美術(shù)作文300字3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的美術(shù)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美術(shù)作文300字 篇1

　　今天的美術(shù)課上，發(fā)生了一件不尋常的事。

　　在我正在畫畫時(shí)，后面的桌子忽然一推，正巧撞在我后背上，我惱怒的想:是誰這么可惡？

　　我扭頭一看，不禁驚呼起來:小雨和小利已經(jīng)打起來了。

　　我趕忙上去勸架。只見兩人打的'不可開交:小雨把小利的桌子掀了，桌子里的書嘩啦啦的落了下來。

　　小利生氣極了，只見他快速?zèng)_向小雨，手一連揮出幾拳，便回了座位。

　　小雨也不甘罷休，嘴抿的緊緊的，沖上去便是一拳，不幸的小利中招啦！此時(shí)他的臉上滿是怒氣。

　　我們周圍的幾人連忙上去拉住他們，并對(duì)他們說:“不要再打啦！”

　　可惜他們不聽，仍一意孤決，要打。

　　我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　最后還是周老師“出手”了。他本來正笑瞇瞇的走進(jìn)來，可以看到兩人在打架，便立馬“晴”轉(zhuǎn)“陰”了。

　　周老師先是愣了一下，隨后便怒氣沖沖。他先訓(xùn)斥了我們，然后便就兩人出去，我們這才松了一口氣。

　　呼！真驚險(xiǎn)！

美術(shù)作文300字 篇2

　　今天，我們大家上了一堂有趣的美術(shù)課。

　　一開始，張老師說：“放風(fēng)箏是一個(gè)傳統(tǒng)風(fēng)俗，每到春季、夏季就會(huì)有許多人去放風(fēng)箏。因?yàn)樯洗我呀?jīng)做過風(fēng)箏了，所以今天大家做放風(fēng)箏的小男孩，四人小組合作，大家快拿出帶來的材料就開始吧！”話音剛落教室頓時(shí)人聲鼎沸，熱鬧非凡，有的人在議論；有的人在剪紙；的人站了起來……于是，我趕忙拿出彩紙，廣告紙……我們小組第一個(gè)人畫臉，第二個(gè)人畫身體，第四個(gè)人畫腿，而我有一個(gè)艱巨的.任務(wù)就是：剪廣告紙上的圖案。我小心翼翼的剪著，真害怕一不小心剪壞了圖案，終于剪好了。“現(xiàn)在趕緊收拾東西，要下課了！”張老師說，我們趕緊把東西放入書包。下課了，我們這大組的地下干干凈凈，其它小組有許多紙，我們也去幫忙打掃，直到把教室掃干凈。

　　今天的美術(shù)課真有意義，我們期待著下一次美術(shù)課的到來！

美術(shù)作文300字 篇3

　　上個(gè)星期四下午，我們懷著期待的心情迎來了我們這學(xué)期第一節(jié)美術(shù)課。從課程表上大家看到，我們將與久違的一年級(jí)美術(shù)老師沈元元老師重逢。

　　上課鈴響了，沈老師終于來了，他大步走上講臺(tái)，跟我們宣布上課之后，說：“同學(xué)們現(xiàn)在跟我畫�！闭f著拿起了粉筆在黑板上畫了起來，只見他用粉筆往黑板上一點(diǎn)，再用力畫出一道線，然后一筆一頓地畫起來，沈老師畫的力道很大，中間有一次還將粉筆都弄斷了。畫的'棱角分明的同時(shí)又顯現(xiàn)出線條的優(yōu)美。畫完之后，我看到的仿佛不是一幅畫，而是真正美輪美奐的悉尼歌劇院矗立在我們眼前。

　　隨后，沈老師給我們做了進(jìn)一步的講解。悉尼歌劇院的設(shè)計(jì)師約恩·烏松在歌劇院建成后接受記者采訪，記者問他“悉尼歌劇院由許多像尖角彎曲的三角體組成，設(shè)計(jì)靈感源自哪里？”約恩·烏松說：“我一天午休時(shí)，看到桌上有一個(gè)剝開的橘子，因此得到啟發(fā)……”沈老師就是這樣，不僅教我們畫畫，還教我們畫中的知識(shí)，聽完之后，我都想去悉尼看一看歌劇院了。我立刻拿起了筆，在本子上迅速畫了起來。

　　不知不覺中，一堂課就過去了，我相信我們這學(xué)期的美術(shù)素養(yǎng)一定會(huì)“更上一層樓”的。

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