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榜樣作文300字六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的榜樣作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
榜樣作文300字 篇1
美德是每個(gè)人必備的品質(zhì)。樂(lè)于助人是一種美德,團(tuán)結(jié)友愛(ài)也是一種美德。在我心中的美德典范就是她——胡馨予。
記得有一次,我正在值日。忽然聽(tīng)到老師叫我去二班開(kāi)會(huì)的消息,但是我手里的工作還有很多沒(méi)有完成,教室里的人又很少,我一時(shí)間不知道也不好意思去找誰(shuí)來(lái)代替我的崗位。就在這時(shí),我突然想起平時(shí)十分樂(lè)于助人的胡馨予。她平時(shí)經(jīng)常幫助其他同學(xué)值日,應(yīng)該也會(huì)愿意幫助我的'。于是我走到她身邊,小心翼翼地說(shuō)出了自己的情況并問(wèn)她能否幫助我值日。她聽(tīng)完一口答應(yīng)了我的請(qǐng)求,并告訴我不用擔(dān)心值周老師檢查不合格,她會(huì)幫我做好值日工作的。我認(rèn)為這就是樂(lè)于助人,這就是我們身邊的美德。
下午,大繩抽打地面的聲音和同學(xué)們的口號(hào)聲響徹校園。沒(méi)錯(cuò),我們正在練習(xí)跳大繩!我和胡馨予在練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)了孤零零的小明同學(xué)。胡馨予二話不說(shuō)就將小明同學(xué)帶到了組合里,并讓他和我們一起練習(xí)。胡馨予的團(tuán)結(jié)友愛(ài)溫暖了小明同學(xué)的心,小明同學(xué)非常認(rèn)真的和我們一起排練。
美德是每個(gè)人不可缺少的,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人,在我看來(lái),胡馨予就是美德的典范,美德就在我們身邊。
榜樣作文300字 篇2
在我們班有一個(gè)同學(xué)小紅,有人說(shuō)她寫(xiě)字不好,有人說(shuō)她不愛(ài)干凈,但我卻看到了她最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)誠(chéng)實(shí)。
我的同學(xué)小紅最大的優(yōu)點(diǎn)就是誠(chéng)實(shí),每次考試的時(shí)候,她遇到不會(huì)寫(xiě)的題,從來(lái)不作弊。有時(shí)小紅作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,老師要檢查,她就主動(dòng)去告訴老師,每當(dāng)她一不小心把別人的東西摔壞了,她就勇敢的去告訴老師。
有一次老師讓我們把桌子拉開(kāi),因?yàn)橐荚,在考試的時(shí)候小紅遇到了不會(huì)的題,我看到了她一會(huì)兒撓頭,一會(huì)兒低下頭思考,把自己急得滿頭大汗,我就對(duì)她說(shuō):“小紅,這道題你不會(huì)做嗎,如果不會(huì)做,我跟你說(shuō)!彼齾s說(shuō):“不用了,謝謝,我不想做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子!蔽衣(tīng)到了她的'話以后就不再說(shuō)話了。
第二天,我看到小紅的成績(jī)并不太好,就問(wèn)她為什么不讓我給她說(shuō)答案呢。這時(shí)小紅認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“做一個(gè)人要誠(chéng)實(shí),不能作弊!蔽衣(tīng)到她的話后說(shuō):“小紅,你能這樣誠(chéng)實(shí)真難得,我要向你學(xué)習(xí)!
雖然她沒(méi)有那樣干凈,沒(méi)有比別人寫(xiě)的字好,沒(méi)有比別人長(zhǎng)得白凈,但是在我眼中她卻是一個(gè)好榜樣!
榜樣作文300字 篇3
從幼兒園到現(xiàn)在,我有許許多多的同學(xué),但有一個(gè)同學(xué)是我的榜樣,她就是我們班的張可頤。
她有著一頭長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,喜歡紅顏色的衣服,看起來(lái)漂亮極了。
她不僅長(zhǎng)得漂亮而且還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。星期三的早上,第三節(jié)課是美術(shù)課。我高高興興的要畫(huà)畫(huà),心里想:今天一定要畫(huà)好,得到老師的表?yè)P(yáng)。我把紙鋪好,準(zhǔn)備拿起筆畫(huà)時(shí),糟糕的事情出現(xiàn)了,我的畫(huà)筆竟然找不到了,我趕緊在書(shū)包里翻了翻,沒(méi)有,桌子上找了找,沒(méi)有,難道是我忘拿了?我怎么能這么粗心呢?
看著同學(xué)們都畫(huà)了起來(lái),我越來(lái)越著急了,就像是熱鍋上的螞蟻,急得我都出汗了。正在這時(shí),張可宜看到了我的樣子,問(wèn)清情況后,她毫不猶豫的`把她的筆給了我,說(shuō):“給,你用吧!”我說(shuō):“那你用什么呢?”她笑著說(shuō):“沒(méi)事,你用完了我再用!笨粗男θ,我覺(jué)得是那樣的美。
我拿著這支帶著溫暖的筆,認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái),我趕緊畫(huà)完后就把筆給了她。這節(jié)課,真是多虧了她呀!
她真是我的榜樣,我要學(xué)習(xí)她這種助人為樂(lè)的精神。
榜樣作文300字 篇4
早晨,我來(lái)到董老師家,看見(jiàn)董老師在記錄新來(lái)同學(xué)的電話號(hào)碼。我從書(shū)包里拿出我在寒假里寫(xiě)的十篇日記,交給董老師,董老師見(jiàn)了,表現(xiàn)出驚訝的表情,在我的.日記本上寫(xiě)了“一鳴驚人”四個(gè)金剛有力的字。
在課堂上,老師表?yè)P(yáng)了我,面帶微笑地說(shuō):“覃正林是我們的榜樣,在休息中,在游戲中,他并沒(méi)有把學(xué)習(xí)的事拋到九霄云外,而是堅(jiān)持寫(xiě)日記。有些同學(xué)一天到晚就只知道玩,沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上。覃正林這樣勤奮,難到不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?”這時(shí),所有的同學(xué)都熱烈鼓掌。老師接著說(shuō):“同學(xué)們,你們不要以為學(xué)習(xí)是為老師為家長(zhǎng)做的,而是你們成才的重要的環(huán)節(jié),重要的基礎(chǔ)。姜并棋也是你們的榜樣,不是家長(zhǎng)老師要他學(xué),是他自己要學(xué)。你們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種快樂(lè),一種休息,一種輕松!
這時(shí),同學(xué)們是多么欽佩我啊!他們想:我們要像覃正林那樣,天天堅(jiān)持寫(xiě)日記,爭(zhēng)取比覃正林做得更好。”我想:我要刻苦學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望,要想芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高,在新的學(xué)期爭(zhēng)取更大進(jìn)步。!”
榜樣作文300字 篇5
我曾經(jīng)對(duì)自己滿懷期望,曾經(jīng)對(duì)自己滿懷信心,曾經(jīng)以為自己能夠克服一切因難,曾經(jīng)以為
自己定能在短期內(nèi)達(dá)到目標(biāo),可是我錯(cuò)了,我仿佛離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)了,我越來(lái)越情緒化了,常常莫名的煩躁,常常莫名的傷感。尤其這兩個(gè)月以來(lái),我經(jīng)歷了艱難的心路歷程,我說(shuō)艱難是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有覺(jué)得我的心有現(xiàn)在這樣痛過(guò)。所幸的我跟一位自畢后十年未通信的張同學(xué)聯(lián)系上了,張同學(xué)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,在經(jīng)歷了數(shù)位親人去世,情感之路坎坷之后,張同學(xué)仍然努力著,從未放充自已的信念。在我覺(jué)得無(wú)助時(shí),張同學(xué)給了我極大的`精神上的開(kāi)導(dǎo)和支持。我很感謝張同學(xué),我想對(duì)張同學(xué)說(shuō):“你是我的榜樣!”。
張同學(xué)說(shuō):“人生中的很多事情是不如自己所想的,意料不到的,有時(shí)甚至是很不如意的。要遭受很多的磨難和痛苦。這所有一切,有時(shí)都不是人力能改變的,唯有的辦法就是忍受,堅(jiān)強(qiáng)的活著。我想人活著的是一種精神,一種不屈不撓的精神!
是啊,人活著就是一精神,也是一個(gè)展示人性的過(guò)程,可悲的是這個(gè)過(guò)程不可以重來(lái),可喜的是這個(gè)過(guò)程也不需要重來(lái)。唯有這種精神可以決定人活著是否有意義。
我得像張同學(xué)一樣,忍著痛,堅(jiān)強(qiáng)的忍著。
榜樣作文300字 篇6
孔子說(shuō)過(guò)“三人行必有我?guī)煛,每個(gè)人身上都有需要學(xué)習(xí)的地方,我們應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。在我的身邊,我的同學(xué)張木子就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
張木子是一位表現(xiàn)尤為出色,令我欽佩的好榜樣。她是我們班級(jí)的“小老師”,她性格開(kāi)朗外向,辦事“火辣辣”,大家如果特別吵鬧,只要她一“發(fā)飆”,全班都會(huì)“鴉雀無(wú)聲”。只要老師布置的任務(wù),她就得必須完成,沒(méi)完成就會(huì)受批評(píng),所以,她會(huì)前一秒“晴空萬(wàn)里”,后一秒“狂風(fēng)暴雨”。
她對(duì)自己特別嚴(yán)格,學(xué)習(xí)態(tài)度也很認(rèn)真,沒(méi)考到滿意的成績(jī)她會(huì)嚎啕大哭。她興趣廣泛,會(huì)跳拉丁,會(huì)彈鋼琴,會(huì)唱歌……是我們班的'“小才女”。我發(fā)現(xiàn)她有個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)哭,我好奇地問(wèn)過(guò)她為啥每次都哭,她笑著說(shuō)道:“哭,能讓人放松心情啊!”
張木子,不僅學(xué)習(xí)好,還樂(lè)于助人,大方謙讓?zhuān)际俏覒?yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),她是我的好榜樣。
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