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    音樂的作文300字

    時間:2022-08-27 17:11:40 300字作文

    關(guān)于音樂的作文300字(通用34篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的音樂的作文300字,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于音樂的作文300字(通用34篇)

      音樂的作文300字 篇1

      上個星期六的下午,我急匆匆的來到蝦語文的教室。剛坐到座位上,放下書包,就聽見同學(xué)們嘰嘰喳喳地問:“葉老師,今天上什么課?”葉老師給大家賣了一個關(guān)子,笑著說:“今天我們來一場音樂會!”

      同學(xué)們不知道葉老師葫蘆里賣的什么藥,摸不著頭腦。這時,教室里突然傳來一陣《兩只老虎》的音樂聲,大家一下子哈哈大笑起來。隨后也呱呱地學(xué)著青蛙叫跟著唱著,開起了動物音樂會。

      歌曲越來越歡快,大家的'呱呱聲也越來響亮。音樂會慢慢地進入尾聲,一陣婉轉(zhuǎn)動聽的樂曲傳入耳中。在眾多的青蛙聲中突然傳來了一聲與眾不同的狗叫,原來是第一排的“搞笑達人”正在一只腿跺著地打著節(jié)拍,一條腿悠閑地架在凳子上,做著怪樣。第二排的李成浩絲毫沒有受到干擾,深情地拍著手,望著大屏幕。身子隨著優(yōu)美的樂曲左右搖擺,嘴里大聲的唱著,那投入的樣子令我開懷大笑。音樂的音調(diào)慢慢變高,大家的蛙聲、狗叫聲慢慢地跟不上了。我尖著嗓子斷斷續(xù)續(xù)的跟唱著,終于,在最高音來臨時,我使出全身的勁把音上提,但還是難以跟上,我只好舉手投降,乖乖認輸了。

      外面的陽光十分燦爛,好像在為我們鼓掌,真是一次輕松、有趣的音樂會!

      音樂的作文300字 篇2

      你們知道音樂廣場嗎?為什么叫音樂廣場呢?不知道的話,就聽我一一介紹吧!

      沒進大門,首先映入眼簾的是一壇各種氣味芬芳的鮮花和翠綠的草,美麗的鮮花給空氣帶來了清香;▔行呢Q立著一塊牌子,上面寫著:音樂廣場。

      當(dāng)你進去走到廣場中央,你會看到一座“彩球”噴泉,夜暮降臨,華燈初上,水會從各個角度噴向池中的'四個大彩球,把它們洗得一層不染?崴埔活w放著光芒的鉆石。水霧彌漫蒸騰,讓人仿佛置身仙境。你一定會為這迷人的景色而陶醉。

      在廣場中心的左側(cè),有一片茂密的林子,走進去,你會隱隱約約聽到一陣歌聲,走出林子一看,原來是一些載歌載舞地大人。就因為這里經(jīng)常有歌聲,所以才叫音樂廣場。

      音樂廣場的美景說也說不盡,希望你有機會去細細游賞。

      音樂的作文300字 篇3

      今天,爸爸媽媽帶著我、妹妹和姥姥,一起乘坐地鐵到大雁塔北廣場觀看音樂噴泉。國慶節(jié)假期,大雁塔北廣場到處都掛著五星紅旗和彩燈,天空中還有各種顏色的飛行器。

      晚上9點,音樂噴泉正式開始。五顏六色,各種形態(tài)的噴泉,隨著音樂跳起舞來。很高、很美、很壯觀。

      觀看噴泉表演的人很多,爸爸把我架在脖子上觀看。我高高的,看的特別清楚。但是爸爸的腰椎不好,我擔(dān)心他會腰疼,就要求下來。我們又走到更高的地方觀看,爸爸希望我能看到更多,還是把我抱了起來。

      噴泉表演結(jié)束后,人群散了。我們找到一片空地,練習(xí)跳繩。今天我練習(xí)了40分鐘,而且不斷的`努力連跳,54個沒有壞繩。媽媽幫我計時一分鐘跳了95個。我今天又進步了。我明天還會繼續(xù)努力。

      今天到大雁塔廣場游玩,我很開心。

      音樂的作文300字 篇4

      自從上次音樂課后,我們?nèi)喽紝埓罅乩蠋熡辛撕酶。所以我們都很期待著?jié)音樂課老師會以什么樣的方式來上課。

      上次,因為是第一次來上課,所以張老師采用“軍訓(xùn)”的方法,讓我們盡快的回到課堂上。他讓我們站就站,坐就坐,這個連幼兒園小朋友也會,更別說我們6年級的了,簡直是舉起一個螞蟻!老師真是小看我們了?珊竺婢筒荒敲春唵瘟耍∈欠粗鴣淼,“坐!惫行┤说钠ü上癖淮盆F吸住了一樣,不小心坐下了。他們可成了全班人的`笑柄了,但他們只知道慢吞吞的站起來,然后陪他們傻乎乎的笑,這時的音樂教室發(fā)出了震天響的聲音,我估計一樓都能聽到3樓的聲音了。

      而我們又學(xué)了校歌,可教了2遍他就讓徐豪來教我們,第一句迎著朝陽,伴著春風(fēng)”還好,但后面就不怎么靠譜了,竟然還有一個字不認識,就是揚善上美的善是繁體字,他還去問蔣含霏,蔣曉雨他們早已笑的不行了,這節(jié)課可真歡樂啊。

      下課鈴響了,但我們的歡樂還沒停,真期待老師下節(jié)課會以什么方式來上課,讓我們拭目以待吧。

      音樂的作文300字 篇5

      音樂,自然之美,包羅萬千,訴說著最最古老的動人故事,抒發(fā)了最最質(zhì)樸的純潔感情,洋溢著最最濃郁的春春氣息。它就像黑暗中的一道曙光,驟雨后的一道彩虹,懸崖邊上的一樹綠蔭,給人以希望,給人以力量,給人以信心。

      音樂的種類更是五花八門,有的慷慨激昂,有的'鏗鏘有力,有的歡快明朗,有的悲痛沉重,有的意味深長,有的發(fā)人深省……然而就在這樣繁多、讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇的音樂中,唯獨只有《世上只有媽媽好》讓我情有獨鐘。

      記憶中,我是愛唱這首歌。每當(dāng)唱起它時,仿佛就感受到媽媽無私,廣博的愛。眼前就浮現(xiàn)出媽媽教我學(xué)走,教我學(xué)說話,教我學(xué)做人,教我學(xué)會面對成功與失敗,教我學(xué)會怎樣克服人生路上的坎坎坷坷。心里不禁涌起一股暖流。 感謝媽媽無微不至的照顧,感謝媽媽樸實無華的諄諄教誨,感謝媽媽充滿力量的鼓勵話語。 媽媽的手是那么地溫柔,媽媽的懷抱是那么的溫暖,每當(dāng)想起時,感覺都是那么的幸福,那么的甜蜜。

      音樂,心的交融,愛的化身!我要用自己的行動為母親譜寫一首幸福歌。

      音樂的作文300字 篇6

      我們生活在一個音響的世界中,聲音隨處可以聽見,可是,你認真聽過大自然的交響樂嗎?

      你聽過風(fēng)兒撫弄草葉的聲音嗎?草葉安靜地立在地上,突然一陣風(fēng),“沙沙沙”。調(diào)皮的風(fēng)兒撓著小草和葉片的癢癢,小草笑得前仰后合,葉片則笑著跑得遠遠的,向風(fēng)兒討?zhàn)垺?/p>

      你聽過小鳥跑過彩虹橋的聲音嗎?雷雨過后,天邊架起了一道彩虹橋。小鳥高呼一聲:“彩虹橋出來了!”率先跑了上去。“撲哧撲哧”,那是小鳥在拍動翅膀;“叮咚叮咚”,那是小水珠歡叫的聲音;“嗡嗡嗡嗡”,那是蜜蜂的笑聲。

      你聽過鈴蘭花開的聲音嗎?迎著暖和的陽光,鈴蘭花搖動著它那串小鈴鐺,“丁零零”,鈴蘭花開了!像忍俊不禁的笑容,迫不及待地綻開;像動物們的起床鈴,催促著動物們早起勞作。

      你聽過雨點打鼓的聲音嗎?黑壓壓的烏云落下了雨點,頓時,世界成了一架架子鼓,鼓樂開始了!“淅淅瀝瀝”,那是溫柔的前奏;“噼啪噼啪”,那是激烈的高潮;“叮咚叮咚”,那是悠長的`余韻。“嘩啦啦”,溪水鼓起了掌。

      這神奇的交響樂!只要你細心去聽,你一定會聽見的,這美妙的大自然的交響樂,這神奇的音響的世界!

      音樂的作文300字 篇7

      我有一個音樂盒,它是我的爸爸過生日時送我的。

      音樂盒的底座是一個用樹脂制成的白色方體竹筐,在底座的最下邊鑲嵌著粉粉的花邊,四周有著一朵朵正在怒放的花兒和粉色的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)下面是一圈用珍珠框起來的橢圓,里面雕刻著金色的`英文字母:LOVE!上面的四角開放著一簇簇漂亮的鮮花,美麗極了!在底座的上方托著一個大大的水晶球,晶瑩剔透,水晶球里面是一只母狗和一只公狗結(jié)婚的場景,公狗瞇著眼睛,一臉陶醉,脖子上還系著藍色的蝴蝶結(jié),母狗也瞇著眼睛,一臉喜慶,櫻桃小嘴咧開著,在對我“微微笑”,脖子上系著一個大銅鈴鐺,他們兩個臥在一個皇家枕頭上。

      擰開音樂盒的開關(guān),音樂盒子里播放出著名樂曲《致愛麗絲》清脆悠揚,積在頂上的雪花片就會“呼啦”一聲飄下來,就如冬天下雪一樣,紛紛揚揚地從天空落下來,落到兩條狗的鼻子上和眼睛上,枕頭上的兩只狗會隨著音樂節(jié)奏跳起了交誼舞,母狗脖子上的鈴鐺會發(fā)出叮鈴鈴的聲音,公狗的蝴蝶結(jié)也搖擺起來,有時,他們還會偶爾甩甩頭,把頭上的雪花抖掉,好喜慶的景象!

      這就是我的音樂盒,她每天為我歌唱,解除我的煩惱,我愛我的音樂盒!

      音樂的作文300字 篇8

      最近,我們上了一節(jié)音樂課,當(dāng)時我還興致勃勃的來音樂教室上課,可是令我想不到的事發(fā)生了——

      進了音樂教室后我們就安靜的坐了下來,可是老師宣布讓我們每個人來表現(xiàn)一下自己,每一個人上去唱一首歌!鞍?!”我們驚呆了,“所有同學(xué)第一組開始,一個一個來唱!崩蠋熋娌桓纳卣f。

      好幾個同學(xué)上去唱了就一個個紅著臉跑回了座位,終于輪到了我,我迅速跑了上去,我微笑著對大家說:“我為大家唱一首酸酸甜甜就是我!”我想了一會兒,就唱了起來:“耳朵里塞著小喇叭,躲在被窩里看漫畫……”我一邊唱著,一邊觀察著觀眾們的情況:先是聚精會神的聽著,可是我唱到中間一段時,他們都紛紛笑了起來,我也隨著笑了起來,可是過了一會兒,他們又不笑了。所以,我根本不知道我唱的怎么樣。很快,一首歌過去了,我大笑著跑回了座位,對著同桌說:“我唱的怎么樣呀?”她贊嘆到說:“真的是太好了呀!”“西西,謝謝拉!”哈哈,看來我收獲滿多的.呀!

      最后,老師說:“今天讓你們唱歌,就是我們要選合唱隊的同學(xué)。 合唱隊?

      過了幾天,我從體育老師的拓展班通知上看到我被選進了合唱隊了。

      興奮了幾天呢。。!

      音樂的作文300字 篇9

      當(dāng)天空緩緩落下水晶簾幕,就代表雨的音樂會即將開始啰!雷公和電母幫忙開場和打光,“轟。∞Z!”的聲音加上滿天的閃光,好熱鬧!風(fēng)兒指揮花花草草合唱團搖動身軀,緩緩唱出優(yōu)美歌聲,站在人行道上的樹木也跟著搖頭擺尾,大師級的演奏隨之響起。

      路上的行人急忙撐起雨傘或穿起雨衣,五顏六色的雨傘和各式各樣的雨衣是雨的音樂會入場券,大家持票魚貫進入會場聆聽雨的旋律。我也跟著節(jié)奏在場中跑跑跳跳、踢踢水,大聲的歡呼。沒有門票的人,只好隔著窗,收看現(xiàn)場實況轉(zhuǎn)播了。

      “淅瀝嘩啦”“滴滴答答”“叮叮咚咚”夾雜著”轟隆轟隆”的`旋律,在田里洗澡的稻子來不及參與,只好跟著點點頭數(shù)拍子。青蛙扯開喉嚨幫忙和音,“呱!呱!呱!”美妙的演奏瞬間豐富了世界。

      精采熱鬧的音樂會在聽眾的掌聲和笑顏中結(jié)束了,大家連忙換班休息,準備下次更精采的演出。美麗的彩虹上場謝幕,太陽公公則用溫暖的微笑為音樂會畫下完美句點。

      這場雨的音樂會熱鬧而精采,大自然饒富趣味的聲音讓我回味無窮,期待下次的盛會。

      音樂的作文300字 篇10

      在夏天的時候,烈日炎炎,你聽那邊有好多的音樂:青蛙在自己碧綠的圓圓的舞臺上唱著呱呱呱的音樂,好像在說真熱;山羊在綠草如茵的草地上吃著草,還唱著咩咩咩的音樂;小朋友在河邊玩著你拍一,我拍一的游戲,還有嘻嘻哈哈的聲音,你看小朋友玩的真高興呢;抽水機在河邊嘩啦嘩啦的抽著水,真是勤勞啊

      拖拉機忙著把金黃的稻子收割,聽!還有突突突的.音樂;你看燕子在空中自由自在飛來飛去,正在為他們的寶貝們找食物呢,燕子媽媽真愛自己的燕子寶寶啊,還有燕子爸爸在樹枝上的屋子里,聽!還有吱吱喳喳的聲音。夏日里的農(nóng)村,有各種各樣的聲音和諧地交織在一起,奏出一首首動聽的樂曲,像一支樂隊在演奏一樣。

      夏日的農(nóng)村,真像一個熱鬧非凡的音樂廳!

      音樂的作文300字 篇11

      隨著科學(xué)的發(fā)展,將藝術(shù)劃分得也越來越細,但音樂不是以單一的形式存在的,不是單純用嘴唱或用耳朵聽,它是一種綜合的藝術(shù),能夠一邊唱一邊跳一邊用樂器演奏。

      奧爾夫指出:原本的音樂是什么呢原本的音樂決不是單純的音樂,它是和動作、舞蹈語言緊密結(jié)合在一齊的。

      這是人類本來的狀況,是原始的',也是最接近人心靈的,因此能夠說音樂是綜合的藝術(shù)。

      奧爾夫音樂適合那些自閉癥兒童聽。(我也喜歡,但我不是自閉癥兒童)

      孩子的生活經(jīng)驗沒有受太多的社會影響而定型,因此他們天然的具有對音樂的創(chuàng)造性。

      在看到一幅圖畫后,他們能夠根據(jù)自己的理解用音樂去表達,透過簡單的樂器即興演奏、即興表演,使孩子也從事藝術(shù)家的工作,用音樂去挖掘、去創(chuàng)作、去發(fā)揮想像力。

      當(dāng)沒有樂器時,他們能用手、腳、筷子、報紙等代替音樂進行演奏,充分體現(xiàn)對樂器的創(chuàng)造性。

      奧爾夫音樂,自閉兒童們都十分喜歡。奧爾夫音樂,影響最廣泛的三大音樂教育體系之一。

      奧爾夫音樂的旋律和節(jié)奏,還有與兒歌說白、律動、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術(shù)都有相聯(lián)系。

      奧爾夫音樂都體現(xiàn)了音樂的魅力。也使兒童得到“營養(yǎng)”。

      音樂的作文300字 篇12

      在這個世界上,我覺得走進音樂是最值得享受的事情。音樂的感情是豐富多彩的,有歡樂也有傷悲;

      音樂是無國界的語言,它的聲音無處不在,走進音樂,可以觀賞大山的壯偉,大地的美麗。音樂給人的感覺是那樣的柔美,那樣的舒暢。

      我喜歡各種各樣的音樂。最喜歡表現(xiàn)大自然風(fēng)光的曲調(diào)。有一首《草原贊歌》是我最欣賞的歌曲;音樂帶來草原上放牧人那種豪邁而灑脫的.氣概,讓人馬上會想象到,藍天下遼闊的草原,奔騰的駿馬,牧馬人在高聲,縱情歌唱。

      有時,心情會莫名其妙的傷感,趕緊為自己播放音樂吧,或者放聲的歌唱,奇怪的是,心情一下子變得愉快起來,所以,音樂也是一種治病的“藥”。

      這種“藥”的作用還真不少。有一次。睡不著,在床上翻來覆去,怎么也睡不著。靈機一動,拿出播放器,傾聽音樂,那輕柔的音符好像媽媽溫柔的手在撫慰著我,于是,不知不覺就進入了夢鄉(xiāng)。

      因為音樂的作用很多,所以我們可以運用它。用音樂陶冶人的性格。讓粗魯?shù)娜似届o下來,學(xué)會思考,把粗暴變?yōu)闇厝。反過來,聽激情的音樂,可以把膽子小變成勇敢的人。我相信,既能聽懂又會欣賞音樂的人,一定是品味很高雅的人。

      我們要走進音樂,做高雅的人。讓人生更美好!

      音樂的作文300字 篇13

      我一直很想當(dāng)個懂音樂的人,優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)的古典音樂總是給我一種說不出的奇妙的感覺。在小學(xué)的時候我開始了追求夢想的旅程。

      在陳老師的指導(dǎo)下,我逐步走上了品味音樂的道路,幾張樂譜,無數(shù)的音符,編織著我的音樂夢想。

      當(dāng)十級的證書拿到了之后,馬教授又推薦了薛老師教我們拉二胡。這是一項對我來說有難度的課程,也為此一次次失望,一次次后悔,一次次無奈。是啊,當(dāng)你學(xué)另一個有挑戰(zhàn)性的項目時,才發(fā)現(xiàn)之前的一切都是那么微不足道。

      夢想是要付出代價的,無數(shù)的`挫折有時也只能隱藏于心,不可說。不過,挫折也能夠讓我的技藝越來越高,那天,薛老師第一次批評了我,心里雖然不平衡,可下節(jié)課我再一次得到了老師的肯定,結(jié)果還是好的。也許代價是必然的,但是我也明白老師也會因失敗而自責(zé),所以這一切當(dāng)然是怨天天不應(yīng),怨地地不答的。在與薛老師近三年的的相處之中,我們之間的隔膜也越來越小。

      夢想從這里起飛,希望從這里起航。真情在這里閃爍,音樂是我的向往。

      音樂的作文300字 篇14

      隨著科學(xué)的發(fā)展,將藝術(shù)劃分得也越來越細,但音樂不是以單一的形式存在的,不是單純用嘴唱或用耳朵聽,它是一種綜合的藝術(shù),可以一邊唱一邊跳一邊用樂器演奏。

      奧爾夫指出:原本的音樂是什么呢?原本的.音樂決不是單純的音樂,它是和動作、舞蹈語言緊密結(jié)合在一起的。

      這是人類本來的狀況,是原始的,也是最接近人心靈的,因此可以說音樂是綜合的藝術(shù)。

      奧爾夫音樂適合那些自閉癥兒童聽。(我也喜歡,但我不是自閉癥兒童)

      孩子的生活經(jīng)驗沒有受太多的社會影響而定型,因此他們天然的具有對音樂的創(chuàng)造性。

      在看到一幅圖畫后,他們可以根據(jù)自己的理解用音樂去表達,通過簡單的樂器即興演奏、即興表演,使孩子也從事藝術(shù)家的工作,用音樂去挖掘、去創(chuàng)作、去發(fā)揮想像力。

      當(dāng)沒有樂器時,他們能用手、腳、筷子、報紙等代替音樂進行演奏,充分體現(xiàn)對樂器的創(chuàng)造性。

      奧爾夫音樂,自閉兒童們都十分喜歡。奧爾夫音樂,影響最廣泛的三大音樂教育體系之一。

      奧爾夫音樂的旋律和節(jié)奏,還有與兒歌說白、律動、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術(shù)都有相聯(lián)系。

      奧爾夫音樂都體現(xiàn)了音樂的魅力。也使兒童得到“營養(yǎng)”。

      音樂的作文300字 篇15

      孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?展望未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪;唱一首歌,艷驚四座,艷壓群芳!

      人生好比一首歌,有快樂的歌;有悲傷的歌;有成功的歌;有失敗的歌……

      俞伯牙與鐘子期,一首相遇相知的歌;李清照與趙明誠,一首不離不棄的歌;瑪麗居里,一首堅持不懈的.歌……

      每個人都有自己的閃光點,有的人歌里的閃光點是樂于助人;有的人歌里的閃光點是知難而進;有的人歌里的閃光點是勝不驕,敗不餒……

      有的人雖有失敗,但卻并不屈服,一次次向失敗宣戰(zhàn),最終成功了……

      我喜歡聽歌,但我最喜歡的一首名叫《明天,你好》,其中有一段是這樣的:“長大以后,我只能奔跑,我多害怕在黑暗中跌倒,每一次哭,又笑著奔跑……”

      失敗乃成功之母,沒有永遠的失敗,也沒有永遠的成功,只要不放棄,就一定能成功!

      共享音樂,共享他人的生命之歌,但在共享他人的生命之歌而同時,也要譜寫好自己的生命之歌,讓它煥發(fā)光彩。

      音樂的作文300字 篇16

      當(dāng)別人問你喜歡什么時,我想大多數(shù)人都會說,是音樂,至于我也不會例外。

      音樂本身具有一種巨大的魅力。比如流行音樂因為容易聽懂,一唱就能上口,自己的苦和甜也在音樂聲中訴說著,內(nèi)心會感到舒暢。有趣的歌詞對于我們追求刺激的'新青年一代有著魔術(shù)般的誘惑。

      音樂對調(diào)解心情也很有幫助。我曾經(jīng)在一本書中看到過,外國的學(xué)生因心情不好犯了錯誤,老師不會批評,就讓他聽一些古典音樂。有一天,我回到家,全身上下都十分酸痛,做著一道道題目。做完作業(yè)后,因為累再加上精神緊張過度而不能放松,所以心情很差。正在這時,我看見桌子上有一盤磁帶,我就把它放進錄音機,按下按鍵,發(fā)出了輕快的音樂。聽著這悅耳的音樂,我腦海里浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面。我于是躺在床上,細細聽,緊繃的神經(jīng)慢慢地放松了,我的心情隨著舒暢音樂,也漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。

      音樂還能培養(yǎng)一個人的道德品質(zhì)。在輕柔的音樂中,我們似乎看見一個文明高尚的世界。在這里沒有戰(zhàn)爭,沒有混亂,沒有邪惡,只有幸福和快樂。如果我們能把這樣的世界當(dāng)作我們的目標去努力,去約束自己,我想,一個再壞的人,也有變好的一天。

      讓我們?nèi)ジ惺芤魳、了解音樂吧?/p>

      音樂的作文300字 篇17

      在我國音樂之門中,有古今中外的古典音樂,也有現(xiàn)在的流行音樂。

      我國古典音樂中,《二泉映月》是一首具有濃郁的民族風(fēng)格的,用二胡演奏的樂曲,它是民間音樂家華彥的代表作品之一,也是作者悲歌式的一生嘔心瀝血的高度藝術(shù)結(jié)晶。這部作品的旋律委婉流暢,跌宕起伏意境深邃, 也表現(xiàn)了作者舊社會飽嘗辛酸的感受和倔強的.性格,具有強烈的感染力,除了《二泉映月》外,我們還有一首民間樂器創(chuàng)作的曲子,后被吸收入山西梆子及二人臺中作為過揚的音樂;或配合劇中人在入洞房等歡樂喜慶的場面中使用!断蚕喾辍肥欠嚼ぴ趥鹘y(tǒng)樂曲的基礎(chǔ)上編織而來的,此曲生動地標識,采用民間變奏手法,在演奏上運用吐音花舌,飛指、花澤、生動地表現(xiàn)了氣氛熱烈生動活潑,具有沉重的鄉(xiāng)村鄉(xiāng)心。

      那么,在我國的流行音樂,是怎樣來的呢?隨著這個問題,我們把時間退回到1900年,人類自從進入20世紀后,各種新生事物層出不窮,在音樂上化時期,對傳統(tǒng)音樂,進行了全面考究,舉出各種派別舉不勝舉。

      音樂可以使人心曠神怡,使人生機勃勃,有朝氣有活力。何樂而不為呢?

      音樂的作文300字 篇18

      秋天,似乎已經(jīng)很久了,但是秋日的信息又仿佛仍未傳到這兒來,只不過,一切都是靜默著,靜默著,在忙碌的運動會中,卻感到了莫名的凄涼。

      這期間,我喜歡上了輕音樂,用八音盒演奏的音樂-宮崎駿大師的動漫音樂。那些聲音總使我想起上了發(fā)條,旋轉(zhuǎn)便清泠而響的音樂盒,細小的`齒輪摩擦聲音,很熟悉,又很遙遠。那是兒時的呢喃,生命的轉(zhuǎn)動,隨著音樂緩緩流淌。大概,此時無聲勝有聲吧!我,陪著音樂,音樂,陪著我,一起靜靜的,靜靜聽著,在無數(shù)的風(fēng)景里穿梭,心靈被柔風(fēng)吹得暖暖。

      又愛著冰心奶奶的詩,魯迅先生的文章。父親其實一直是不喜歡魯迅的,但是我卻喜歡魯迅先生的文風(fēng),就像老師說的,他總在那些絕望和憎惡里藏著溫馨,藏著對未來的無限憧憬,這樣的境界又有幾個人可以做到呢?而冰心奶奶的詩,清新、活潑,像是一灣水,暢快的暢快,溫柔的溫柔,有時候還纏繞著略略的憂愁。突然發(fā)現(xiàn),自己變了好多,在這個季節(jié),變得很沉靜,很溫和,很愛微笑。即使我還帶著太多的傷,但音樂和文字,正一點點地愈合,這也是我堅強的原因吧。它們在以你看不到的方式,支持你,守護你。

      所以,去相信文字和音樂吧,人的心,是不會欺騙你的。

      音樂的作文300字 篇19

      這幾天,我迷上了聽音樂,迷得無法自拔,恨不得一天二十四小時都浸泡在音樂里。

      MP4和我成了如影隨形的“好朋友”。下午寫作業(yè)時,我要做的第一件事就是掏出MP4,戴上耳機,一邊聽音樂一邊寫作業(yè)。我嘴里哼著小調(diào),身體隨著音樂的節(jié)奏晃動起來,腿也不由地抖動,在音樂世界里與作業(yè)共舞。作業(yè)常常寫著寫著就被我“變”成了歌詞,橡皮寶寶都看不下去了,把作業(yè)擦得一干二凈,給了我一個慘痛的教訓(xùn),但下次的'我又明知故犯了。

      晚上睡覺時,我依然與音樂同枕共眠,戴上耳機,墜入音樂世界,與世隔絕。音樂的旋律從耳邊響起,在腦中回蕩,又悄悄地溜進心間。細細品味這優(yōu)美的樂曲,心中翻起層層漣漪,引發(fā)陣陣聯(lián)想。有時,我聽著一首首音樂就被困魔襲擊,被睡意吞沒,在這“仙境”中沉沉睡去。但有時,我沉醉在美妙的音樂世界中無法自拔,興奮得遲遲不肯睡去,直到窗外投進一絲亮光才意識到深夜已至,嚇得我立即關(guān)閉音樂,匆匆進入夢鄉(xiāng)。

      美妙的音樂,我一天不聽就心癢癢。它就像一塊巨大的磁石,把我牢牢吸引了!

      音樂的作文300字 篇20

      靜靜的夜晚,我,靜靜地,陶醉于貝多芬的一首鋼琴曲《田園》。

      坐在書桌前,我輕輕地閉上雙眼,任憑田園的香味從窗邊蔓延,蔓延……直至整個房間都彌漫著田園的香味,我仿佛躺在綠茵茵的草地,一陣婉的鳥叫聲將我喚醒,睜開眼,一片粉色的霞從天的那一邊飄過來,隨及陽光四射,從一座座小木屋陸續(xù)走出一位位牧民。他們?nèi)嗔巳嚯鼥V的睡眼,看著那一縷縷陽光,臉上露出微笑。他們揮舞著竹鞭,趕著牛羊群,哼著輕快的曲調(diào),牛羊群在草地上悠閑地吃著草,喝著清泉,呼吸著清鮮的空氣,生活無憂無慮;牧民們享受著上帝賜予他們的美好環(huán)境,唱著,跳著,回身上下流露出快樂的氣息。晚霞蔓延,蔓延,牧民趕著牛羊群回家……安靜下來了,靜的若那輪如水的`月……螢火蟲在草叢間穿梭,宛如閃爍的星星舞動著,木屋里的一盞接一盞熄滅。暗下來了,只有如水的月倒映在溪水間…。

      田園充滿和諧淳樸,恬靜快樂,田園空氣清新,流水淙淙,陽光充裕,讓人感到生活得無比愜意。

      鋼琴彈奏出潺潺的流水聲,那斷斷續(xù)續(xù)的音調(diào),那優(yōu)美溫暖的樂句,讓人情緒活躍,沉醉于其間……

      沉浸在美妙的樂聲中,我,無法自拔。

      音樂的作文300字 篇21

      在一次放學(xué)回家的路途中,我為了趕時間,用快走的方式趕路。這時,我的耳旁傳來一陣陣悠美、動人的鋼琴聲,我不知不覺的放慢腳步,仔細聆聽,生怕漏了一點旋律,就再也聽不到如此美妙的琴聲。

      自從邂逅這感動人心的旋律,它的美妙就常在我心坎里不停的'回蕩著,久久無法忘懷。原本我對音樂是一無所知的,無意中的邂逅使我產(chǎn)生了對音樂的熱愛,也從此和音樂有了交集。一開始,我總是以好玩、有趣的態(tài)度去面對音樂,但是,每次看到別的同學(xué)們,一個個都上了音樂班,而且還代表學(xué)校為校爭光,或為個人歷練上臺,享受無比的榮耀。因此,我下定決心,要朝著我最初的目標邁進——音樂班。

      雖然,現(xiàn)在的我各方面有待加強和磨練,但是,我時常督促自己,要把握任何學(xué)習(xí)的機會,不厭其煩的一次又一次的練習(xí)。如今,我不但能在鋼琴鍵上彈出一首首優(yōu)美的曲子,更積極挑戰(zhàn)第二項樂器——圓號,使自己能夠更上一層樓。

      看著交響樂團的精湛表演,令我非常羨慕,希望有朝一日,我也能夠站上大舞臺,成為名揚國際的樂手。

      音樂的作文300字 篇22

      現(xiàn)在我迷上了流行音樂。

      一有時間就拿起mp4,戴上耳機,如癡如醉地聽啊,聽啊,nobody、月光、左手右手、月亮之上、自由飛翔……也不知道有多少遍了,但我依然毫無厭倦。

      在老爸車上,我才不聽好煩好煩的廣播,當(dāng)然要聽“鳳凰傳奇”啦!哈哈o(∩_∩)o,你可能會問我耳朵受得了不?我的耳朵還好啦,只是最近一個階段罷了,這流行音樂“風(fēng)”一會兒就會過去的'。

      流行音樂的魅力就這么大嗎?只是節(jié)奏感比較強些,現(xiàn)代的“感覺”比較多些,呃……其實我也不知道太多。也許只是聽兩下子耍?幔灰苍S只是跟一跟時尚潮流,不想輸在時代的后面;也許是真的陶醉在此中。流行歌手個個唱得都不錯,別人聽了,給推薦一下,聽個幾遍就慢慢迷上了。就像我,成天聽王博一遍遍地喊“i want nobody but you!”,肯定會聽上癮的。

      “流行音樂可以聽,但學(xué)習(xí)不能跟不上!”這是老媽嘴里老是嘮叨的話!皔es,madam。。 蔽乙欢〞奥牳鑼W(xué)習(xí)兩不誤”的!對了,大家愛聽的歌請在第一時間和我分享分享。

      音樂的作文300字 篇23

      今天,我有幸再次欣賞了古箏獨奏—《漁舟唱晚》這首美妙悠揚的古箏曲,讓我浮想聯(lián)翩……

      隨著一個個跳動的音符,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅夕陽西下,漁舟晚歸的情景,感受音樂。只見一輪橘黃色夕陽慢慢地沉了下去。江面上,波光粼粼,仿佛一位仙女正向江中一把一把地灑著碎金子。猶如白居易所說的“半江瑟瑟半江紅”多美啊!星星點點的漁舟正在江面上緩緩地行駛著,猶如一片片葉子隨風(fēng)蕩漾。這情景多么幽靜、自在。

      漸漸地,旋律快了起來,音調(diào)高了起來。越來越快,越來越高。如小溪流一般歡快地向前奔跑。突然,我的腦海里又出現(xiàn)了一幅畫面。江岸上,微風(fēng)吹著蘆葦東倒西歪,那輪紅日已經(jīng)沉到江底了。漁民們劃動著雙槳,心情十分喜悅。因為這天,他們捕獲了許許多多又大又鮮的魚兒。他們一面唱歌,一面飲酒取樂,歡笑聲久久回蕩在江面上空。這真是一幅滿懷喜悅、漁歌飛揚的`畫面。

      慢慢地,音調(diào)激起了我的浮想。一輪彎彎的月牙已掛在半空中,無數(shù)小星星好像是小眼睛,不停地眨呀眨。一葉葉小舟停泊在岸邊,呈現(xiàn)出一派和祥的氣氛。江面上風(fēng)平浪靜,空氣清新,環(huán)境十分幽靜。

      這美妙的旋律使我陶醉,忽如夢中,久久不愿醒來。

      音樂的作文300字 篇24

      親愛的莫扎特:

      您好!雖然您已過世很多年了,但我還是想給您寫一封信,對您訴說我對您的音樂的癡迷、喜愛。

      您所寫的《喜悅歡騰》是我最喜歡的鋼琴曲,而且在米蘭首演這首鋼琴曲時,您只有16歲,您這樣的年齡就能寫出如此高亢而圣潔的旋律,讓我為之一振,讓我不敢想象您是怎么把這首形式高雅、簡潔的`鋼琴曲寫出來的。雖然這首鋼琴曲是您16歲時寫出來的,讓人驚嘆,但吸引我的還有一個原因,那就是女高音的部分了,那統(tǒng)一的音色,常常把我“勾”入夢境中,我的大腦中浮現(xiàn)出了許多畫面:有我小時候與父母、伙伴玩耍,有各種美麗的風(fēng)景、各種動物的畫面,還有一位女歌唱家站在舞臺上用典雅、細膩的聲音唱出《喜悅歡騰》這首曲子,耳邊也仿佛響起這首鋼琴曲的旋律。聽著聽著我的腦海里就出現(xiàn)了我與父母爭吵和嬉戲的場面,父母是那么愛我,我卻老是惹他們生氣,我覺得我有點對不起父母,很難過,很想哭但哭不出來。隨著優(yōu)美的琴聲,我慢慢的恢復(fù)了原來的心情,臉上有出現(xiàn)了燦爛的笑容。

      莫扎特先生,我愛您寫的鋼琴曲,愛您寫的這美麗的旋律。

      音樂的作文300字 篇25

      音樂真的很奇妙,很偉大。

      沒有限定,沒有模式,沒有距離。

      只要,你是生命的歌者。

      它的存在就是意義。

      它會給我們帶來很多。有時像幽怨而舒緩的訴說,卻又總是表現(xiàn)著悲壯和輝煌。有時它又體現(xiàn)的不是那么的清楚,仿佛留給你一個深深的思索。甚至有時會無形的帶給我們生存的.沉重,但很快的我們又可以通過它樂觀的直面人生。

      不管它表現(xiàn)著什么,對于某個人而言,它都是單純,執(zhí)著的,是獨樹一幟,與眾不同的。

      假若你要種一棵樹,或許只能夠順著自然規(guī)律,讓它按照自己的本性生長;蛟S種樹者根本就崇拜羨慕別人的樹,對于自己的不是馬馬虎虎,就是愛的太過分,失去自由空間,結(jié)果讓活著的還是死去。

      音樂,亦是如此。它的根需要舒展,培土需要均勻腐熟,為它筑的土需要圍實。

      這也許就是我對它的理解吧,因為它是我生活以外的生活,一種迫切理解并渴望描述的生活。

      透過它,我總是希望能夠從中找到我要表現(xiàn)的意義與色調(diào)。

      然而,那種音樂我也許找到了,也許還沒有。

      當(dāng)生活中的感受積累在心中不得不說時,是否就變成了一首歌,一首沉重而虔誠的歌。

      音樂的作文300字 篇26

      夏日的午后,烈日炎炎,知了在樹上“知知知”的叫著,人們汗流浹背,不停地搖晃著扇子,嘴里還說:“好熱呀!”

      過了一會兒,云腳長毛,天空突然暗了下來,很快,“呼呼”的北風(fēng)刮來打破了村子里的寧靜,我趴在窗戶上向外眺望,只見,風(fēng)哥哥纏著大樹不放,大樹拼命地搖晃。樹葉迎風(fēng)“颯颯”地響,剛才還在“吱吱”的叫著的知了也早已不知躲到哪里去了。

      “轟隆隆,轟隆隆”從遠處傳來了沉悶的雷聲。漸漸地,雷聲由遠而近,變得清脆響亮起來了。天空中一大塊,一大塊的灰黑色的云兒一點一點地擦著遠處高樓的樓頂,不一會就連成了一片。

      突然,一道刺眼的白光像一把鋒利的刀刃劃過天空,劃過我們的眼前。緊接著,“咔嚓,咔嚓”一個驚天動地的雷聲在頭頂驟然響起。小孩害怕的捂住了耳朵,幾聲驚雷后,“嘩嘩嘩”大雨便像瀑布一樣鋪天蓋地地下了起來。我們向窗外望去,望著外面的.世界,就仿佛隔著一面厚厚的墻,一片模糊。

      就在這時候,風(fēng)也過來湊熱鬧,咆哮起來了。它用盡了力氣把窗戶吹得“呼呼”地響,雨點像急促的大鼓,“咚咚咚”敲擊著。

      這午后真是一個既神奇又好聽的“音樂世界”。

      音樂的作文300字 篇27

      每周四下午,校園里處處可以聽到悅耳、圓潤的音樂聲,使人的心情瞬間放松,煩惱也拋到九霄云外。

      我們學(xué)校位在工業(yè)區(qū)與農(nóng)村之間,雖然有純樸的民風(fēng),但是很少有機會可以像都市的孩子一樣學(xué)習(xí)樂器。因此,校長透過各種管道爭取經(jīng)費,購買二胡、陶笛和直笛等樂器,目的就是讓我們不必多花錢,就可以在學(xué)校里依自己的興趣選擇合適的興趣班。

      下 課時,我喜歡和幾個志同道合的同學(xué)一起吹奏直笛,尤其遇到心情低落時,吹一吹笛子,好讓優(yōu)美笛聲趕走內(nèi)心的煩惱。我不僅喜歡清脆的'直笛聲,拉二胡時展現(xiàn)出優(yōu)雅的氣質(zhì),以及沉穩(wěn)的琴聲也令我著迷,所以我也參加二胡興趣班,拉二胡的困難度較高,但校長與興趣班老師時常鼓勵我們,為了不辜負師長的美意,學(xué)員們必須忍 受左手壓緊琴弦的疼痛,認真學(xué)習(xí)老師教授的每一首曲子。

      校長把愛放在樂器里,打造一個樂音飄揚的校園,現(xiàn)在我也學(xué)習(xí)把愛傳出去,不管是熱鬧的中秋晚會,或是到養(yǎng)老院當(dāng)小志愿者,我都很樂意把學(xué)會的曲子演奏給大家欣賞,當(dāng)他們陶醉在樂音里,我總是感到無比的欣慰。

      音樂的作文300字 篇28

      春節(jié)期間,我們一大家子約好一起去福成吃飯。

      初一上午,我們懷著愉快的來到了福成火鍋店。一進門,大廳內(nèi)張燈結(jié)彩、暖意濃濃,春節(jié)喜氣洋洋的氣氛伴著大家的歡聲笑語撲面而來。那一道道誘人的飯菜讓我直流口水。

      吃完了飯,我們說笑著走出門,剛剛走了幾步,一幅不和諧的畫面映入了我的眼簾:一位衣衫襤褸的老人席地而坐,正用他那雙黑黑的、粗糙的.老手拉著一只破舊的二胡,他好像絲毫也沒有注意到我們,風(fēng)兒吹動著他那臟兮兮的粘在了一起的頭發(fā),我看到了一張飽經(jīng)滄桑的臉。二胡的音色不是很好,但老人拉得還算熟練,凄涼、悲慘、苦澀的曲子我也聽出來了,這是其中的一段。此情此景和飯店里其樂融融的景象形成了強烈的反差。

      我一步三回頭地走了,一路上,那一陣陣苦澀而又凄涼的二胡聲一直回蕩在我的耳邊,是什么原因讓這位老人淪落到如此境地,這一刻,我想到了賣火柴的小,我真想擁有童話中天使的魔法,給這位老人送來飯菜與財寶,為這個社會奉獻很多,讓社會上這樣“不和諧”的畫面少些、再少些……

      音樂的作文300字 篇29

      有一次,我和爸爸一起去公園玩,聽到了一首歌,音箱里唱著:“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝。春天在哪里呀,春天在哪里?春天在湖水的倒影里,映出紅的花,映出綠的草,還有那會唱歌的小黃鸝。春天在小朋友的眼睛里,看見紅的花呀,看見綠的草,還有那會唱歌的小黃鸝” 我問爸爸這是誰唱的,爸爸告訴我:作詞人事李望安,他是湖南長沙人,他曾經(jīng)寫過許多著名的作品,有《雪花》、《夸媽媽》、《白蝴蝶》、《彩色的小詩》、《哈哈鏡》,他獲得過創(chuàng)作大賽二等獎,創(chuàng)作比賽優(yōu)秀獎。 我回家后,坐在電腦前查《才春天在哪里》的資料,我查到那首歌,點擊了“播放”,那悅耳的歌聲便從電腦音箱里傳了出來。我一邊聽,一邊就仿佛進入了春光明媚的`春天里。我好像看到了青翠的山林里,有紅花,有柳樹,柳樹姐姐驕傲地仰著頭,梳著綠色的頭發(fā)。綠草隨著小黃鸝的歌聲在翩翩起舞。突然聽見媽媽叫了一聲:“夢詩,跟我一起去買東西吧!”我才從春天里走了出來,跟媽媽一起去了超市。 我喜歡這首悅耳動聽的歌曲!北京市豐臺區(qū)南苑一小四年級四班四年級:陶夢詩

      音樂的作文300字 篇30

      我最喜歡音樂了,因為在我寂寞的時候可以彈一彈琴解解悶,當(dāng)我心情不好的時候,也可以彈琴調(diào)節(jié)一下心情。

      閑暇時,我總愛彈琴,用優(yōu)美的音樂傳遞心情。當(dāng)我彈到《我們的時光》時,我的眼前突然浮現(xiàn)出一個景像,那是朱麗葉和羅密歐的'一段愛情故事。當(dāng)我彈《洋娃娃之夢》的時候,我仿佛進入了它甜甜的夢鄉(xiāng),洋娃娃隨著輕快的音樂翩翩起舞,頑皮的音符惹來了許多小泡泡,圍在洋娃娃身邊眨眼睛。當(dāng)我彈起《龍的傳人》的時候,我仿佛看到了一群精壯的漢子,渾身蓄滿力量,整齊劃一的喊著號子,拉動著纖繩。又仿佛看到了始皇帝意氣風(fēng)發(fā)的站在戰(zhàn)車上,率領(lǐng)著千軍萬馬。當(dāng)我彈起《大風(fēng)車》的時候,我仿佛看見勇敢的小鯉魚、機智的小哪吒、倒霉的灰太狼.......又仿佛來到了一望無際的大草原,那里矗立著許多白色的大風(fēng)車,默默無聞的將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能。當(dāng)我彈到《歡樂頌》時,我仿佛看到耳聾后的貝多芬在伏案奮筆疾書,迎接命運的挑戰(zhàn)。

      我最喜歡音樂了,優(yōu)美、歡快、積極向上。

      音樂的作文300字 篇31

      那天,我躺在夏夜的森林中,陶醉在一陣陣森林之歌中。

      首先是陣陣知了聲,祥和地、有節(jié)奏地股股透入我的心靈。天色漸漸黑了,池塘方向傳過來一聲聲蛙叫,和著蛐蛐聲,狀如一首無字歌謠,讓我感受到了大自然的音樂;像流泉、似靈木;像游魚、似飛鷹。這聲音可以讓暴燥者安寧,讓低沉者樂觀,讓憂慮者開懷。我就在這種美好的境界里,細細聆聽,靜靜享受,整個人都融入了大自然里,同昆蟲鳥獸一起放聲歌唱。

      這時,從山那頭傳過來陣陣笛聲,和著鳥獸鳴聲,十分美好。昆蟲是主唱,鳥獸為配唱,笛聲當(dāng)伴奏,一首森林之歌。突然,一大群瑩火蟲從我四周的草叢中飛起,在空中組成個個圖形在風(fēng)中翩翩起舞,它們是伴舞,這些螢火蟲散發(fā)著瑩光照亮了星空。

      在這種讓人陶醉,讓人癡迷的森林之歌中,我緩緩閉上眼睛,用心靈去與這些森林歌手交談,去感受這在城中體會不到的.美妙音樂。漸漸的,我睡了過去。第二天早上,我醒來后,村里已經(jīng)炊煙裊裊,只聽青蛙還在鳴叫,林中百鳥爭鳴,有百靈、有布谷、還有夜鶯。這仿佛是一首森林之歌的余韻。

      我匆匆回了家,下個夜晚,我還要來這里,在那安詳、美好的森林之歌中沉睡。

      音樂的作文300字 篇32

      喜歡音樂,可以讓人感傷的音樂。

      就像劉若英的歌,讓人感到它碰觸到了自己心靈最柔弱的地方。

      一直很喜歡劉若英,愛她的人都喜歡叫她“奶茶”,因為她的英文名字叫Rene,念起來很像臺語的”牛奶”,陳升就常常開玩笑地稱呼她”奶茶”,久了就變成習(xí)慣的呢稱。

      劉若英是一個天生的才女,許多人都這么說。因為她不但歌唱得好聽而且還有好的文筆,可以寫出像她的歌一樣的文字,散發(fā)著知性的芬芳。很多時候我也都在模仿著她,這是不是一種表達喜歡的方式呢?

      以前從沒有聽過王菲的.歌,她出道應(yīng)該是很早了吧,但直到前一段時間才無意中點開一首她的“旋木”,才喜歡上的她。她的聲音干凈沒有一點雜質(zhì),有她獨特的語言表達,她自己的個性,雖然有些歌曲談不上是很優(yōu)美但她絕對是用心去唱的。

      “旋木”“奔馳的木馬,讓你忘了傷,在這一個供應(yīng)歡笑的天堂,看著他們的,羨慕眼光,不需放我在心上,旋轉(zhuǎn)的木馬,沒有翅膀,但卻能夠帶著你到處飛翔,音樂停下來,你將離場我也只能這樣”

      有點諷刺,在她退出歌壇的時候才喜歡上,錯過了多少呢?

      音樂的作文300字 篇33

      音樂對我來說很重要,只要沒有了音樂,我想我的生命也結(jié)束了吧!對以前的我來說音樂嗎!隨便吹一吹、唱一唱,這樣子就好了,不必在意太多,不過現(xiàn)在的我把音樂當(dāng)作生命的一部分呢!

      我會喜歡音樂是有原因的,之前的我只要一聽到音樂我就頭痛。在我三年級的時候,我原本有參加田徑隊,因為田徑隊每天都要做很多運動,很累,而且我的好朋友也不喜歡參加田徑隊,所以我決定去參加樂隊,剛進樂隊時,我是已很痛苦的`表情進去,老師每天都會較我們背這個,背那個,很辛苦,那時候的我頭腦都是音符,都快昏倒了,根本就沒有心要上課,后來想想,拿田徑和音樂比,我寧愿選擇音樂呢!就這樣我漸漸愛上了音樂,我每天都會吹笛子,有空的時候,我就會上網(wǎng)找一些直笛的譜來吹,現(xiàn)在音樂不在可怕了。

      音樂對我來說很重要,因為只要我遇到不開心的事情,或是傷心難過的事情,我就會吹吹直笛,或是唱著自己喜歡的歌,這樣我的心情就會安定下來,不會在那么傷心,音樂就像是我的生命,每一個人一生中總會有一個最重要的東西,而我就是音樂,它會陪著我一輩子,就像無尾熊和尤加利樹一樣,永遠分不開,我永遠都不會忘記音樂的。

      音樂的作文300字 篇34

      星期六晚上,下了一場大雨,這場雨非常大,只聽天空一聲巨響,雨就悄悄地來了,并帶著雨中的音樂家來到此處演奏一曲!

      那時,我正在睡覺,轟隆隆打雷了,我一下子被驚醒了,我看著窗外的大雨,我很想下去踩水坑!暗味薄暗味庇旰惋L(fēng)變成了音樂的曲子,打雷和閃電成了音調(diào),它們就像音樂家,在風(fēng)仙子的引導(dǎo)下,飲酒作歌,可這時候少了一位音樂家,那就是——小鳥,小鳥可是一位明星級的歌手,它創(chuàng)作的.歌曲無人不稱贊,在這么關(guān)健旳時刻小鳥會在哪呢?原來它躲在家里了!靶▲B,小鳥”你怎么不出來呀!因為雨會把我的翅膀淋濕的!斑蛇蛇伞,這時又來了一位音樂家,原來是靑蛙先生!

      我穿好了衣服,就趕緊跑到外面,我這一加入讓他們更來勁了風(fēng)仙子帶著烏云哥哥飛了過來,風(fēng)仙子領(lǐng)導(dǎo)著它們,我踩著水坑,我們這音樂好聽極了,我感覺我們所創(chuàng)造的音樂比世界任何音樂都要好聽、都要美妙。這種音樂無法用語音來表達。

      音樂會結(jié)束了,它們也消失了,我知道它們會回來的,它們回來的那天,就是音樂會再次開始的時候。

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