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    難題作文300字

    時(shí)間:2022-02-12 21:20:55 300字作文 我要投稿
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    難題作文300字3篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的難題作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

    難題作文300字3篇

    難題作文300字 篇1

      “做39頁第一題!痹诶蠋煹囊宦暳钕挛覀?nèi)嗄闷鸸P來寫題。

      老師說:“這些題要同桌互批,錯(cuò)了到前面寫,現(xiàn)在給你們二十分鐘做題 的'時(shí)間。”我在心里想:如果做錯(cuò)了那該怎么辦,一共二十道題,平均一道題只給一分鐘時(shí)間。這些題都是除法,我除法學(xué)的最不好了。我一看這些題都做過,我轉(zhuǎn) 念一想:“我應(yīng)該能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看完!蔽液茼樌刈鐾昵皫椎李},我算到4x8x125的時(shí)候犯了難,怎么突然出了一道乘法題,這道題太難了,我該怎么辦 呢?不會(huì)做就不做了,跟我的同桌說說讓他別給我判錯(cuò)。我正要跟他說的時(shí)候突然想到媽媽說過:“世上無難事,只怕有心人,不會(huì)的題最后再做。想起這句話我就 有了信心,我把會(huì)的題都做完了,就剩下這道題了,我心想:算一算肯定能算出來,于是我拿起演算紙開始一遍一遍地算,終于功夫不負(fù)苦心人,我終于算出來 了,8x125等于1000,再用得數(shù)乘以4這樣不就對(duì)了嗎?老師說:“判卷!蓖瑢W(xué)判完了題,老師說:“判到錯(cuò)題的舉手!蔽移磷『粑,啊!我的同桌沒 有舉手,我心想:可真是功夫不負(fù)苦心人!

      都說困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,面對(duì)困難只要你有了信心,所有困難都能迎刃而解。

    難題作文300字 篇2

      有人說:“難題并不可怕,可怕的是你沒有信心、決心去戰(zhàn)勝難題!被剡^頭來想想前幾年發(fā)生的一件事,我覺得這句話還真有點(diǎn)道理。

      那是在臨近期末考試的時(shí)候,我們每天的作業(yè)量越來越大,每天都有一堆試卷要做,簡直可以用小山來形容!我每天晚上寫作業(yè)都要寫到九、十點(diǎn)鐘,而且字也寫得越來越差。爸爸見我這種情況,也拿我沒有辦法,因?yàn)樽鳂I(yè)實(shí)在太多了。在周末,除了一整天的補(bǔ)習(xí)班,還要寫一天的`作業(yè),爸爸想帶我出去活動(dòng)一下筋骨也沒空。于是我產(chǎn)生了一個(gè)念頭:將寫作業(yè)的速度提升、提升、再提升!并且在課余時(shí)間去盡量地寫作業(yè),以保證在家里的休息時(shí)間。

      第二天,我開始行動(dòng)起來。過了一星期,我的寫字速度提升得很快,已經(jīng)是原來的兩倍了。我高興極了,于是下定了決心,一定要在八點(diǎn)鐘之前寫完作業(yè)!功夫不負(fù)有心人,兩個(gè)星期過去了,我真的在晚上八點(diǎn)之前完成了所有作業(yè),我高興得一蹦三尺高。從此以后,我的作業(yè)都能在八點(diǎn)鐘前完成了。

      通過寫作業(yè)這件事,我克服了寫字慢的難題,我終于成功了!

    難題作文300字 篇3

      我們班一直有個(gè)難題——不團(tuán)結(jié)。

      比如……

      那是一節(jié)游戲課,我們班一起玩“網(wǎng)捕魚”,這是一個(gè)靠團(tuán)結(jié)才能玩的游戲。

      游戲開始了,由我們投票決定由跑得最快的學(xué)生來抓,我們投出的人有:葉同學(xué),宋同學(xué)。好了,不團(tuán)結(jié)的毛病開始出來了……

      “讓王同學(xué)來抓!薄安粚(duì)!讓葉同學(xué)來抓!薄笆撬瓮瑢W(xué)才對(duì)!”這一聲聲的音波形成了海浪,推向操場(chǎng),哦!真煩!“我來抓好了!太煩了!”因?yàn)槿~同學(xué)的自告奮勇,才平息了局面。

      我們定好奔跑范圍后,游戲真正開始了!葉同學(xué)跑來跑去,抓了十多個(gè)人,糟了,他們準(zhǔn)備圍攻我了。我奮力向前跑去,眼看就要被追上了,可在突然間,人網(wǎng)破了!

      原來又是不團(tuán)結(jié)因素惹的'禍。五個(gè)人要去抓高同學(xué),七個(gè)人要抓我,因?yàn)閮晒刹煌牧α,所以,“網(wǎng)”才被掙斷了。我們又開始爭論起來,“抓她,梁同學(xué)”“梁同學(xué)跑得太快了,還是先抓高同學(xué)吧!”一爭又一論,下課鈴響了,要回教室了,都怪這爭論,要不是這沒意思的“爭論”,我們肯定還能再玩會(huì)兒,哼!這可惡的不團(tuán)結(jié)因素。

      看,這就是我們班的缺點(diǎn),我們都很不喜歡。不過,我相信,我們一定會(huì)改正缺點(diǎn),從大局出發(fā),團(tuán)結(jié)一致,為班級(jí)爭光。