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【實(shí)用】咱班的作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的咱班的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
咱班的作文300字 篇1
咱班的瘋子，一群一群的，急死人。
比如說那一何少文，有一次做那荷蘭指，說：“人家是窈窕淑女，君子好求嘛！”弄得我全身的雞皮疙瘩像成熟了的蘋果，直往下掉，只是沒咋到牛頓而已。你說他一男的怎么這么喜歡當(dāng)女生呀！
還有那伍金田，他拿別人東西，別人打他兩下，他就嗲聲嗲氣地說：“不要嘛！討厭！非禮呀！”就他，他是男的，活像精神病院跑出來的。
另外，有一主角，就是吳甜甜，我們叫她吳癲癲。她那五音不全的破嗓子，經(jīng)常自創(chuàng)歌曲，什么：“我知道，我的襪子有個洞，我的褲子也有洞，我的.衣服還有洞，我的心正在猛烈跳動�！闭娲潭�，有一次我實(shí)在受不了了，就對她說：“吳癲癲，我相信，要是你開個演唱會，那么就會全場退票，四分之一的人去跳河自殺，造成河水泛濫，四分之一的人住進(jìn)了精神病醫(yī)院，四分之一的去買了一塊豆腐撞死了，還有四分之一的人去買了根面條在家里上吊！”癲癲甜甜一笑，說：“對不起，她們?nèi)桥模驗(yàn)橛刑珡?qiáng)烈的自卑感，比不上我，所以。唉！誰叫我比她們優(yōu)秀嘛！”
差點(diǎn)不省人事。
這就是咱班瘋子的帶頭者。
咱班的作文300字 篇2
這個四大女生為首的是“小錢”（這里不好透露真名），她是我的好朋友，小錢扎著一個長長的馬尾辮，長著一對黑葡萄般的大眼睛，兩條烏黑光亮的劍眉，她有一個櫻桃般的小嘴，可愛極了！小錢還有兩個小小的耳朵，真可愛！我們還在一起學(xué)新概念英語呢！她也算是一代“才女”了！她會彈一手好琴（古箏），她彈得可好了！上次我去她家，她為我彈了一首琴，真動聽。她教了我哆在哪，我立刻用古箏彈了一首以前學(xué)的'《哦！蘇珊娜！》小錢說：“你真是一學(xué)就會！”我開心極了！
排行第二的是我最好的朋友“小李”，她長著馬尾辮，炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子和耳朵外加一張小嘴。我的朋友可多才多藝，小李也不例外！她會拉二胡！二胡是個比較難的樂器，她拉的可好了！我去她家的時候，她還會拉二胡給我聽呢！我有時也拉了拉，目前只會拉一首《小星星》二胡實(shí)在是太難了，《小星星》還是小李教我的！她不僅會拉二胡，花花也畫的很好呢！得過不計(jì)其數(shù)的獎狀獎品，也算一大“才女”。
咱班的作文300字 篇3
要說起咱班，那可真是“人才”薈萃啊！想知道有哪些“風(fēng)云”人物嗎？那就聽我一一向你道來吧！
“小博士”是咱班的周永林，他的課外知識十分廣泛，無人能敵。每次只要一上到有關(guān)歷史故事的課文，當(dāng)語文老師問課文的時代背景時，他都能詳細(xì)地給大家說個明白，大家聽了，都十分佩服他。
“小書畫家”是我的好朋友郁黎明。只要她一動筆，總會讓人眼前一亮。她的畫還在全國獲過“特等獎”和“一等獎”呢！
“膽小大王”是咱班的.王彪，別看他一副“大男子氣概”，可一當(dāng)遇到小蟲時，他會被嚇得后退三尺的。有一次，一位同學(xué)把一只小蟲子放進(jìn)了他的筆袋里，他發(fā)現(xiàn)后竟大叫了起來，還顫顫巍巍地說：“有——有蟲子！”逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)捧腹大笑。
“小美女”是咱班的徐婷。她文靜優(yōu)雅，又生得一副美貌，還有一雙會說話的眼睛。
這就是咱班的四大“風(fēng)云”人物，人稱“四大金剛”。小學(xué)生活即將離我而去，我舍不得離開這個集體，特別是這四位好伙伴。
咱班的作文300字 篇4
“來來來�。�！看黑板！看黑板！呵呵，這就對了�！眴眩@是誰�。恳粫@么大嗓門，一會又這么慈祥？介紹一下，這就是我最喜歡的老師——“老李”唄！
“老李”是一位認(rèn)真幽默，嚴(yán)格和藹的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗绽�，所以我們私下昵稱他“老李”，至于為什么這么叫嘛？我也不知道，只覺得這樣更親切，更能表達(dá)我們對老師的喜愛。
老李個子高高，身軀強(qiáng)壯，短發(fā)梳得使人看了很精神，一副眼鏡讓人覺得他很睿智。老李充滿活力，有股年輕勁兒，盡管年紀(jì)不算太年輕了，可笑起來很和藹且有感染力，常引得我們捧腹大笑。
老李的課堂氣氛活躍，平日里一些搗蛋的學(xué)生也舍不得開小差，他經(jīng)常舉一些生活中的小例子來讓我們輕松理解那些煩人的公式定義，讓一個個公式也變得可愛。老李上課聲音很大，即使在樓下也能聽得一清二楚，這使我們越學(xué)越帶勁，連上課時回答問題的`聲音也變大了。
老李常與我們散步，一道難題難住我們的時候，他也會皺緊眉頭與我們一同思索；難題解決時，他會比我們更高興，手舞足蹈地在講臺上講自己的思路。但，每當(dāng)我們犯了很低級的錯誤時，他也會嚴(yán)厲的批評我們。
是老李，讓我找到了學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣。
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