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    幫助的作文300字

    時(shí)間:2022-07-03 16:10:09 300字作文 我要投稿
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    【精華】幫助的作文300字4篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的幫助的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】幫助的作文300字4篇

    幫助的作文300字 篇1

      星期一,陶小明又要上學(xué)了,一路上他和小雷有說(shuō)有笑的。

      這時(shí),他看見(jiàn)一個(gè)男盲人要過(guò)馬路,但小雷怕他不小心,被撞了。 于是對(duì)陶小明說(shuō):“小明,你去扶一下那個(gè)盲人吧!”

      “不干有本事你去扶呀!反正我不去。”陶小明不高興了,小雷問(wèn):“這是為什么呢?

      “”你總是要幫助那些人,就像個(gè)太平陽(yáng)警察——管的寬。“ “幫助他難道你不覺(jué)的快樂(lè)嗎?”

      “不快樂(lè),這樣反而會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間!

      “我們不差這五分鐘!

      “反正我不干!”

      “那可對(duì)不住了!”

      小雷、的手合上、拉開(kāi)、推。陶小明的手腳不聽(tīng)使喚不由主的去扶那個(gè)盲人慢慢悠悠地過(guò)馬路。這時(shí),響起了雷鳴般的掌聲,所有人都夸陶小明是個(gè)樂(lè)于助人的.好孩子。

      陶小明對(duì)小雷說(shuō):“我想我知道什么是樂(lè)于助人的快樂(lè)了。 從此,陶小明喜歡上了幫助他人。

    幫助的作文300字 篇2

      婉婕,快來(lái)幫媽媽一個(gè)忙。媽媽在陽(yáng)臺(tái)急促的叫我。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么急,就故意不慌不忙地走到陽(yáng)臺(tái)說(shuō):媽媽,有什么事要我?guī)兔?。媽媽說(shuō):今天要大掃除,你洗你自己的衣服,好嗎?我馬上回答說(shuō):好——反正我現(xiàn)在很無(wú)聊。說(shuō)完我便把我所有的衣服、褲子拿出來(lái)放在地上。

      我從衛(wèi)生間里拿出了超大的'盆子,在里面放滿水后再倒入洗衣粉。一切準(zhǔn)備就緒后,我就開(kāi)始洗衣服了。我才開(kāi)始洗了3件衣服就洗不動(dòng)了,媽媽卻洗了10多件衣服還不累。原來(lái)媽媽是用腳踩的呀。我把褲子卷起來(lái)也想用踩的?烧l(shuí)知一不小心踩太用力了,水全部濺到了我的臉上,頭發(fā)都濕了粘在我的臉上。臉上帶著生氣的表情,把手插在腰上,嘴巴翹的高高的,媽媽見(jiàn)了一邊笑一邊說(shuō):哈哈哈,你這樣好像一個(gè)生氣的女巫哦,哈哈哈哈哈我徹底被激怒了。我把水管插在水龍頭上心想:你對(duì)我不仁,我也對(duì)你不義。剛擰開(kāi)水龍頭,一股水花:嘭的一聲從水管里噴了出來(lái),一會(huì)兒媽媽就變成了落湯雞,看到媽媽和我受到了一樣的遭遇,全身都濕透了我不禁哈哈大笑起來(lái)。不知不覺(jué)洗衣服在我們的笑聲中結(jié)束了。

      晚飯時(shí),媽媽準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐,好好的犒勞了我一下。

    幫助的作文300字 篇3

      愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛(ài)——家庭的愛(ài),社會(huì)的愛(ài),班級(jí)的愛(ài)……我就生活在一個(gè)充滿友愛(ài)的班級(jí)里。 那一天放學(xué)后的下午,下課鈴響過(guò)后,就聽(tīng)到一個(gè)通知,叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。 會(huì)一開(kāi)完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由于腳沒(méi)站穩(wěn),隨著“撲通”一聲,我摔倒了。

      當(dāng)我站起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí),已經(jīng)晚了,作業(yè)已被同學(xué)檫了,我著急地哭了。當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí),準(zhǔn)備走的小方見(jiàn)到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來(lái),同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的.題目,我欣慰地笑了。 望著小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。

      此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達(dá)我心中的千言萬(wàn)語(yǔ),我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。 我抬起頭,夕陽(yáng)透過(guò)窗子,灑進(jìn)教室里,灑在小方的身上。透過(guò)她的樣子,我仿佛看到了她那一顆真誠(chéng)的心。 我經(jīng)過(guò)這件事,感受到集體的溫暖,愛(ài)在班級(jí),愛(ài)在我們同學(xué)之間。

    幫助的作文300字 篇4

      說(shuō)到幫助我的人。那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的文老師——?jiǎng)⑸狻?/p>

      我的文老師。他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去像個(gè)文質(zhì)彬彬的'秀才,嘴嘛,當(dāng)然是能說(shuō)會(huì)道啦!

      他還有著一個(gè)人人夸贊的好品質(zhì)——樂(lè)于助人。

      記得是一次文比賽,我當(dāng)時(shí)的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒(méi)能寫出一個(gè)字來(lái)。下課后。老師將我?guī)У睫k公室對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo),他總是不厭其煩地為我把寫時(shí)的要點(diǎn)一一勾出。并且細(xì)細(xì)分析給我聽(tīng),我總是似懂非懂地點(diǎn)頭。此后,他經(jīng)常為我講我不懂的文題。果然,在劉升光老師的不斷地鼓勵(lì)和幫助下,我的寫水平有了很大提高!

      在每次寫好文之后,劉老師總用親切的口吻對(duì)我說(shuō):“沈偉杰。老師我很看好你。你在老師的眼中是個(gè)非凡的學(xué)生,加油!”正是這句話,我一直銘記在心,從不忘記!

      今后,人生之路還很漫長(zhǎng),幫助我的人一定還很多,但無(wú)論我走到哪兒,哪怕是天涯海角我都不會(huì)忘記給予我?guī)椭奈睦蠋煛獎(jiǎng)⑸狻?/p>

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