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【熱門】我和字的故事作文300字八篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
我和字的故事作文300字 篇1
我和書的小故事，都非常有趣，至今還令人難以忘記。
我愛看書，那天，我在和媽媽買東西，就說：“媽媽，我要去新開的.新華書店”，媽媽答應了，一到了新華書店，哇！這么多好看的書，我就掙脫了媽媽的手，我用手拿起了我最喜歡的書《格林童話》，津津有味的看了起來，不知不覺，天空漸漸暗了下來，媽媽費了九牛二虎之力，終于在人群中找到了我，她一把拉起我就走，可我不肯走，非得要她答應買一本《格林童話》，媽媽不答應，我一生氣就大哭起來，媽媽沒辦法，只好答應給我買書，我一聽破涕為笑，拿起書跟媽媽交了錢，我們回家了。
我很愛惜書，不在吃飯的時候看，怕把飯撒到上面弄臟了它。
上學的時候我會把書帶到學校，上閱讀課時，我會把它拿出來看，有時候下課時，我也拿出來看，回到家，寫完作業(yè)時，我也看，直到把這本書看完，我還在學校報了閱讀班。
看書，我學到了好多知識，看書讓我也懂得了很多的道理，我要一直堅持下去，多看書。
我和字的故事作文300字 篇2
書給我打開了知識的大門，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋�無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣：“書籍是人類進步的階梯�！泵慨斘掖蜷_書，就會走進一個歡樂的世界。
記得有一次，我媽媽在書店給我買了一本《笑貓日記》，我特別喜歡看，漸漸的我和這本書結下了不白之緣，每天放學做完作業(yè)，就拿著這本書愛不釋手的.書，媽媽叫我去吃飯，叫了好幾聲，一直等他來我的房間把手中的書搶下去，這時，我只好讓我媽媽把手中的書放在枕頭旁邊，跟著媽媽一起去吃飯，可是等我回來的時候看見書不見了，我想:我明明放在這里呀!怎么會不見呢?我又想:一定是我放在別的地方不記得了，于是我又去找但是我找了遍了房間的每一個角落，每一個細小的地方都沒有，每天都想著，終于，有一天我們搞大掃除在床上旁的一條縫里找到了這本書，當時，我的心里特別特別的高興。
我從書中了解了許多知識這是它給我的最大益處，我很感謝它，是加讓我變得越來越聰明。我每天都拿出一點時間看書，每當外婆睡著了，我就拿出來看，一看起來就放不下了，整整一個中午我也無法睡覺。
書里的生活五彩繽紛，這里世界色彩斑斕。來吧，讓我們起步入書的海洋。
我和字的故事作文300字 篇3
說起跳棋，我也是略知一二，但和有較多實戰(zhàn)經(jīng)驗的奶奶相比，我這點“三腳貓”功夫就算不得什么了。
今天，我和奶奶又“開戰(zhàn)”了。第一回合，由于經(jīng)驗不足，我被奶奶打得落花流水。第二回合，在媽媽的指導下，局勢稍有轉機，我略勝一步。第三回合，我認真總結前面的經(jīng)驗之后，開始獨立作戰(zhàn)。
我和奶奶就像兩個率兵的將領，根據(jù)各自的作戰(zhàn)計劃部署兵力。我先想法動用后方的.“兵”鋪出來一條“誘惑路”引誘“敵方”。“敵方”從“誘惑路”運出兩顆棋子之后，我立即就把路堵掉了。這可把奶奶急壞了，她的“兵”在那條路附近堵塞著，卻無路可走。這正是我要的效果！我乘此機會用我的“兵”搭橋鋪路，慢慢搶先占領“敵方”陣營，最后奶奶以落敗告終。
通過這次下跳棋，我明白了：下棋也要有們謀略喲！我用“迷魂大法”引開奶奶的“兵力”，自己再“暗渡陳倉”，這就是我反敗為勝的關鍵！
我和字的故事作文300字 篇4
我從小就喜歡讀書，最喜歡的名言就是冰心老人的那句：“讀好書，讀書好，好讀書。”每當下課，我都會迫不及待地“鉆”進書的海洋中，久久不能自拔，任小伙伴們怎么叫，我也不去理睬他們。
小時候，我的外公經(jīng)常給我講《三國演義》的.故事，幾乎有一天不聽我就會睡不著覺，可是外公有時候很忙，沒空給我講故事，沒辦法，我只好自己從書架上“搬”出《三國演義》，半知半解地看著，當我看到關羽死了時，我大哭了一場。過了幾天，我又看到張飛死了，又大哭了一場。唉……不由心生感嘆。
有一次我獨自一人在家，突然感到肚痛，有一種想解大便的感覺，沒辦法，我隨手抄起一本書就往馬桶“奔”去，當坐到馬桶上時，我發(fā)現(xiàn)我拿到的原來是一本《紅樓夢》。才讀了一會兒，我便被書中的情節(jié)深深吸引了，兩個多小時不知不覺中就過去了。家人到處找我，不知我到哪兒去了。最終家人在衛(wèi)生間里看到我正在聚精會神地看書，媽媽親切地說了一聲：“小書迷，你把我們找得好苦��！”
這就是我和書的故事。書可以給我們知識，書可以給我們樂趣。讀書吧！做一飽學之士。
我和字的故事作文300字 篇5
在我三年級的時候的某個星期六，我爸爸要帶我去新華書店看書和買書，但是只準我買一本書。
我和爸爸坐著30路車來到了新華書店，走進書店，一股涼氣撲面而來。我急忙跑上書店的四樓，生怕書買光，因為那本書在那個時候很熱銷，我走到上次看的那個書架�！鞍�！沒有了！”我驚訝地說。我心想：不要緊，繼續(xù)找準能找到的。但是又跳出一個念頭：不要找了是找不到的。我猶豫不決：是不找呢還是找呢�？墒俏易詈筮x擇了找。我認真地在一個個書柜里找，真是黃天不負有心人啊，終于讓我找到了它。
我隨手就拿起一本，看了起來，看著看著，不知不決中就讀了一大半了，又過了十幾分鐘，我就看完了。就在我要再拿起一本書看的'時候，我爸爸走了過來說：“已經(jīng)過了一個小時多了！趕快走吧！”我急忙在十幾本的書中挑了一本“太空陵墓”，但是，又想想，買“毒藥博士的恐怖計劃”吧！不還是買“捉拿隱身大盜”吧！但又想買別的。我就問爸爸：“能不能買兩本？”“不行！”我爸爸堅決地說。我沒有辦法只好拿了一本“太空陵墓”就依依不舍地離開了書架，到了收銀臺付了13元，就回家了。
我和字的故事作文300字 篇6
爸爸跟我說：“你知道嗎？你百天時，我按照閩南習俗拿了一本書，一張錢，一個玩具和一顆糖放在你的床上，讓你去抓，你扒了過去，一手抓書，一手抓玩具。別人都笑你以后不會掙錢，可我說你以后會讀書就好了�！薄肮�！”我笑著說“這就是閩南人預測后代的方法。靈不靈？天知道！”爸爸：“……”
不過還是有點兒靈，還沒上幼兒園之前，我已會背十首古詩了，還會從一數(shù)到五十。上了一年級，我已經(jīng)背了絕句和律詩共一百首，還會算一百以內(nèi)的加減法，還會唱ABCsong……二年級下，我所有的`科目成績都是優(yōu)。四周的贊揚聲讓我有點兒飄飄然了。暑假到了，我就拼命地玩，什么唐詩，數(shù)學題和英語單詞……都拋到九霄云外了。爸爸看我這樣子，就出了一張考卷讓我做，結果做得一蹋糊涂。這時，我才意識到我玩得太過頭了……心理：“兒時抓書，就會讀書這一招不靈啦！還是得自己努力呀！”俗話說，天才是百分之一的靈感加上百分之九十的汗水。這才是成功的正確道理。
果然，在三年級第一次單元測試中，我又回到了原來的成績————優(yōu)。
我和字的故事作文300字 篇7
許多名人說過：“書籍是人類進步的階梯。”“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話�！薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品�！蔽液芟矚g讀書，書成了我成長過程中不可缺少的一部分。
聽媽媽說，在我八九個月大的時候，媽媽買來一些小人書給我看，那時我還不會說話，更不會認字，我就依依呀呀地要媽媽讀給我聽。等我兩三歲的時候，媽媽就教我背古詩，媽媽說我記性特別好，一首古詩教我三四遍，我就會背了。后來，我又看一些內(nèi)容簡單的書籍，只要一看到圖片，就能把內(nèi)容熟練地背下來。那時我會背《人有兩個寶》、《聰明的大公雞》、《烏鴉喝水》等。等我讀幼兒園小班的時候，把媽媽的課本拿來，邊聽錄音機邊看課本，這樣，我就把字記住了。我還從電視上認識了許多字，一篇簡短的文章我一個人就能把它讀下來。慢慢地，我的識字量越來越多，我什么書都看，我看的書可多了！像：《影子人》、《愛的教育》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《格林童話》、《調(diào)皮的.日子》、《窗邊的小豆豆》、《青銅葵花》……我從這些課外書中學到了很多知識。
我愛讀書，書永遠是伴隨我的伙伴！
我和字的故事作文300字 篇8
漢字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成長的過程中，我與它發(fā)生了許多有趣的故事。
有一次，媽媽為我報名了“硬筆書法”培訓班。我知道了一蹦三尺高。星期六下午我興高采烈的來到“東城百匯”三樓，我走進一間教室，哇！里面的人真多啊，我找到一個位子坐下來，我拿出鉛筆和橡皮還有書法紙寫了一個“雨”，寫的歪歪扭扭的，我連忙把字遮住，生怕被別人看見，然后立刻擦掉。上課了林老師走進了教室，真巧今天要學的`四個字里就有一個是雨，林老師開始講解雨的寫法：橫要左低右高寫的時候要輕一點，寫豎的時候開頭要按一下筆，寫的時候要重一點，寫點的時候要有一點圓弧度。我按照老師說的又寫了一遍果然比之前寫的好多了。林老師走過來看了看我的字，夸我是個會學習的孩子。
我們每天都在漢字的海洋里遨游。
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