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有趣作文300字合集五篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的有趣作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣作文300字 篇1
說起那件事情，我的嘴角就會不由自主的微微往上翹，那件事可逗樂我了！
我老家在溫州谷平陽縣，我家后院有一個養(yǎng)雞的地方，我一看，前面正有一只大公雞在膯著我看，頭揚得高高的，尾巴也翹的`高高的，好一個高傲的公雞，不過，它這么高傲，倒是讓我想起了我的一流本領—學公雞啼叫。
“喔———喔，喔——喔！”我一邊學這個公雞叫，一邊努力的表演出不太在意他的樣子，公雞聽到我的叫聲之后的反應，果然不出我所料：只見它的脖子啊慢慢的伸更長了，還瞪大了他圓滾滾的眼睛，快速而警惕的掃描四周后，它好像意識到了母雞們都紛紛躲起來了，自己抖了抖身上的羽毛后，又深深吸了一大口氣，大聲叫道：“喔——喔———喔———————————喔！我在公雞的叫聲中增添了自己叫聲的那一份，公雞立馬停了下來，憤怒的大叫，仿佛在說：“是誰呀！膽子好大呀，有種出來跟我單挑啊，躲在里面算什么英雄好漢，但是公雞卻還不知道它眼里的這個壞蛋呀——他就是我。
今天我以一流本事，戰(zhàn)勝了這只高傲的公雞，讓他怒火中燒，而我卻在一旁弓著腰，捂著嘴，哈哈大笑，今天我簡直非常高興。
有趣作文300字 篇2
作文課上，劉老師帶我們做了一個好玩的游戲，名字叫“對著干”。
老師請一些同學上來做。老師喊：“舉左手！”同學們舉右手。最讓我感到好笑的是郭翰喬，老師喊：“蹲下！”同學們都一動不動，只有郭翰喬不見了身影，原來他聽話地蹲下了。這時全班哄堂大笑，有的臉上樂開了花，有的`笑得直捂肚子，還有的笑得直拍桌子。他這才知道自己錯了，紅著臉站了起來。
老師覺得第二組每一次都能答對，所以想忽悠一下他們，她神秘地說：“好了回座位吧�！彼麄兌技娂娤蜃蛔呷�，這時老師笑嘻嘻地說：“你們上當了！”同學們這時才知道他們上當了，又紛紛向黑板前面走去。臺下的同學一個個笑的前仰后合，臺上同學也笑得東倒西歪，亂作一團。他們終于掉進了劉老師挖的陷阱里。
快樂的時光總是過得很快。我希望有時間再玩一次這有趣的游戲！
有趣作文300字 篇3
在一個炎熱的下午，我和爺爺、姐姐拿著捕蝶網(wǎng)準備去院子里的小花園捉蝴蝶。
來到花園，哇！看見了一群美麗的`蝴蝶在翩翩起舞，眼睛都看花了，不知捉哪一只。突然一只“豹斑蝶”快活的飛過來，我們異口同聲的說：“哇！好漂亮��！就捉它了。”我躡手躡腳的走過去，慢慢地靠近了它，迎頭一擊，蝴蝶靈巧的一閃，轉了兩個彎，悠閑自得的飛走了。姐姐冷靜的站在那里，用眼角的余光盯著它，等它飛累了，停在一根樹枝上，姐姐看時機已到，便慢慢地向它那蹭，屏住呼吸，慢慢的抬起手，一點一點的接近那只豹斑蝶，近了，更近了，“撲”的一下，豹班蝶終于捉住了。
我學著姐姐那冷靜的態(tài)度，學會了捉蝴蝶。并且把它們做成了標本。
捉蝴蝶真有趣�。�
有趣作文300字 篇4
今天在教室里，我們玩了一個“不許笑”的游戲。游戲規(guī)則是：兩個同學站在講臺上，下面一位同學來逗笑，如果誰笑了，誰就輸了。不過下面的同學只能逗三次。
游戲開始了，我和昊昊同學站在講臺上。我緊緊的`咬著牙，繃著嘴。我心里想：哼，誰也別想讓我笑。果然，不管下面的那位同學怎么扮鬼臉，說廢話，都不能起作用。逗我們的同學只好垂頭喪氣地回到了座位上。
第二輪比賽開始了，這次換了一位同學來逗我們笑。我想我一定能像上次一樣，能忍住不笑。可是事態(tài)大大超出了我的預料，上來的那個同學剛剛走到我們兩個面前，突然“撲通”一聲跪在了地上，撲倒在地上說：“拜見大人！”我一看，差點兒就笑出聲了。我開始緊張起來，額頭上滲出了汗水。
這位同學看沒有把我們逗笑，就又來了第二招。他吐著舌頭，翻著白眼，搖晃著身子走了過來，嘴上還說著：“我二傻子來啦�！蔽摇班坂汀币幌滦Τ隽寺暎�好我嘴巴還是咬得緊緊的。昊昊同學就慘了，他張開大嘴笑得露出了大門牙，他輸了。
今天這個游戲太好玩了，我真想繼續(xù)玩下去。
有趣作文300字 篇5
10月11日上午，我們上了兩節(jié)有趣的科學課。
首先，李老師上土壤課，他說：“沒有草的`土地只要喝一點點水就飽了，如果再淋水的話，就只好讓水帶一些土走；有草的土地，喝三、四個小時還喝不夠呢！”我有很多問題想問，可剛準備舉手，李老師卻宣布下課了。沒辦法，只好下次再問了。
接著，易老師給我們上尋找動物和植物的課，他給我們發(fā)了工具，讓我們分頭找不同的動物。我“命令”我們小組的成員趕快行動。我發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，可怎么也抓不到，莊老師隨手抓起送給了我；金翎子抓到了蝴蝶；蘇波宇抓到了螞蚱和螞蟻；劉璠抓到了蜘蛛�？墒牵麖拇永镲w走了，蜘蛛爬走了。蘇波宇、劉璠唉聲嘆氣，我說：“你們繼續(xù)抓呀，說不定還能抓到呢�！边@時，我看到陳宇韜愁眉苦臉，便問他怎么回事，他說：“我太胖了，抓不到螞蚱�！蔽倚南耄核粫易グ�，我也抓不到呀，三十六計，走為上計。我剛想走，吳天宇過來了，我便要他給陳宇韜幫忙。他們兩人剛準備再去抓螞蚱，易老師宣布集合了。雖然最后只抓到兩只螞蚱，但卻很快活。
這兩節(jié)科學課真有趣。
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