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小學(xué)實驗作文300字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)實驗作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)實驗作文300字 篇1
今天,是我們第一次到實驗室做實驗,我?guī)еo張又興奮的心情進去了,一看,椅子都擺在桌子上,我聞到一股臭臭的,有點像香港腳的味道,呵呵。
今天的實驗很好玩,又很簡單。就是溶解和過濾啦!鐘校長給我們示范了一下:首先,鐘校長拿了一個燒杯,突然鐘校長冒出了一句:“咦,這杯子怎么那么臟啊!庇谑,鐘校長清理了一下,然后把水裝進杯子里,我感覺這水很輕,很透明。然后,鐘校長把一勺鹽放入水中,我看見鹽都沉在水底,然后,再攪拌,慢慢的.,鹽不見了。原來呀,鹽在水中溶解了
于是,我們便開始自己的實驗了。
實驗開始了,組長李暢宇吩咐了幾個人去裝水,裝好水后,李暢宇把一勺沙放進了水里,再讓我們觀看,那些沙沉在水里,看起來有點惡心,再攪拌之后,水變得渾濁了,可沙照樣沉在水底,原來沙是不能溶解的。然后,李暢宇把一勺面粉放進水里,水變得白白的還有面粉的結(jié)塊浮在上面,再攪拌,水就變得很像牛奶了。
等我們準(zhǔn)備過濾時,課鈴就開始“叮咚叮咚”地響了,于是我高高興興地回教室了。
今天的實驗真有趣!
小學(xué)實驗作文300字 篇2
前不久的星期三下午科學(xué)課上,我和謝同學(xué)還有我們班的羅怪才為一個小組,在科學(xué)教室合作制作一個水鐘實驗。
我把材料和做實驗用的物品準(zhǔn)備完畢后,實驗開始了。謝同學(xué)負(fù)責(zé)計時,羅怪才負(fù)責(zé)做記號。可是,才過了一分鐘,事情就發(fā)生了變化:由于謝同學(xué)計時不準(zhǔn)確,羅怪才暴跳如雷,一怒之下把謝同學(xué)給氣走了。這個小組只剩下我和羅怪才了。羅怪才去借了一個表,我負(fù)責(zé)計時,他負(fù)責(zé)標(biāo)劃刻度。同時,他又把滴孔挖得大了一些,這個水鐘的水像撒尿一般,嘩嘩地流下來,流得到處都是,我不得不一次次用抹布把桌子擦干。我想:羅怪才怎么這么調(diào)皮!不過,同他一起做實驗還是挺有趣的。
很快,兩個水鐘都做完了,我們開始做書上的實驗。我們拿了一個量杯,把做好的'水鐘倒扣在量杯上。當(dāng)然,這都是羅怪才的想法,水到了10毫升,用了4秒鐘;水到了30毫升,用了12秒;水到了100毫升,用了42秒……
下課了!把桌面擦干,收拾好東西,再把材料放好,邁著輕快的步伐,我們回到了教室!
小學(xué)實驗作文300字 篇3
有一次,我在翻《77×2個經(jīng)典科學(xué)游戲》時,無意中翻到了紙杯不著火這頁,我心想:“這是真的嗎?”于是,我叫來媽媽,準(zhǔn)備和媽媽一起試一試。接著,我和媽媽找來材料——兩個紙杯和兩根竹簽,到廚房里做試驗。
我們先把一個空紙杯放在爐灶上,再把中火打開,過了十秒鐘,只見杯底慢慢變黃,之后變黑,冒煙,紙杯一下子燃燒了起來,散發(fā)出一股臭味。我趕忙讓媽媽把那個紙杯弄滅扔掉。那個紙杯扔掉之后,媽媽把另一個準(zhǔn)備好的'紙杯和竹簽?zāi)贸鰜,三下五除二的把竹簽串到了紙杯的上半部分,做為把手,然后把紙杯里裝半杯水。做完這些準(zhǔn)備工作,她又神秘對我說:“這個紙杯還會燃燒起來嗎?”我依舊回答:“當(dāng)然會了。”媽媽對我說:“好!那我就實驗給你看!”一說完,媽媽就把中火打開了,并把紙杯放在了火上。結(jié)果紙杯并沒有燃燒直來,連一點燒過的痕跡都沒有。我十分奇怪:“是不是裝了水的紙杯比普通杯要耐燒呢?”我又想了想:“不對呀,而燒也不應(yīng)該能燒這么久吧!
最后,還是媽媽把秘密說破了,原來紙的著火點是100攝氏度,而水的溫度不可能超過100攝氏度,所以,裝了一杯水的紙杯遇火也不會燃燒。
原來,只要我們細心發(fā)現(xiàn),生活中處處有科學(xué)。