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我喜歡的字作文300字合集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我喜歡的字作文300字5篇，歡迎大家分享。
我喜歡的字作文300字 篇1
我喜歡的小動物是我爺爺家的小狗——仔仔。
它全身長滿白色的毛，像一團棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石閃閃發(fā)亮；它有一雙毛茸茸的耳朵，總是一扇一扇的；一個靈敏的鼻子下面還長著一張小嘴巴，很是可愛。
仔仔的四肢非常靈活，我家的許多地方它都能跳過，比如沙發(fā)，木椅，桌子……當它跳起來時，長長的尾巴總是會翹起來，像一個威風凜凜的將軍，可神氣了！
當我吃東西的.時候，它總是會在我的腳邊轉(zhuǎn)圈圈，并且發(fā)出嗚嗚的聲音，好像在說：“我餓了，給點吃的吧！”接著我就會把飯桌上的骨頭扔在它吃東西的盤子里。它吃東西時，總是用兩只爪子抓緊盤子，然后用它那兩排鋒利的牙齒把骨頭咬得粉碎，吃完后還會用舌頭把盤子舔的干干凈凈呢。啃完骨頭后，它就會汪汪地叫幾聲，好像在說：“小主人，謝謝你。”
每天我去上學時，它總是會安全地把我送到學校附近，直到看見我進了校門，它才會乖乖回家。平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，它會睜大雙眼緊緊地盯著陌生人的一舉一動，關(guān)鍵時還會大聲叫來保護我們。
看，這只機靈又可愛的小狗，我真喜歡它呀！
我喜歡的字作文300字 篇2
我家里有兩只可愛的巴西龜，它們是去年我去成都的時候姑奶奶送給我的。
這兩只小烏龜一只大，一只小。它們都長著四條短短的腿和一條細細的尾巴，身上還有一塊硬硬的殼，上面是十三塊六角形的圖案。它們都有一對小小黑眼睛，在翠綠色的眼簾的襯托下顯得非常有神。每當我給它們喂食時，它們就爭先恐后地搶，吃完了之后，它們就會目不轉(zhuǎn)睛地看著我，好像怎么吃也吃不飽的樣子。每當我給它們換水時，它們就會警覺地把頭、腿和尾巴一下子縮進殼里。每當我把它們從玻璃盆里撈出來放到地上時，它們就會頑皮地爬到隱蔽的'地方，讓我找得很辛苦。
有一次，我給它們洗“家”的時候，剛把它們放到地上時，它們就搖擺著身體，不一會兒就爬到了沙發(fā)底下，我用木棍去趕它們出來，可是怎么趕也趕不出來。 當我用手電筒一照， 才發(fā)現(xiàn)這兩個小家伙已經(jīng)消失得無影無蹤了。最后，我沿著它們留在地面上的水漬，好不容易才找到了它們。不過，當我把它們拿出來一看，它們已經(jīng)滿身都是灰了。
我喜歡這兩只小烏龜，它們給我?guī)砹藷o窮的快樂。
我喜歡的字作文300字 篇3
我最喜歡的游戲是跨大步。
跨大步最少需要4個人，分成2組，每一組派出一人“剪刀石頭布”，其中“石頭”贏了，同組的另一個人跨10步，“布”贏了跨5步，“剪刀”贏了跨2步。最后，哪個隊先到達終點，哪個隊就算贏。
別小看這個游戲，這可是需要團隊配合才能贏的�！凹舻妒^布”的.人要動腦筋，可不能光輸，否則另一個人干著急也沒機會跨�？绮降哪莻�人也要盡量跨得遠才行。所以這個游戲即要有智力，又要有體力。
我最喜歡跨步，別看我胖，我跨得可遠呢！每次我騰空跨起，都感覺自己像袋鼠一樣，彈得又高又遠；聽著耳邊的風呼呼地響著，又感覺自己像小鳥一樣在天空自由地翱翔；每次當我超越對手了，我心里那個高興那個得意�。】梢菍κ殖^我了，我就急得上躥下跳，對著同伴喊“快贏啊快贏啊，我們要超過他！”
我喜歡跨大步，跨大步的時候可以和小伙伴們一起盡情地笑，盡情地鬧，盡情地叫，盡情地流汗……親愛的同學們，讓我們一起玩跨大步吧！
我喜歡的字作文300字 篇4
佳佳是我的表弟，他既頑皮又可愛，我非常喜歡他。
表弟今年六歲，胖胖的圓臉上嵌著一雙大眼睛，像浸在水霧里的黑葡萄，一張小嘴伶牙俐齒，不管是對是錯，他都能講出自己的道理。
有一次他在幼兒園和別的小朋友打架了，晚上他媽媽接他時老師告訴了他媽媽，沒等媽媽問他，他振振有詞地說：“我打他是因為他欺負別的小朋友，他把那個小朋友的胳膊都咬破了，我去管他，他不聽，我才打他的！”你看看他打人了還能說出點道理呢！他媽媽沒辦法，只能告訴他：“以后再發(fā)生這樣的事，就告訴老師，他打人不對那你打他對嗎？”這下他可沒話說了。
記得是去年過年，賓朋滿座，小孩都會得到紅包，表弟為了討到更多的紅包，拼命地表演節(jié)目，又唱又跳又講故事，逗得大伙十分開心，紛紛塞給他紅包，他得意地不得了，還在我旁邊數(shù)起錢來，我本來收到的就少，他還來氣我，我沒好氣地說：“滾！上一邊去，我煩你！”表弟沒吱聲，把數(shù)完的`錢拿出一半遞給我，說：“哥哥，這些給你買書吧！”我羞愧得滿臉通紅，見我愣在那里，他推了推我，嗲聲嗲氣地說：“你不是說兄弟之間要有福同享，有難同當嗎？”
瞧！這就是我那個既可愛又頑皮的表弟。
我喜歡的字作文300字 篇5
我非常喜歡“當我走過老師窗前”這首歌。每當我聽到這首歌，就會想起我們班主任段老師。段老師溫柔起來是那么的和藹，發(fā)起火來又是那么的嚴厲。我喜歡段老師，又怕段老師。
記得有一次，上語文課段老師問了一個問題：“請問牧童這首詩主要講的什么意思？”我站起來回答，可能是因為太緊張，有一些小的'細節(jié)答錯了。當時我生 怕段老師會批評我�？啥卫蠋熚⑿Φ叵蛭易邅�，說：“錯了不要緊，要會去改正�！庇谑嵌卫蠋熂毿牡亟o我講解，直到我完全懂了詩意，并且能自如地把詩意說出 來。讓我有了如同歌詞中所說地“一陣陣暖流在我心中激蕩�！�
還有一次，在學校，我生病了，被段老師知道了，連忙放下手中的事給媽媽打電話，通知媽媽過來接我，老師為我忙前忙后讓我感受到老師真好！
每當我唱起這首歌時，就想起段老師對我的關(guān)心和付出，我一定會努力不讓段老師失望！
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