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【精品】同學(xué)作文300字9篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的同學(xué)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文300字 篇1
在我們班的一個(gè)角落里,坐著一位樂(lè)觀的同學(xué)。她的寬容、勇敢給我?guī)?lái)深刻的'印象。
寬容:下課的時(shí)候,我要出去玩。走著走著,我的腳不小心碰到了她的課桌,而她正在做作業(yè),我就把她的字碰出了一個(gè)“小尾巴”。我呆住了,正想著怎么逃,沒(méi)想到她馬上說(shuō):“沒(méi)事吧?腳疼不疼 ?”我聽(tīng)了她的話,想到:我要是碰到別的女生,她們一定會(huì)使出“九陰白骨爪”和“掐人之爪”,而她……
勇敢:有次課間,我的大門牙狠狠的撞在她的額頭上,好疼!我的眼淚都掉下來(lái)了。我一哭,就聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“請(qǐng)問(wèn):你們男孩子都是愛(ài)哭的嗎?”我一聽(tīng),馬上止住了眼淚,又想:我疼的都掉眼淚了, 她也一定很疼,有的女生輕輕一撞就哭,還打小報(bào)告,而她……
她的眼睛大大的,身子不高,嘴巴有點(diǎn)大,額頭寬,姓楊……
大家已經(jīng)猜到了吧,她就是——楊可欣。
同學(xué)作文300字 篇2
前幾天傍晚放學(xué)出校門的時(shí)候,我們聽(tīng)趙老師說(shuō)屠詩(shī)丹被搶劫了,最后他很勇敢,冒著生命危險(xiǎn)奮力逃了出來(lái),萬(wàn)幸的是,一分錢也沒(méi)被搶走,只是扭傷了腳而已。
聽(tīng)到這個(gè)消息,我為之一振,在我的理解和判斷中,好像倩姐這類事情之輝發(fā)生在成年人身上,似乎永遠(yuǎn)和我們這些孩子無(wú)關(guān)。但從現(xiàn)在的形勢(shì)來(lái)說(shuō),窮兇極惡的歹徒的魔爪已經(jīng)伸向我們這些幼小的孩子,那是多么可怕。想像一下,當(dāng)你走在一條毫無(wú)聲息的路上,突然一個(gè)蒙著面得社會(huì)小混混,手里拿著鋒利的水果刀,眼睛里透露出對(duì)社會(huì)的仇恨,那時(shí)的你該怎么辦?眼睛里流露出膽小和恐懼,交錢還是拼搏?生與死的考驗(yàn),就在你的一念之間。也許你會(huì)說(shuō):“我會(huì)一拳打死他,踢死他!钡沁@句話說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn),就是句“屁話”,真的到了那時(shí)候,你還會(huì)這樣嗎?其實(shí)像屠詩(shī)丹這樣的做法,是極具危險(xiǎn)的,假如你跑不過(guò)歹徒,他追上來(lái),火冒三丈,兩三刀下去,你躺在血泊中,非死即傷,那么,你的.父母該怎么辦?他們失去了唯一的精神支柱,沒(méi)有了生活的信心。
在小小的搶劫中,卻引發(fā)了如此大的內(nèi)心共鳴,體現(xiàn)的是人性的丑和美,善與惡,愛(ài)與恨。歹徒仇恨社會(huì),在金錢的誘惑下漸漸墮落……
同學(xué)作文300字 篇3
我靜靜的看著同學(xué)錄,輕輕的拂去上面的灰塵,同學(xué)錄,那曾是個(gè)令我有過(guò)無(wú)數(shù)幻想的地方,但現(xiàn)在,卻孤獨(dú)坐在一旁。
我呆呆的望向同學(xué)錄,緩緩的抹平我們的照片,畢業(yè)照,那曾是個(gè)令我有過(guò)無(wú)數(shù)感慨的篇章,但現(xiàn)在,卻寂寞躺在紙上。
同學(xué)錄,畢業(yè)照,那一次次的歡呼,那一次次的.吶喊,都刻在我的心上,都留在我的腦海。
母校,我最留戀的地方;老師,我最尊敬的人吶;同學(xué),我永遠(yuǎn)都忘不了。
分別,這叫我怎么舍得?就算哭喊也無(wú)濟(jì)于事,這都已成為回憶,這都已成為時(shí)光。
再一次翻開(kāi)同學(xué)錄,靜靜的看著那一個(gè)個(gè)熟悉的筆跡,呆呆的望著那一句句溫馨的話語(yǔ),可那一切的一切,終究都已成為回憶。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校;再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,可愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn)了,同學(xué)錄里熟悉的筆跡;再見(jiàn)了,同學(xué)錄里溫馨的話語(yǔ);再見(jiàn)了
同學(xué)作文300字 篇4
我的同學(xué)有很多個(gè),其中有一些特別樂(lè)于助人,也包括我。我們經(jīng);ハ鄮椭。在冬日的一個(gè)上午,陽(yáng)光明媚,我們?cè)谏象w育課,大伙都去踢足球,我很熱,就脫下外套放在草地上。下課的時(shí)候,當(dāng)我回去找衣服,卻發(fā)現(xiàn)衣服不見(jiàn)了!我四周看了看也沒(méi)發(fā)現(xiàn)衣服的蹤影,我急得快哭了,那可是媽媽給我買的新外套呀!我的同學(xué)馮冠開(kāi)知道了,馬上過(guò)來(lái)安慰我;氐浇淌,幾個(gè)同學(xué)吃完飯都幫我去找,他們也沒(méi)找到。我懷著忐忑不安的心睡午覺(jué),剛躺下,嚴(yán)瀟涵就幫我找回來(lái)了。我說(shuō):“吁,噓驚一場(chǎng)。”有一次,陳果鑫被別人弄哭了,我就盡力的安慰他,可是他好像很傷心,一直在哭。終于,在我的'安慰下他不哭了。放學(xué)后我陪他一起走回家,我們一路上都在聊天,聊著聊著他就笑了。我的同學(xué)真有愛(ài)心呀,我也挺有愛(ài)心的。我們都有一顆美的心靈!
同學(xué)作文300字 篇5
我有一個(gè)同學(xué),她的臉圓圓的,眼睛又大又圓,總是閃著亮光,看著非常聰明。她的'鼻子小小的,嘴巴總是帶著甜甜的微笑,烏黑的長(zhǎng)發(fā)總是梳成一條馬尾辮。你知道她是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),她就是我的同學(xué)小楚。
小楚不僅長(zhǎng)得漂亮,而且還十分聰明,樂(lè)于助人。
在自習(xí)課上,我正在專心致志地做著數(shù)學(xué)作業(yè)。這時(shí),一道數(shù)學(xué)題難住了我,這可怎么辦呢?我抓耳撓腮地苦想著,在腦子里思考了好幾遍,又在草稿紙上演算了好幾次,卻仍然是一籌莫展。眉心不知道什么時(shí)候擰成了一個(gè)結(jié),嘴巴也翹了起來(lái),后背還不知不覺(jué)冒出一些汗。嘴里還不住地念叨著:“怎么這么難啊,這可怎么做呀?”
這時(shí),坐在一旁的小楚似乎看出了我的心事,扭過(guò)頭來(lái),熱情地對(duì)我說(shuō):“劉劉,這道題有些難,我來(lái)教你吧,你看……”小楚一邊說(shuō)著,一邊像一位小老師一樣耐心地教我做題目。在她的分析和幫助下,我終于做出了這道難題。我感激地對(duì)她說(shuō):“謝謝你,小楚,今天多虧了你呀!”“不用謝,我?guī)椭瑢W(xué)是應(yīng)該的!彼龜[擺手,又專心地去做作業(yè)了。
這就是我的同學(xué)小楚。她不僅聰明,而且還會(huì)用她的智慧來(lái)幫助同學(xué),你們喜歡她嗎?
同學(xué)作文300字 篇6
林爽是我們班的插班生,她剪著齊耳的短發(fā),烏溜溜的眼睛鑲嵌在圓乎乎的臉上,可愛(ài)極了!難能可貴的是她完全融入集體,成了一個(gè)負(fù)責(zé)任的小主人。
清脆的'下課鈴聲響起,寧?kù)o的教室頓時(shí)沸騰了。同學(xué)們有的在悠悠球比賽,有的跟前后桌交頭接耳,有的在準(zhǔn)備下一節(jié)課的用書(shū)······大家各管各的,各忙各的。
林爽習(xí)慣性地抬頭望向東北角,只見(jiàn)她眉頭微微一蹙,我順著她的目光,一看:!圖書(shū)角亂成一團(tuán),有些書(shū)本跑到了地上,有些東倒西歪地躺在那里,有些被翻開(kāi)了反趴在書(shū)架上·····怎一個(gè)亂字了得!
林爽再也坐不住了,立馬“噌”地站了起來(lái),快步走過(guò)去。把掉在地上的書(shū)本撿起來(lái),拍了拍灰塵;把那些東倒西歪的書(shū)一本一本按種類放回原處?粗且慌排畔袷勘粯诱R的書(shū)本時(shí),她開(kāi)心地笑了。
時(shí),我不禁走近她,問(wèn):“林爽,你怎么總能記住這件事呢?”林爽笑笑說(shuō):“我是班級(jí)的一份子,李老師給我安排這個(gè)任務(wù),我就得負(fù)起責(zé)任來(lái)。”這樣一句樸素的話深深地打動(dòng)了我。
我真高興她能來(lái)到10班,成為大家庭的一員。
同學(xué)作文300字 篇7
每次,老師讓他到辦公室,走進(jìn)去總是垂頭喪氣的,走出來(lái)便歡天喜地。
他是一個(gè)膽大包天且無(wú)禮取鬧的人。英語(yǔ)課上,老師講得繪聲繪色,同學(xué)們聽(tīng)得專心致志。他突然對(duì)老師說(shuō):“老師你的嘴太大了,一口可以吃下一個(gè)漢堡,比我們誰(shuí)的`嘴都大!
老師調(diào)侃道:“別胡說(shuō)八道,你還沒(méi)見(jiàn)到過(guò)美國(guó)人的嘴有多大,嘴大發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)!
他看到?jīng)]有激怒老師,又不依不饒地說(shuō):“你本來(lái)就丑,再加上……。那就更丑了!
這下老師忍無(wú)可忍了,放下要講解的課程內(nèi)容,開(kāi)始對(duì)全班同學(xué)說(shuō)教。就這樣一節(jié)課就被他毀了。下課后,他被班主任老師大罵了一頓。
這個(gè)人不僅膽大包天、無(wú)禮取鬧。在一次考試時(shí),教室里靜得出奇,連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。忽然他自言自語(yǔ)起來(lái):“誰(shuí)有手機(jī)呀,如果有的話借我叫個(gè)外賣,我太餓了!苯Y(jié)果被他前面的一個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了,就問(wèn):“你沒(méi)吃早餐嗎?”他懶洋洋地回笞:“吃了,才吃了一大碗,可我又餓了!敝蟊憧衅鹱雷觼(lái),對(duì)試卷置之不理。時(shí)間快到的時(shí)候他飛速地趕試卷,結(jié)果還是沒(méi)趕完,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了他。
不管受到多少次批評(píng),他依然死性不改,我行我素。
同學(xué)作文300字 篇8
我們班的同學(xué)很多,他們有的愛(ài)學(xué)習(xí),有的愛(ài)跑步,有的愛(ài)唱歌……今天我就寫(xiě)一位愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)——?jiǎng)⑴嗉淹瑢W(xué)吧。
劉培佳是我們班的學(xué)習(xí)尖子,每次考試她的成績(jī)都在97分以上,這離不開(kāi)她愛(ài)學(xué)習(xí)的性格。
去年冬天的一天,下大雪了,同學(xué)們都特別興奮。下課鈴聲一響,大家都飛快地跑到操場(chǎng)上去玩雪,唯有劉培佳靜靜地坐在教室里寫(xiě)作業(yè);氐浇淌,我說(shuō):“劉培佳,你怎么不出去玩呢,外面太好玩了。”她卻說(shuō):“我的課堂作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢。”“可同學(xué)們都沒(méi)寫(xiě)完呢!”我不以為然地說(shuō)。
劉培佳還告訴過(guò)我,每天下午放學(xué)回家除了寫(xiě)老師留的作業(yè)外,還要完成爸爸留的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)試卷各一張呢。我說(shuō):“那你就不煩嗎?”她笑了笑說(shuō):“只有平時(shí)多學(xué)多做,才能有好的成績(jī)啊!”
劉培佳同學(xué)每天很早就來(lái)到學(xué)校晨讀。所以不管哪一天,只要我一進(jìn)教室,就看見(jiàn)劉培佳端正地坐在座位上,認(rèn)真讀書(shū)的身影。
劉培佳像是一個(gè)受控制的機(jī)器人似的',能抵擋住各種游戲和玩樂(lè)的誘惑,不管周圍的同學(xué)如何地瘋玩、打鬧,她都能靜下心來(lái)學(xué)習(xí),真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
同學(xué)作文300字 篇9
我們班有一個(gè)“拖拉機(jī)”,他干什么都慢,吃飯慢,寫(xiě)作業(yè)也很慢,所以我們給他取了一個(gè)外號(hào),叫“拖拉機(jī)”。
“丁零零……”上課鈴聲響了。大家都坐在位子上了,只差一個(gè)“拖拉機(jī)”還沒(méi)有回來(lái),周老師只好先開(kāi)始講課。上課已經(jīng)五分鐘了,“拖拉機(jī)”才拖拖拉拉地走進(jìn)教室,看看同學(xué)們手里拿的作業(yè)本,才知道老師在講作業(yè)本上的習(xí)題。他這才開(kāi)始從書(shū)包里拿書(shū),他摸了半天才摸出一本數(shù)學(xué)書(shū)。周老師看了,非常生氣,吼道:“你能不能讓人不要那么操心呀!”說(shuō)完,幫他拿出了作業(yè)本,讓他寫(xiě)。
下課的鈴聲響了,當(dāng)然同學(xué)們的`作業(yè)本一定都寫(xiě)完了,他們陸陸續(xù)續(xù)地出去打飯了,只有“拖拉機(jī)”第二題都還沒(méi)有寫(xiě)完。
吃飯了,他又是最后一個(gè)排隊(duì),盡管他想第一個(gè),可是沒(méi)有辦法呀,誰(shuí)叫他是“拖拉機(jī)”呢,肯定是最后一個(gè)排隊(duì)的。只見(jiàn)他慢吞吞地拿起勺子吃了一口飯,又夾了一點(diǎn)菜,還從抽屜里拿出一本漫畫(huà)書(shū),一邊吃著一邊看著,一直等到阿公來(lái)收盤子了,這才想起,飯還沒(méi)吃完呢!
這就是我們班的“拖拉機(jī)”,如果你還想見(jiàn)見(jiàn)他的話,你就來(lái)我們班見(jiàn)見(jiàn)吧,因?yàn)樗偸亲詈笠粋(gè)走的。