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扇子作文300字7篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的扇子作文300字7篇，歡迎大家分享。
扇子作文300字 篇1
那是一把夏天的扇子，也是一把滲透了汗水的扇子。
夜深了，暖風(fēng)吹著窗簾，因?yàn)橥ｋ娏�，所以我在媽媽扇子的微風(fēng)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
滴答！一滴汗水在我身上融化了。我抬起眼皮，望了望媽媽，換了個(gè)姿勢(shì)，繼續(xù)睡了。
到我再次醒來(lái)時(shí)，我睡不著了，太熱了。我想問(wèn)一下媽媽能不能開(kāi)空調(diào)，可剛轉(zhuǎn)過(guò)身去想拍醒她時(shí)，我驚訝了。一縷月光照在媽媽臉上，照在她手上的扇子上。汗珠從她臉上劃過(guò)，熱氣從她口中呵出，汗水落到了扇子上，可她的手仍然不知疲倦的上下抖動(dòng)著。
“睡吧�！彼p輕說(shuō)道。我使勁合上眼卻怎么也睡不著，只好對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，別扇了，睡吧！”她笑了，月光照在她臉上，又照在扇子上，我隱約看到扇子上有一大片深色。
扇子，仍輕輕地扇著，月光，仍照在媽媽身上。那把已隨著歲月老去，可那縷愛(ài)的風(fēng)仍在我的'心里靜靜的吹著……
扇子作文300字 篇2
我有一把心愛(ài)的扇子，它既漂亮又實(shí)用，是爸爸從廣州給我買來(lái)的。
扇子全是由塑料做成的。它一共有九塊米黃色的塑料板，中間用白色的絲連接起來(lái)。毎一塊塑料板上都刻著一只展翅高飛的鳳凰和一張牙舞爪的長(zhǎng)龍�？痰梅浅１普�，而且每一塊都刻得一模一樣，看不出一絲一毫的差別。在一塊塑料板的上面部分還凹進(jìn)去一個(gè)圓圈。圈面貼著一塊塊圓形的印著風(fēng)景的紙。
扇子的下面還拖著一個(gè)扇墜，它是由一塊塑料做成碧綠色的透明小蝴蝶和一根紅色的`絲線組成的，素雅的扇面上加上一個(gè)漂亮的扇墜，更使這把扇子顯得精巧別致，光彩照人。真是詩(shī)情畫意美不勝收。
俗話說(shuō)，龍鳳呈祥這說(shuō)一點(diǎn)也不假，大概是由于我的扇子上有鳳凰和龍的緣故吧，大家都特別喜愛(ài)它，而且是百看不厭。如果你有什么不高興的事，只要一看到它，滿腹的憂愁，立刻就會(huì)煙消云散。如果誰(shuí)哭了，只要一看到它，馬上就會(huì)破涕為笑。這也許夸張了一點(diǎn)吧！但我的扇子確實(shí)有一股迷人的魅力。
我的扇子不但漂亮，而且還很實(shí)用。
扇子作文300字 篇3
就像賈寶玉頭頂?shù)男√?yáng)、王家衛(wèi)的墨鏡一樣，羽毛扇似乎也是諸葛亮不可或缺的標(biāo)志性裝備，雖然一直對(duì)諸葛亮敬畏有加，可是自小出身農(nóng)家，握過(guò)鋤頭，把玩過(guò)放羊的長(zhǎng)鞭，卻始終不知道手握白鶴扇是怎樣的一種感覺(jué)。
現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)看了電影《赤壁》，在金城武版的諸葛亮手中，羽毛扇似乎就像小女孩手中的布娃娃，就如同李小龍手中的雙節(jié)棍一樣隨意動(dòng)感的.讓人頗感驚奇。
是的，在武俠世界里，扇是可以作為武器使用的，扇子功也自成一派；可是在文人手中，扇子也許如同和尚手中的念珠，就和現(xiàn)代人旅途中的隨身聽(tīng)一樣，都是為了減少外界干擾、作為歷練心境的工具使用的，當(dāng)然也不排除富家子弟手執(zhí)團(tuán)扇裝飾門面附庸風(fēng)雅。而諸葛亮手中的羽毛扇更是寄托著文人安貧樂(lè)道、從容面對(duì)人生苦難與挑戰(zhàn)的不屈精神。
然而到了電影《赤壁》中，金城武飾演的諸葛亮揮起扇子來(lái)也是力道十足，似乎一起一落都蘊(yùn)藏著內(nèi)加功力，翻轉(zhuǎn)之間都可能驅(qū)動(dòng)暗物質(zhì)，或是引發(fā)磁場(chǎng)的變化。羽扇綸巾，談笑間也徹底顛覆了諸葛亮的沉穩(wěn)與寧?kù)o。
看來(lái)孔明先生不僅神機(jī)妙算，莫非深藏不露、精通扇子功也不一定，就是不知道能否和趙子龍的長(zhǎng)槍一拼？
扇子作文300字 篇4
有一戶人家有一把扇子和一臺(tái)空調(diào)。
烈日炎炎的夏季到了，主人熱得直冒汗。于是他找了一把扇子扇扇，但又感覺(jué)扇扇子太累，決定不用扇子，就打開(kāi)空調(diào)在空調(diào)底下乘涼。主人自言自語(yǔ)地說(shuō)：在空調(diào)下多好啊！
空調(diào)聽(tīng)了主人的話，驕傲地說(shuō)：你看你，既要費(fèi)很大的力氣，又不涼快，你看我，既方便、又涼快，多好��！
扇子謙虛地回答說(shuō)：我知道我比不過(guò)你，但我有時(shí)候也有用的。
空調(diào)說(shuō)：不用多說(shuō)了，反正主人也不會(huì)喜歡你的'。說(shuō)完，就不再理會(huì)扇子了。
第二天，主人又在空調(diào)下乘涼了。突然停電了，空調(diào)也停止工作了。房間里越來(lái)越熱，越來(lái)越熱。主人熱得滿頭大汗，就又找出扇子來(lái)扇，人就漸漸涼快了。主人說(shuō)：原來(lái)扇子也蠻好的：
空調(diào)聽(tīng)到主人的話說(shuō)：扇子，對(duì)不起，我以前只看到我的長(zhǎng)處，沒(méi)看到我的短處。請(qǐng)你原諒我吧。扇子說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我們可以成為好朋友，一起為主人服務(wù)。
空調(diào)說(shuō)：嗯。說(shuō)完，空調(diào)和扇子握手了。
從此，空調(diào)和扇子就成了最要好的朋友。
扇子作文300字 篇5
一個(gè)小巧玲瓏的扇把，幾根修長(zhǎng)的扇骨，最后再配上一幅美麗的油畫，就湊成了一把美麗的小扇子。
扇子的樣子有很多，羽毛的樣子，塑料的、折疊形的······很多很多。
扇子的結(jié)構(gòu)是有很多種的，每一種扇子都是由一根或者幾根或者沒(méi)有扇骨而組成的。
扇子的用途很廣泛�？稍诠糯鷷r(shí)，扇子只用于皇帝或者公主、王子和貴婦人的裝飾物，有時(shí)還拿在手上以顯示自己的高貴，而且古代的時(shí)候，所有的扇子都是羽毛做的，后來(lái)演變成油畫粘在木頭扇骨上，再就是塑料的，而且要把，再后來(lái)，就是無(wú)把的了。
雖然以前只用來(lái)給皇帝、王子、公主和貴夫人用的，但是隨著時(shí)間的流逝，扇子漸漸地被人們使用的'越來(lái)越廣，如果我看到有些人在月光和美麗的花朵旁邊，就總是想起那二句詩(shī)：銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。真是事如其詩(shī)呀！
有一些扇子，就是上面都是羽毛的那種，也就是諸葛亮用的這種扇子，還是用鵝毛做的那種呢！不過(guò)做扇子的話就只能用鵝毛了，像豬毛、牛毛之類的毛全部都不行。為什么呢，因?yàn)楣糯臅r(shí)候，古人就已經(jīng)從做實(shí)驗(yàn)中得出了一個(gè)結(jié)論，那就是：只能用鵝毛做扇子，因?yàn)轾Z毛最合適。
扇子，你的作用可真大呀！我愛(ài)你，扇子。
扇子作文300字 篇6
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了一把神奇的扇子。這把扇子形狀很特別，是蝴蝶形，“蝴蝶”上的每一個(gè)斑點(diǎn)就是按鈕，只要按一下其中一顆，就會(huì)給你帶來(lái)巨大的驚喜。
我按下了第一顆按鈕，原來(lái)它會(huì)變出許多金錢，會(huì)讓人成為大富翁；我按下第二顆按鈕，原來(lái)它可以變成一艘大船讓人勝利渡河；我按下第三課按鈕，原來(lái)它能夠變出一桌豐盛的.晚餐，讓人吃個(gè)飽；我按下第四課按鈕，他變成了一架飛機(jī)，可以帶人去各個(gè)地方旅游……
可是當(dāng)我按下第十顆按鈕時(shí)，扇子的第十顆按鈕里跳出了一個(gè)法力巨大無(wú)比的龐徒大漢，我被嚇得半死，幸好看見(jiàn)他們的大肚子上寫著這樣一句話：我們是你的忠實(shí)仆人，只要你隨口說(shuō)出一句話，我們就能辦到。我被樂(lè)壞了，雖然眼前鬼不像鬼神不像神的東西是我的“仆人”，但是我還是微微的有些害怕。我慢慢地一步步后退，沒(méi)注意后面有一塊石頭，把我絆了個(gè)四腳朝天。果然不出我所料，“仆人們”一步步緊逼過(guò)來(lái)。我冒了一身冷汗，我大叫一聲：“媽媽，救命啊！”
突然，我醒了，我緩緩張開(kāi)眼睛，問(wèn)媽媽：“我怎么是在做夢(mèng)呢？”
扇子作文300字 篇7
夏天到了，不知不覺(jué)的，我們班的同學(xué)手里都多了一把扇子。
說(shuō)起同學(xué)們手中的扇子，可真是五花八門：上面有的畫著風(fēng)景；有的畫著駿馬；有寫詩(shī)詞的，還有的更神奇，離得老遠(yuǎn)，就能聞到陣陣香氣。
說(shuō)說(shuō)我的扇子吧：上面畫著一座連綿的山脈，清清的河水，兩岸倒垂著依依多情的楊柳，而且一座石橋橫跨在小河上，橋上是來(lái)來(lái)往往的行人。也許你認(rèn)為小扇就只是扇風(fēng)用的，不全對(duì)，我和聶昱元的扇子是用來(lái)表演相聲的，要是沒(méi)有它的幫忙，我們的表演就會(huì)遜色不少的。
再說(shuō)說(shuō)我的同桌秦浩文的`扇子，那可是超級(jí)大，足足是我的扇子的兩倍大，而且是用大雁的羽毛做的。除此以外，我們班的經(jīng)典扇子還有很多，有“一片瓦”、“砂鍋蓋”······
多姿多彩的扇子，給我們帶來(lái)陣陣清風(fēng)，伴隨著我們度過(guò)緊張的學(xué)習(xí)生活。
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