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笛子作文300字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的笛子作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
笛子作文300字 篇1
“哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西”是誰(shuí)在吹笛子？哈哈，猜不出來(lái)吧！告訴你，就是我！厲害吧！我可學(xué)了三天才會(huì)的。吹笛子看似簡(jiǎn)單，其實(shí)里面要有很多技巧的，還要勤學(xué)苦練，接下來(lái)，我就說(shuō)一說(shuō)吧！
我剛?cè)W(xué)的時(shí)候，我使出吃奶的力氣用力吹，臉脹得紅得似一個(gè)熟透的`西紅柿，沒(méi)吹一會(huì)兒，就頭暈?zāi)垦５�，還差點(diǎn)暈倒。后來(lái)老師告訴我，一是我沒(méi)找準(zhǔn)吹孔，二是我沒(méi)放好氣，吹得太用力了�；厝ブ螅野蠢蠋煹闹笇�(dǎo)勤加練習(xí)，果然，我頭暈的“毛病”就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
第二天，我在老師那里一下子就吹出了響亮的聲音，老師還夸獎(jiǎng)了我，我的心里比吃了蜜還甜。接著，老師開(kāi)始教我吹“哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西”，我認(rèn)真記下老師所講的手指按法�；氐郊遥矣峙Φ匕蠢蠋煹闹笇�(dǎo)不斷地練習(xí)著。
功夫不負(fù)有心人，第三天，我可以在老師那里熟練地吹出“哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西”，那時(shí)，我一邊不禁開(kāi)心地雀躍，一邊大喊：“我成功了！萬(wàn)歲！”
如今，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)吹曲子了。在學(xué)習(xí)吹笛子的過(guò)程中，我悟出了一些道理：不管做任何事，都要有耐心、有決心和要勤學(xué)苦練，這樣才能做好一件事。所以，我一定要努力，在這個(gè)暑假里，更上一層樓。
笛子作文300字 篇2
一天，小白兔在森林里散步。他看見(jiàn)小百靈鳥(niǎo)會(huì)唱歌，小青蛙會(huì)打鼓......于是，小白兔也想學(xué)一個(gè)才藝，可是學(xué)什么呢？它想來(lái)想去，想到了：“對(duì)了，我來(lái)去學(xué)吹笛子！”
第二天，小白兔就拿著自己新買(mǎi)的笛子準(zhǔn)備練了。剛開(kāi)始練時(shí)，笛子發(fā)出又古怪又尖厲的聲音，吵得鄰居們時(shí)常抱怨。青蛙和松鼠聽(tīng)了，哈哈大笑，說(shuō)：“小白兔，你吹的啥呀？哈哈哈......”小白兔聽(tīng)后說(shuō)：“哼，我一定會(huì)學(xué)會(huì)的！”從此以后，每天晚上小白兔都會(huì)去無(wú)人的地方練習(xí)，就這樣，一年的時(shí)間過(guò)去了，終于，小白兔聯(lián)系好了。正好，一年一度的`歌唱大賽到了，小白兔第一個(gè)報(bào)了名，心里暗暗給自己加油。
比賽那天，小白兔拿起笛子，從容的走上了舞臺(tái)，一曲《快樂(lè)的夜晚》開(kāi)始了，大家立刻安靜下來(lái)，聽(tīng)入了迷。大象愣愣的晃著長(zhǎng)鼻子，小烏龜和小蝸牛伸長(zhǎng)了脖子，貓頭鷹睜大了眼睛，小青蛙和小松鼠自愧不已，笛聲不斷變化，大家都陶醉了，一切都那么安靜，一直到笛子吹完，大家才恍過(guò)神來(lái)，那鼓掌的聲音如同驚雷，在森林里久久回蕩。
笛子作文300字 篇3
草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。
歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。
這首詩(shī)中，詩(shī)人筆下的笛子，正是我現(xiàn)在的`課余愛(ài)好。
我怎么會(huì)開(kāi)始學(xué)吹笛子呢？因?yàn)閶寢尩囊晃煌陆?jīng)常在朋友圈里發(fā)自己的吹笛子視頻—— 一笛一曲一聲聲……聲聲入耳、入心！
開(kāi)始學(xué)笛子了，老師說(shuō)“擺姿勢(shì)、擺架子”是最基本的。吹笛子時(shí)，大拇指與笛子交叉，其它手指頭對(duì)孔要嚴(yán)實(shí)，兩只胳膊要水平抬起來(lái)。這個(gè)“擺架子”動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，保持起來(lái)卻有點(diǎn)難。接著，老師教我識(shí)簡(jiǎn)譜，但我老是忘了換氣。然后，老師讓我反復(fù)吹一些簡(jiǎn)短的曲子，但時(shí)間一久就少了耐心和恒心。有一次媽媽沖我喊：“王子洋，少吹牛，多吹笛，今天的笛子，你吹了嗎？”
吹笛子，這就是我的課余愛(ài)好。我真心希望在升旗儀式時(shí)給全校同學(xué)展示我的才藝。
笛子作文300字 篇4
我是個(gè)喜歡吹笛的小男孩，吹笛讓我忘記煩惱，吹笛讓我收獲快樂(lè)，吹笛更讓我感到自豪。
今年的六一兒童節(jié)，班級(jí)舉行了聯(lián)歡會(huì)。我榮幸地為大家表演《梁祝》。還沒(méi)上臺(tái)時(shí)我就在想：會(huì)不會(huì)吹錯(cuò)呢？會(huì)不會(huì)被大家笑話呢？輪到我上場(chǎng)了，我懷著忐忑不安的心情上了講臺(tái)，這時(shí)同學(xué)們都在盯著我看，眼神既有期待，也有鼓勵(lì)。我平靜了一下心情，鼓起勇氣認(rèn)真地吹了起來(lái)。一陣陣悠揚(yáng)的'笛聲在教室中環(huán)繞，當(dāng)我吹完時(shí)，教室里頓時(shí)響起了經(jīng)久不息的掌聲。
我不但自己會(huì)吹，還會(huì)教弟弟吹。
有一天，弟弟心血來(lái)潮想讓我教他吹笛。他拿起笛子不停地吹，可是他怎么也吹不響，急得滿頭大汗。我笑著對(duì)他說(shuō)：“你不能心急，要慢慢來(lái)，左手在前，右手在后，肩膀微微打開(kāi)，嘴巴撅起來(lái)，發(fā)two的音，不能鼓起腮幫子�！痹谖业募�(xì)心指導(dǎo)下，弟弟很快學(xué)會(huì)了do，re，mi等基本音節(jié)。后來(lái)，我教他吹《兩只老虎》，他學(xué)得很快，還在同學(xué)們面前表演呢！
這就是讓我感到自豪的事，同學(xué)們，你呢？
笛子作文300字 篇5
吹的時(shí)候，使足了勁，憋得眼睛都圓了，還是吹不出聲來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)：“梅老師會(huì)教你正確的吹奏方法，總有一天能吹出聲來(lái)�！�
傍晚，我興沖沖地去四樓的音樂(lè)教室學(xué)吹笛子。梅老師讓我不要鼓起腮幫子，然后把氣使勁往孔里吹，我試了好幾次，都沒(méi)有成功。有的同學(xué)一下子就成功了，我很羨慕，不過(guò)我也不灰心，我想我總能學(xué)會(huì)的。我不停地練，嘴巴干了，我也不停下，汗也流下來(lái)了，我也不肯停。別的小朋友也是這樣努力地練，他們的臉有的都像浸過(guò)水的海綿了，一擠就流下汗。后來(lái)，別的.同學(xué)都能吹出聲了，只有我和董舒揚(yáng)吹不出聲音。
回家后有空我就練，練了三天，我也能吹出聲了。梅老師夸我認(rèn)真，我好高興!現(xiàn)在，我能吹《兄弟倆》和《笛子是我的好朋友》，還學(xué)了《小夜曲》。我心想：只要認(rèn)真學(xué)，就一定能學(xué)會(huì)的!
笛子作文300字 篇6
昨天晚上，是正式學(xué)笛子的第一節(jié)課。媽媽送我到了那里。因?yàn)閷W(xué)笛子的人太多了，所以分成了三班，我被重新安排在星期三和星期六的晚上。
上課開(kāi)始了，王老師先讓我們練習(xí)一下“吐”，再教我們?cè)趺窗吹炎由系腵六個(gè)洞？他說(shuō)，右手按住右邊的三個(gè)洞，左邊按住左邊的三個(gè)洞，左手的大拇指按在笛子的下面的小圓點(diǎn)上（王老師給每一個(gè)小朋友的笛子下面都畫(huà)了一個(gè)小圓圈）。王老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)地對(duì)我們說(shuō)，一定要把手指都按在笛子的六個(gè)洞里，然后，他又耐心教我們吹“哆來(lái)咪”。小朋友們都站著，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。王老師講得朗朗上口，他為我們演示怎樣吹得動(dòng)作時(shí)，做得非常好看。“哆”按三個(gè)洞，這樣吹出來(lái)的聲音低沉，“來(lái)”按二個(gè)洞，“咪”按一個(gè)洞，我們很快就掌握了。王老師還教我們一首很短很短的小曲：《兄弟倆》，王老師吹得可好聽(tīng)呢。
小朋友們學(xué)得興致勃勃，聽(tīng)得津津有味，時(shí)間飛快如流水，下課的時(shí)間快要到了，王老師給我們布置了作業(yè)：一是哆來(lái)咪三個(gè)音要吹長(zhǎng)。二是手要熟練地在笛子上動(dòng)。三是練習(xí)《兄弟倆》。
學(xué)笛子，我好高興，好喜歡��！我希望自己每學(xué)一點(diǎn)，進(jìn)步一點(diǎn)。
笛子作文300字 篇7
今天，我到淘愛(ài)屋文具店里買(mǎi)了一支1元錢(qián)的笛子。
這笛子可漂亮了！整體是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱形，大體上是粉紅色的。笛子的一端里裝著一個(gè)黑色的哨子。另一端的口被一個(gè)黑色的'小型蓋子堵住了，小蓋子中央有一個(gè)小洞，小洞里伸出了一根細(xì)鐵絲，可隨便伸縮。笛子的圓柱面上還刻著“一笛在手百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴”八個(gè)銀色閃閃的字呢！
我的笛子吹出的聲音可好聽(tīng)了！我只要一手拿著笛子，一手拉鐵絲就行了。我先是胡亂吹吹，拔鐵絲亂拉，沒(méi)想到竟吹出了清脆的鳥(niǎo)鳴聲，漸漸地，我掌握了笛子的音調(diào)，已經(jīng)能熟練地吹出“哆、來(lái)、咪、發(fā)、嗦、啦、西”這些音階，“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)我的一番苦練已經(jīng)能吹出《荷塘月色》的前一小段。聽(tīng)著這些優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，我不禁對(duì)這音階嘖嘖贊嘆。
練習(xí)完了，我拿著笛子來(lái)到頂屋的陽(yáng)臺(tái)上，讓笛子對(duì)著那一碧如洗的天空吟唱，讓這優(yōu)美的笛聲鉆到人們心中。這時(shí)，一群鳥(niǎo)從我上頭的天空掠過(guò)，聽(tīng)著我吹奏的笛聲，不禁心曠神怡。
我的笛子不僅漂亮而且笛聲也很動(dòng)聽(tīng)，是一支好笛。
笛子作文300字 篇8
星期六晚上，是我學(xué)笛子考試的一天。我既高興又緊張，在外婆家里，我把要考的長(zhǎng)音、吐音和歌曲都認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)了一遍。
飯吃好了以后，考試時(shí)間快到了，媽媽急急忙忙地叫我坐上自行車，使出吃奶的力氣，將我送到文化館。
考試開(kāi)始了， 因?yàn)槲沂亲詈笠粋�(gè)來(lái)的，又是坐在第一排的第一個(gè)，所以王老師叫我先來(lái)考。我精神抖擻地站起來(lái)，自信地吹起來(lái)，最后考了80分，大家都鼓起掌來(lái)，我非常滿意地坐下了。考完了，我拿到了王老師以前演出的光盤(pán)，還拿到了上長(zhǎng)期班的通知單。
結(jié)束后，媽媽來(lái)接我，問(wèn)王老師我的考試的情況。王老師說(shuō)我長(zhǎng)音吹得很好，按笛子的`動(dòng)作也很靈活，本來(lái)可以考出更高的成績(jī)的，因?yàn)槟玫炎拥臅r(shí)候，笛頭比笛尾矮了些，所以被扣分了。
回到家里，我坐在椅子上悶悶不樂(lè)，媽媽安慰我，說(shuō)：“只要以后改掉這個(gè)毛病，就沒(méi)事了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，馬上破涕為笑了。
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