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【實(shí)用】幫助作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的幫助作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
幫助作文300字 篇1
今天晚飯后，媽媽允許我到樓下玩一會(huì)兒，我非常開(kāi)心，便一蹦一跳的下樓了
剛到樓下，正準(zhǔn)備拿出跳繩來(lái)跳，忽然傳出了小朋友的叫聲，嗚嗚，我的退受傷好疼啊，我騙紋身跑過(guò)去，直接一個(gè)看上去大概三四歲的弟弟正坐在地上，一邊流著眼淚，一邊用手擦著鼻涕，嘴里還不時(shí)的喊著疼，在定金一看，鮮紅的`血，順著小弟弟的腿流了下來(lái)，我顧不上多想，管他三七二十一，立刻把他背到了我家，我向媽媽說(shuō)明了原因。很快，媽媽幫小弟弟包扎好了傷口，還囑咐我一定小弟弟送到自己的家里。
看到了，叔叔阿姨激動(dòng)的表情，聽(tīng)著小弟弟甜甜的說(shuō)著謝謝哥哥，哥哥再見(jiàn)，我心里有不得幸福起來(lái)
雖然很累，但是與我說(shuō)獲得快樂(lè)相比，它又算得了什么呢？正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
幫助作文300字 篇2
助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，肯定得到過(guò)許許多多人的幫助和關(guān)心，大家互相幫助才造就了這樣一個(gè)和諧的社會(huì)。
在國(guó)慶假期時(shí)，我們回了老家一趟。得知老家新開(kāi)了一個(gè)動(dòng)物園，10月2號(hào)那天，爸爸媽媽便帶著興高采烈的我和外甥來(lái)到了這個(gè)動(dòng)物園，我們高高興興的'看了動(dòng)物，玩遍了游樂(lè)場(chǎng)。要離開(kāi)玩游樂(lè)場(chǎng)之際，我們要陪媽媽一起去退游樂(lè)場(chǎng)一卡通的卡，完事后我們剛轉(zhuǎn)身要走。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)阿姨，那位阿姨臉紅紅的，有點(diǎn)兒不好意思地對(duì)我們說(shuō)：“您能不能……能不能先借我100元錢……我微信給你�！痹瓉�(lái)那位阿姨來(lái)給他孩子辦卡，但是這兒只收現(xiàn)金，那位阿姨見(jiàn)我們剛換了現(xiàn)金，便來(lái)向我們換錢。我見(jiàn)那位阿姨面容十分焦慮，頭上落下豆大的汗珠，想也沒(méi)想，便把剛換好的現(xiàn)金給了阿姨。那位阿姨接過(guò)我的錢，一直在說(shuō)謝謝。“不客氣。”我笑了笑，心想：原來(lái)幫助別人的感覺(jué)這么好！這就是我們常說(shuō)的贈(zèng)人玫瑰，手有余香嘛？
幫助別人真是一種美德。毛澤東曾說(shuō)過(guò)：一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助。對(duì)呀！要是人人都能互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，互相關(guān)心，那世界就會(huì)更加和諧！
幫助作文300字 篇3
一天黃昏，天上只留了一段璀璨的紅霞，我坐下來(lái)公交車回家了。
我一上公交車就找了個(gè)座位坐。接連不斷上去了很多人，有老人、有年青人、也有小孩子，車?yán)锶祟^攢動(dòng)，車正中間也站滿了人。
公交車上的人隨公交車晃晃悠悠。一位老奶奶立在我眼前，兩手扶著護(hù)欄，她全頭的'白頭發(fā)，一臉皺褶，手腿不方便。我想著：“我給不給老奶奶讓座呢，但是沒(méi)有人給他們讓座，管它呢！”我裝作入睡，等候他人讓座。但是早已過(guò)去了一站了，依然有下車時(shí)的，有進(jìn)入車內(nèi)的，她們都去搶座位。這時(shí)候我禁不住地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶您坐吧！”“無(wú)需，你坐�！崩夏棠炭吞椎刂v到。我又說(shuō)：“您是老人，我是小輩，應(yīng)當(dāng)我給您讓座�！崩夏棠套献�，笑嘻嘻的望著我。過(guò)了一會(huì)兒，老奶奶把臀部往偏移了一下，有一點(diǎn)兒間隙，對(duì)我說(shuō)：“小孩坐這里吧！”我講：“不上，您年紀(jì)變大，一個(gè)人坐下來(lái)會(huì)舒適點(diǎn)�！边@時(shí)候車外鳥(niǎo)兒在樹(shù)技上輕快地歌唱，花朵一件事笑容，一路上，老奶奶笑嘻嘻的，我此刻內(nèi)心比蜜還甜。
這件事情讓我明白了一個(gè)大道理：“幫助他人，歡樂(lè)自身�！�
幫助作文300字 篇4
老師曾說(shuō)過(guò)，不要隨便與陌生人說(shuō)話，要提防陌生人對(duì)自己造成傷害。雖然這樣說(shuō)，但我現(xiàn)在要說(shuō)的這個(gè)陌生人，他并沒(méi)有給我造成傷害，卻給我?guī)?lái)了幫助。
這天中午，一放學(xué)，我就去開(kāi)單車鎖，沒(méi)想到掉鏈了，真是氣死我了，嘴里叨念著：“哪個(gè)家伙這么缺德，竟然把我的單車搞成這樣子。”我四處望，看誰(shuí)能幫我，我看到游夢(mèng)萍在校門旁，我趕緊推著單車去游夢(mèng)萍那，她說(shuō)，她也不會(huì)，唉，我唉聲嘆氣地看著那輛已掉鏈的單車。就在這時(shí)，穿著一件橙色衣服的.陌生人走過(guò)來(lái)，看到我的單車，說(shuō)：“哦，原來(lái)是掉鏈了。”連忙拿鑰匙出來(lái)幫我修單車，沒(méi)過(guò)幾分鐘，他就修好了，他的出現(xiàn)解了我的燃眉之急，真的很感謝他。這下可好了，我就不用推著走回去了，我趕緊跟他說(shuō)了聲：“謝謝�！彼�(tīng)了之后，好像心里美滋滋的，臉上洋溢著陽(yáng)光般的笑容。他跟我說(shuō)：“不用謝�！蔽易咧案f(shuō)了聲“拜拜”，然后他笑著向我揮手。他并沒(méi)有向我要過(guò)一分報(bào)酬。我看他并不是一位壞人，像他這樣的人，你們會(huì)覺(jué)得是壞人嗎？
但愿這個(gè)社會(huì)好人常在！
幫助作文300字 篇5
有一次，我走在回家的路上，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我�；仡^一看，原來(lái)是我的同學(xué)陳子豪。我走過(guò)去問(wèn)：“你喊我，有事嗎？”
他紅著臉慢吞吞地對(duì)我說(shuō)：“你有沒(méi)有帶錢。”我說(shuō)：“有啊，干什么？”他有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“我沒(méi)錢坐公車了，你能借我1元錢，明天還你�！蔽衣�(tīng)了痛快地說(shuō)：“不就是一塊錢嗎，給你，不要還了�？禳c(diǎn)吧，公車快到了�！彼f(shuō)：“謝謝你！”轉(zhuǎn)身坐上了公車走了。
回到家媽媽還夸我真棒！
這件事，在我的腦海里幾乎已經(jīng)忘記了。有一天，第二節(jié)課剛下課，同學(xué)們都跑出去玩了，陳子豪也正要下去玩，忽然他看到我還在座位上，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么不下去玩？”我說(shuō)：“我還有一題不會(huì)做？”他說(shuō)：“我來(lái)教你吧。”
他給我講了一遍，問(wèn)我會(huì)不會(huì)，我說(shuō)：“還是不會(huì)。”然后，他又一遍一遍地給我講，直到我會(huì)了為止。
通過(guò)這件事，讓我明白了幫助人和被幫助都是一樣的`快樂(lè)！而且還會(huì)讓我們的友誼更加的深。
幫助作文300字 篇6
助人為樂(lè)為人之根本。在生活中我們可以幫助許許多多需要幫助的人。這也可以讓自己快樂(lè)起來(lái)。
我的奶奶每天都很忙。早晨，他早早的起來(lái)給我們做好了早飯，就去洗衣服了，洗完了衣服，就把衣服曬起來(lái)。然后就又去掃地了，掃完了地，就去拖地，一刻都不閑著。中午的時(shí)候。她又急急匆匆的跑去做飯，做完飯，就去菜園里澆菜了，澆完了菜。就去把長(zhǎng)熟的'菜都摘了下來(lái)。然后又去把上午洗的衣服都收了起來(lái)。這才能休息一會(huì)。休息完后又去做飯了。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。我想奶奶一定很辛苦吧！奶奶這樣都是為了為我們分擔(dān)家務(wù)活。
我看奶奶這么辛苦。就想幫去幫她，但奶奶不讓我?guī)停饶銓懲曜鳂I(yè)再來(lái)。與是我每天都趕快把作業(yè)寫完，幫奶奶干活。每次我寫完作業(yè)要去幫奶奶的時(shí)候，奶奶雖然嘴里說(shuō)著行，但她根本不給我留一點(diǎn)兒活。但我還是手疾眼快，看到奶奶要掃桌子下面。我忙把桌子推到一邊，讓奶奶掃。
我感覺(jué)幫助人能讓我的生活充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)。
幫助作文300字 篇7
幫助也許是一聲親切的問(wèn)候；幫助也許是爸媽關(guān)顧；幫助是……幫助別人是一種道德；被別人幫助是一種幸福。
走在上學(xué)的路上，看著路邊的菊花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，那淡淡的芬芳，使我陶醉。我一路哼著小調(diào)來(lái)到學(xué)校。
剛進(jìn)教室，就聽(tīng)到同學(xué)們正談?wù)撍沦I的文具盒，我也想炫耀一下我的，因?yàn)樗埠芸蓯?ài)。于是我迅速坐到位置上，翻開(kāi)書包，“呀”它不在，怎么辦？我抓耳撓腮，急得想熱鍋上的.螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。{因?yàn)橄挛缬凶魑恼n，我們必須要用鋼筆寫字}。正在這時(shí)響起清脆的鈴聲，楊老師也迅速地走進(jìn)教室，繪聲繪色地講起作文。老師一講完，同學(xué)們都認(rèn)真地寫起來(lái)，只有我傻傻的發(fā)呆，內(nèi)心害怕極了，生怕老師發(fā)現(xiàn)。這時(shí)同桌看了看我，二話沒(méi)說(shuō)，就拿出他最心愛(ài)的鋼筆，爽快地遞給我。這時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了，因?yàn)橐郧拔覍?duì)他并不是很好，可他卻在我最危急的時(shí)候幫助了我。這真是一只充滿友情~充滿溫暖的筆。
我們都應(yīng)該幫助別人，讓別人感到幸福。被別人幫助是一種幸福，幫助別人是一種道德。
幫助作文300字 篇8
我有一對(duì)烏黑的大眼睛，兩個(gè)大耳朵和一個(gè)小小的鼻子。我雖然瘦瘦的、矮矮的，但是我身體健康、十分可愛(ài)的樣子。
有一次，我們班的同學(xué)小劉生病了，中午就去看病了，還有一些題目沒(méi)有抄到。我想：小劉還有一些題目沒(méi)抄，我得趕快告訴他呀！回家后，爸爸媽媽給我做了十分豐盛的.晚餐 ：有帶魚、蝦、炒菠菜等等。我大口大口地吃了起來(lái)。可正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，我一拍頭，想：我得馬上告訴小劉題目，要不然，他怎么做作業(yè)呢？可我又想：飯菜這么好吃，等告訴了完小劉作業(yè)后，飯菜就要涼了！但是最終，我認(rèn)為幫助別人更重要！所以，我馬上放下手中的碗筷，飛快地跑到電話前，給小劉打電話，告訴他作業(yè)。我十分耐心地告訴他每一到題目。
雖然等我回到餐桌時(shí)，飯菜都已經(jīng)涼了，但是我還是很高興，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，讓別人更快樂(lè)！
幫助作文300字 篇9
有人常說(shuō)：“予人玫瑰，手有余香�！庇腥顺Ｕf(shuō)：“幫助別人是自己最大的幸�！蔽艺f(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己。”
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我打算去書店買本書。過(guò)馬路時(shí)，我往兩邊看了看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶拄著拐杖正要過(guò)馬路。我心想：幫助別人可是我一貫的作風(fēng)呀！去幫幫老奶奶吧！想著，我走到老奶奶旁邊，扶住老奶奶，對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！”老奶奶聽(tīng)后連忙說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”
我往左邊看了看，沒(méi)有車，我小心翼翼地扶著老奶奶走到馬路中央，生怕老奶奶摔倒了。我又往右邊看了看，也沒(méi)車，太好了！我還是很小心地扶著老奶奶走到馬路對(duì)邊。
我很高興的對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我們到了！”老奶奶拉住我的'手說(shuō)：“小姑娘，謝謝你，你真是好孩子！”聽(tīng)了老奶奶的話，我心里美滋滋的。
回家的路上，我很高興的走著，再一次明白了“幫助別人，快樂(lè)自己”這句話的意義。
幫助別人，快樂(lè)自己。
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