采訪作文300字三篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的采訪作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

采訪作文300字 篇1

　　聽說有位大科學(xué)家發(fā)明了時空穿梭機，可以隨著不同的時間就可以到不同的時代中去，有了這么棒的發(fā)明，我這個記者咋么能錯過呢？這天我就到了這臺機器的'地點，準(zhǔn)備去另一個時代去采訪一位大人物“孫悟空”

　　一眨眼，我就到了花果山，頓時，我就被這里的山山水水給迷住了，好像我也是這里的一員。走著走著，猛然想起我的任務(wù)，連忙去找孫悟空。到了水簾洞，看到孫悟空那憂愁的樣子，我連忙問道：“大圣怎么了？”大圣連忙向我訴苦，昨天我去東海找龍王的時候，看到東海全都是污水，以前的東海是清澈見底，現(xiàn)在是烏黑發(fā)亮啊！

　　我離開這里，于是我又去天宮找玉皇大帝。

　　他那里更危險，滿天都是廢鐵，飄來飄去的，玉皇大帝已經(jīng)出動了所有兵力，可天上依然有廢鐵。并且，每一處都有黑乎乎的氣體，搞得這里烏煙瘴氣的。我不得不離開這里。

　　大圣說著說著，邊嘆了一口氣。大圣又說，剛才我去人間讓人類別再破壞環(huán)境了，讓龍王和玉皇大帝過上安靜的日子，可人類依然我行我素。

　　我?guī)е�沉重的心情回家了！把我�?jīng)歷的是寫成了一篇文章。

采訪作文300字 篇2

　　天，我采訪了昂立外語學(xué)校校長。我問：“昂立學(xué)校接受多少歲的小朋友？”校長答道：“我們這兒是從中班至高中的�！�

　　我想：“如果中班的小朋友一到學(xué)校就哇哇大哭怎么辦呢？”校長好像看透了我的心思，說：“他們要是哭的.話，老師和別的小朋友仍接著玩，讓他感到他來這兒是來玩的，他就愿意和老師和別的小朋友一起玩了�！蔽矣謫枺骸坝袥]有表現(xiàn)很不好的小朋友？那又是怎么處理的？”校長說：“當(dāng)然有啦，我們會調(diào)查他是不想上課還是不舒服，或是上廁所來不及。如果是不想上學(xué)，聽從孩子的�！蔽蚁肓讼胗謫枺骸叭绻�發(fā)生了一場小誤會，鬧啊鬧，突然打起來了怎么辦？”校長說：“一般不會這樣的�！边@時帶隊老師喊停了，其實我還有許許多多的問題要問校長，但是，時間到了。

　　今天，是多么美好的一天啊。

采訪作文300字 篇3

　　10月6日的下午，我們來到了魯迅公園，在小主人報王老師的組織下，我們初級班小朋友進(jìn)行半小時的采訪。這次的采訪主題是：陪孩子寫作業(yè)的那些事，老師要求我們至少采訪三名公園路人。

　　聽好老師的要求后，我拿出采訪稿，開始準(zhǔn)備尋找路人，放眼望去，周邊都是我們班級小朋友正在進(jìn)行采訪。我只好再往前走尋找其他路人，走著走著來到了一個草坪，正好碰到一位阿姨和哥哥在打羽毛球。我決定找這位阿姨作為我采訪的第一個對象。

　　我走到阿姨身邊，對阿姨說：“您好！我是小主人報虹口站小記者，今天我們進(jìn)行國慶社會大采訪，請問您能接受我們的采訪的嗎？”阿姨很開心的說：“可以。”我按采訪稿的要求，問了四個問題，并做好阿姨回答的記錄。

　　有了第一次成功的采訪經(jīng)驗，我很快在附近又找到了兩位阿姨作為我采訪的對象。完成了老師的采訪要求。通過這次采訪，我了解到我采記的幾位都要要陪小孩子作做業(yè)的，并且也有對小朋友大吼的`。高年級的小朋友都不用家長陪他們做作業(yè)了。

　　我現(xiàn)在讀二年級，通過這次的采訪，我自己暗下決心，等我讀三年級的時候就不用爸爸媽媽陪著我做作業(yè)了，自己的作業(yè)，自己獨立完成。

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