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【推薦】實(shí)驗(yàn)作文300字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的實(shí)驗(yàn)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇1
今天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我打算觀察醋泡雞蛋，回到家我就迫不及待地去做實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備好了一瓶醋，又拿了一個(gè)空罐頭瓶和一個(gè)生雞蛋，實(shí)驗(yàn)就這么開(kāi)始了。我先把雞蛋輕輕地放到罐頭瓶里，然后倒入150毫升米醋，雞蛋一落到瓶底，表面立刻被一層密密麻麻的小泡泡包裹住了，像打了一層霜。爸爸說(shuō)：雞蛋殼的.主要成分是碳酸鈣。白醋里面含有醋酸，他們發(fā)生反應(yīng)生成了二氧化碳。所以雞蛋表面會(huì)有小氣泡。哦，原來(lái)氣泡里是二氧化碳啊。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，雞蛋浮起來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)我知道雞蛋在鹽水里會(huì)浮起來(lái)，在醋里面為什么也能浮起來(lái)嗎？媽媽說(shuō)：小氣泡讓雞蛋體積變大，但是密度變小了，所以就浮起來(lái)了。
第二天，我看了看醋里面泡著的雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋殼變成了一層軟皮，摸了摸，發(fā)現(xiàn)雞蛋好像變軟了，使勁一按，還很有彈性。我又迷惑了，這又是怎么回事�。课也榱速Y料才知道，因?yàn)榈皻だ锏奶妓徕}和白醋里的醋酸發(fā)生酸堿中和反應(yīng)，碳酸鈣會(huì)被分解掉，所以蛋殼會(huì)變軟而且會(huì)變薄。
哇，雞蛋和醋遇到一起，會(huì)發(fā)生這么多有趣的變化，科學(xué)實(shí)驗(yàn)太有趣了！
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇2
氣球是我們喜歡的玩具，今天我們?cè)诳鞓?lè)作文課堂上用氣球來(lái)做非常有趣的實(shí)驗(yàn)。
我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)強(qiáng)的氣球，實(shí)驗(yàn)材料有：一盒圖釘、一個(gè)氣球。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，老師問(wèn)大家：“你們覺(jué)得圖釘扎氣球，會(huì)不會(huì)爆炸呢？”“會(huì)！”“肯定會(huì)爆炸，這可是……”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答道。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師把一盒圖釘全部倒在桌子上，一個(gè)一個(gè)的擺放好。將吹滿氣的氣球輕輕放在頭頂上，氣球竟然沒(méi)有爆炸！我們看的目瞪口呆。老師又使勁地摁了摁放在圖釘上上的.氣球，還是沒(méi)有動(dòng)靜，我們迫不及待湊了上去。無(wú)論老師如何用力，氣球好像有了魔力，竟然在圖釘上跳起來(lái)舞這難道不是堅(jiān)強(qiáng)的氣球嗎？后來(lái)通過(guò)查閱資料，我明白了很多圖釘在一起，釘子變成了一個(gè)平面，就不會(huì)扎破氣球啦！
實(shí)驗(yàn)給我?guī)?lái)快樂(lè)，也激發(fā)了我的好奇心，我喜歡做實(shí)驗(yàn)！
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇3
課堂上，吳老師說(shuō)：“如果用樟腦丸在一只正在前進(jìn)的螞蟻前面畫(huà)一條線，那只螞蟻就不會(huì)再往前走了�！蔽野胄虐胍�，決定親自做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
星期六，我從衣柜里找出一顆樟腦丸，又找到一只正在前進(jìn)的螞蟻，開(kāi)始了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我在這只螞蟻前重重的畫(huà)了一條線。果然，這只螞蟻停了下來(lái)。只見(jiàn)它左聞聞，右聞聞，用觸角試探了這條線。過(guò)了十幾秒，才緩緩的走過(guò)這條“防線”。這時(shí)，我又在螞蟻前面畫(huà)了一條線，看看它有什么動(dòng)靜。只見(jiàn)這只小螞蟻一直在這兩條線內(nèi)徘徊，不一會(huì)兒，他終于想到了一個(gè)辦法：往沒(méi)有線的地方走。看來(lái)老師說(shuō)的是錯(cuò)的。
突然，我轉(zhuǎn)念一想，如果我畫(huà)一個(gè)封閉的`圓圈怎么樣？這樣他就不會(huì)有出路了。說(shuō)干就干，我馬上圍著這只螞蟻畫(huà)了一個(gè)圈。這時(shí)，小螞蟻一圈一圈的尋找這個(gè)圓圈的盡頭。最后，小螞蟻還是沒(méi)能沖出這個(gè)圈，原來(lái)老師說(shuō)的是正確的。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了螞蟻十分害怕樟腦丸的味道。只要我們認(rèn)真仔細(xì)地觀察、實(shí)驗(yàn)，就一定能解開(kāi)其中的奧秘。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇4
實(shí)驗(yàn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很有趣的事情。這不，今天老師為了讓我們寫(xiě)作文，布置了做實(shí)驗(yàn)的作業(yè)，我特別開(kāi)心。
回到家，我從老師在班級(jí)群里發(fā)的實(shí)驗(yàn)中，挑出了一個(gè)摩擦起電的實(shí)驗(yàn)來(lái)做。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料很簡(jiǎn)單：一張薄紙和一根鉛筆。
我按照實(shí)驗(yàn)要求，先將一張完好無(wú)損的薄紙撕碎，然后我用鉛筆在頭發(fā)上摩擦了幾下，接著，我將鉛筆輕輕掠過(guò)碎紙屑。神奇的一幕發(fā)生了，碎紙屑突然立了起來(lái)，跟著鉛筆在動(dòng)。再往下移一點(diǎn)，碎紙屑立刻飛起來(lái)附在鉛筆上了。這到底是怎么回事？我鉛筆上沒(méi)有粘上膠水和雙面膠呀怎么粘上去了？帶著這些疑問(wèn)，我又將筆清洗了許多次，紙也換了一張后，再次將筆在頭發(fā)上摩擦了幾下，然后靠近紙屑，頓時(shí)，紙屑像一個(gè)個(gè)小舞者，紛紛向筆優(yōu)雅地跳來(lái)，掉下去了，又往上跳。大約過(guò)了5、6秒，筆不再像磁鐵一樣能把紙屑吸起來(lái)。我又試了幾次，結(jié)果還是如此。這是為什么呢？伴隨著好奇心，我打開(kāi)了手機(jī)，查了查原因，原來(lái)一些容易起電的材料進(jìn)行相互摩擦，表面就能夠出現(xiàn)帶電現(xiàn)象，具有吸引輕小物體的`功能。
啊，科學(xué)真奇妙，會(huì)帶給你無(wú)窮的知識(shí)！科學(xué)真神奇，會(huì)帶給你無(wú)限的享受！
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