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杏樹(shù)的作文300字
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，作文課上，馮老師帶我們?nèi)ゴ蠼稚峡淬y杏樹(shù)。馮老師問(wèn)：“街道兩旁的銀杏樹(shù)樹(shù)像什么?”“像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵在那里... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
歡迎同學(xué)們閱讀《杏樹(shù)的作文300字》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
篇一：銀杏樹(shù)
作文課上，馮老師帶我們?nèi)ゴ蠼稚峡淬y杏樹(shù)。
馮老師問(wèn)：“街道兩旁的銀杏樹(shù)樹(shù)像什么?”“像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵在那里站崗�！蔽伊⒖袒卮稹ｑT老師又問(wèn)：”單棵的銀杏樹(shù)像什么?”“有的像玉米，有的像火箭�！蔽脑抡f(shuō)。“有的像亭亭玉立的少女�！蔽矣终f(shuō)。
我的語(yǔ)音剛落，兩片銀杏樹(shù)葉從天而降，我想可能是風(fēng)把他們吹了下來(lái)的吧!馮老師再問(wèn)：“剛才飄下來(lái)的兩片樹(shù)葉像什么?”文月說(shuō)：“那兩片葉子像一對(duì)小姐妹在跳舞，不小心跳到了臺(tái)下!”馮老師又請(qǐng)我回答，我說(shuō)：“像兩位相互攙扶的老人�！�
馮老師叫我們摸一摸樹(shù)皮是什么感覺(jué)。樹(shù)皮很粗糙，像一位老奶奶頭上的皺紋。馮老師又叫我們抱一抱樹(shù)干，滿(mǎn)是條紋的樹(shù)干像一位滿(mǎn)身是傷的傷員。這時(shí)候，我見(jiàn)幾個(gè)男生已經(jīng)撿了一大把銀杏葉，所以我也撿了一片。
回到教室，馮老師叫我們一邊觀察完銀杏葉是什么樣，一邊寫(xiě)起了今天的習(xí)作。
篇二：銀杏樹(shù)
小時(shí)候，我聽(tīng)大人們說(shuō)，銀杏樹(shù)是著名的活化石。銀杏果營(yíng)養(yǎng)豐富，是上等的滋補(bǔ)品，于是我對(duì)銀杏樹(shù)有了一種異樣的崇拜。
來(lái)到清風(fēng)園，首先映入我眼前的就是那高大挺拔的銀杏樹(shù)，那粗壯的樹(shù)干像身強(qiáng)力壯的士兵，守護(hù)著我們的清風(fēng)園。銀杏樹(shù)上很多劃過(guò)的痕跡，我想一定是一些不懂事的同學(xué)做的傻事。樹(shù)干上還有一個(gè)深不見(jiàn)底的洞，好像是一頂大炮，它的葉子滑溜溜的，似一條貪玩的泥鰍一樣，形狀像一把金色的迷你小扇，十分精巧可愛(ài)！
記得有次我和同學(xué)在掃清風(fēng)園，閑來(lái)無(wú)事，就說(shuō)要不我們來(lái)玩鬼捉人游戲吧！伙伴們都同意了。我們跑的跑，捉的捉，要捉我的時(shí)候我爬上了樹(shù)�？蓻](méi)過(guò)多久，我心有不忍，覺(jué)得銀杏樹(shù)在哭泣，仿佛聽(tīng)見(jiàn)銀杏樹(shù)在說(shuō)：“快跟我下來(lái)，我很疼！”我馬上跳了下來(lái)，我們繞著樹(shù)你捉我跑玩得很開(kāi)心，放學(xué)了我跑累了，靠在銀杏樹(shù)上恢復(fù)體力。
銀杏樹(shù)屬于落葉喬木，壽命很長(zhǎng)，有“千年銀杏”之稱(chēng)。它見(jiàn)證了歷史的更替和是呆呆變幻，它真是人類(lèi)忠實(shí)的朋友！
篇三：銀杏樹(shù)
小時(shí)候，我聽(tīng)大人們說(shuō)，銀杏樹(shù)是著名的活化石。銀杏果營(yíng)養(yǎng)豐富，是上等的滋補(bǔ)品，于是我對(duì)銀杏樹(shù)有了一種異樣的崇拜。來(lái)到清風(fēng)園，首先映入我眼前的就是那高大挺拔的銀杏樹(shù)，那粗壯的樹(shù)干像身強(qiáng)力壯的士兵，守護(hù)著我們的清風(fēng)園。銀杏樹(shù)上很多劃過(guò)的痕跡，我想一定是一些不懂事的同學(xué)做的傻事。樹(shù)干上還有一個(gè)深不見(jiàn)底的洞，好像是一頂大炮，它的葉子滑溜溜的，似一條貪玩的泥鰍一樣，形狀像一把金色的迷你小扇，十分精巧可愛(ài)！
記得有次我和同學(xué)在掃清風(fēng)園，閑來(lái)無(wú)事，就說(shuō)要不我們來(lái)玩鬼捉人游戲吧！伙伴們都同意了。我們跑的跑，捉的捉，要捉我的時(shí)候我爬上了樹(shù)�？蓻](méi)過(guò)多久，我心有不忍，覺(jué)得銀杏樹(shù)在哭泣，仿佛聽(tīng)見(jiàn)銀杏樹(shù)在說(shuō)：“快跟我下來(lái)，我很疼！”我馬上跳了下來(lái)，我們繞著樹(shù)你捉我跑玩得很開(kāi)心，放學(xué)了我跑累了，靠在銀杏樹(shù)上恢復(fù)體力。
銀杏樹(shù)屬于落葉喬木，壽命很長(zhǎng)，有“千年銀杏”之稱(chēng)。它見(jiàn)證了歷史的更替和是呆呆變幻，它真是人類(lèi)忠實(shí)的朋友！
篇四：銀杏樹(shù)
在學(xué)校的蕊春園里，有一棵高大挺拔的銀杏樹(shù)。它已經(jīng)經(jīng)歷了五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。瞧，銀杏樹(shù)真高呀，比三層樓房還要高。銀杏樹(shù)真粗啊，兩個(gè)小朋友才能合抱得過(guò)來(lái)。
銀杏樹(shù)的每一根枝條都斜著伸向天空。枝條上長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的葉子。春夏季節(jié)，葉子是綠油油的；秋天來(lái)臨，它就逐漸變黃；到了深秋，全部變得金黃金黃的了。一片片葉子如同一把把小巧玲瓏的扇子，可愛(ài)極了！一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子飄飄搖搖的落了下來(lái)。有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔，有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。我跑過(guò)去伸出雙手接住一片，哈！活像一只金色的小船。落在樹(shù)下，地上就像鋪滿(mǎn)了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好似一首美妙的樂(lè)曲。我撿起一片像寶貝似的放在手心里，留作秋天的紀(jì)念。
我愛(ài)銀杏樹(shù)！
篇五：銀杏樹(shù)
學(xué)校操場(chǎng)邊上有一排高大的銀杏樹(shù)，春天嫩芽星星點(diǎn)點(diǎn)、生機(jī)勃勃；夏天，枝繁葉茂，一片蔭涼；秋天，碩果累累，一片金黃；冬天，樹(shù)干挺拔，迎風(fēng)傲雪。
銀杏又名白果、公孫樹(shù)，也有很多人稱(chēng)“健康樹(shù)”、“生命樹(shù)”。醫(yī)書(shū)記載銀杏全身是寶。它的果實(shí)橙黃，雖然長(zhǎng)期食用可以益壽延年，但不宜多吃，一次６～１０個(gè)，生吃２～３個(gè)。銀杏葉泡茶也可以治病、健身。其實(shí)呀，它的葉子里有毒，需要經(jīng)過(guò)加工提取有效成分，可以治療心血管、三高等疾病。
我經(jīng)常在體育課及課間的在外活動(dòng)時(shí)間抽空去看那幾棵“活化石”；看看它那生機(jī)勃勃的樣子，希望他茁壯成長(zhǎng)。在夏天，它那綠油油的葉子似乎一碰就滴下油來(lái)，都能與翡翠媲美。秋天滿(mǎn)樹(shù)的金黃，就像一棵棵黃金樹(shù)、金地毯！
雖然現(xiàn)在有很多人工種植的銀杏樹(shù)，但也不能故意破壞它它和熊貓一樣，是那珍貴而稀有的“活化石”。，讓我們一起保護(hù)“活化石”銀杏吧！
山東東營(yíng)東營(yíng)區(qū)勝利勝采小學(xué)四年級(jí):張書(shū)坤
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