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話的作文300字三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼脑挼淖魑300字3篇,歡迎大家分享。
話的作文300字 篇1
前任班主任鄒老師每次看到同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄鹆奶炀蛺阑。終于有一天,她制定了一條規(guī)定:平時(shí)不許說(shuō)廢話?墒牵l(shuí)管得住自己的嘴,不說(shuō)廢話呢?就連鄒老師本人也難免。
聽,鄒老師開始“廢話”了!艾F(xiàn)在是秋天,天氣剛剛冷起來(lái),要注意保暖!薄耙院笠扬埑燥柫藖(lái)學(xué)!薄吧险n認(rèn)真聽講,積極發(fā)言!薄罢n間要特別注意,不要追逐打鬧,活動(dòng)時(shí)不要用力過(guò)度。”……你說(shuō)說(shuō),這些難道不是廢話嗎?我們都是五年級(jí)的學(xué)生了,誰(shuí)不知道天冷了要多穿衣服,誰(shuí)會(huì)餓著肚子上課?可鄒老師天天都說(shuō)。唉,都聽煩了。
可不知怎么的,對(duì)于鄒老師的'“廢話”,久而久之,我們也養(yǎng)成了習(xí)慣!爸旌,今天是你值日吧?”“周羽佳,你別忘了關(guān)門窗!敝灰幸惶鞗](méi)聽到鄒老師的“廢話”,還真不習(xí)慣。
有一天早晨,做完早操回教室,以為面對(duì)的是鄒老師的喋喋不休,可是許久沒(méi)看到鄒老師的身影,后來(lái)從王老師那得知,鄒老師感冒了。第二天早上,鄒老師又開始“嘮叨”了:“這該死的感冒,大家要注意哦。”“殷浩,你怎么又坐歪了……”
一學(xué)期以來(lái),我們?cè)卩u老師的“廢話”中成長(zhǎng)。其實(shí),我們都知道,鄒老師的“廢話”是對(duì)我們的關(guān)心?磥(lái),得感謝鄒老師每天的廢話。
話的作文300字 篇2
“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!笔堑倪@句話讓我明白讀書可以提高作文水平,它側(cè)底改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)無(wú)論怎樣也上不去,尤其是看圖寫作文總是寫不好,我一個(gè)勁地埋怨媽媽怎么生了我這個(gè)笨腦袋,有時(shí)上課老師叫我看圖說(shuō)話題,我臉紅回答不出來(lái)。下課沒(méi)有人跟我玩,我很討厭自己有一個(gè)笨腦袋瓜。記得有一次,我的生日到了,老師拿出一樣禮物送我,是一本書,老師還在包裝上寫了一句名言叫”讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。剛開始我還不清楚它的意思,后來(lái)我終于明白了,于是我利用下課時(shí)間背古詩(shī),我大聲的讀起來(lái)了,我終于會(huì)背了,“叮叮叮叮上課時(shí)間到了”,老師走進(jìn)來(lái)后,就開始問(wèn)誰(shuí)會(huì)背古詩(shī),我把手舉得高高的',老師和同學(xué)們很驚訝,老師叫我來(lái)背,我大聲而有感情地背完了,老師鼓勵(lì)了我,還問(wèn)這首詩(shī)的意思誰(shuí)知道,全班只有我一個(gè)人舉起手來(lái),老師又叫了我,我高興地背完了,老師對(duì)我說(shuō)真不錯(cuò),又再次的鼓勵(lì)了我,我體會(huì)到了甜頭!弊x萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。是個(gè)很平常的道理,卻能給我們意味深長(zhǎng)的啟示。
話的作文300字 篇3
小明畫畫競(jìng)賽得了一等獎(jiǎng),他很高興。這時(shí),筆盒里面就開始說(shuō)悄悄話了,鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,小主人畫畫全靠我呢!”橡皮說(shuō):“你只會(huì)畫畫,畫錯(cuò)了怎么辦?還得用我橡皮擦干凈,才能成為一幅美麗的畫!辈噬P說(shuō):“你們那點(diǎn)本事,算什么?小主人要涂色了,嘿,我就派上用場(chǎng)了!我的功勞最大!”米尺也不甘落后地說(shuō):“小主人要畫正方形、三角形等圖形,我都有用呢!” 筆盒里面吵吵鬧鬧的,把筆盒吵醒了,
筆盒說(shuō):“安靜!安靜!要想知道誰(shuí)的.功勞大就各人去畫一張畫呀!”“嘿,這個(gè)主意不錯(cuò)!”文具們異口同聲地說(shuō)。于是,文具們開始畫畫了。鉛筆畫了一個(gè)大頭小身的人,看上去就像一個(gè)畸形人,鉛筆要擦,可沒(méi)橡皮,只好不畫了。橡皮和米尺一個(gè)東西也畫不出來(lái),正在那干著急呢!彩色筆準(zhǔn)備畫一個(gè)正方形,可沒(méi)米尺怎么畫呢?結(jié)果把正方形畫成了四邊形,彩色筆很著急、很著急。正在這時(shí),筆盒說(shuō)話了:“大家都畫不出一幅畫,那就一起畫一幅畫吧!”文具們想了想,一起爬到書桌前,畫的畫、涂的涂、擦的擦、干得熱火朝天,不一會(huì)兒,一張畫就畫好了。 這時(shí)候,主人小明回來(lái)了,看見了書桌上的畫,開心地笑了,文具們也笑了,那笑里含著一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)力量大。
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