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漢字的作文300字合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的漢字的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
漢字的作文300字 篇1
每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。它們好似一個(gè)個(gè)小精靈,在紙上跳躍著。在書(shū)法家的筆下,它們更能延伸出無(wú)窮的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。
看到“太陽(yáng)”這兩個(gè)字,你能感觸到熱和力,望著“月亮”,眼前卻又閃著皎潔的光輝!拜p”字使人感覺(jué)自己有飄浮感,“重”字一望而沉墜!靶Α笔谷烁吲d和愉悅,“哭”從字面上看就在流淚!氨煅┑亍弊屓烁杏X(jué)寒風(fēng)刺骨,到處被冰雪覆蓋,一片白皚皚、銀裝素裹的凄涼景象,“幽深”兩個(gè)字一出現(xiàn),你似乎進(jìn)入危機(jī)四伏的.叢林或?qū)庫(kù)o的院落……
它們像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩鬧嬉戲,像一朵朵美麗多姿、芬芳撲鼻的鮮花使你歡樂(lè)。我真不忍將它們鎖進(jìn)一個(gè)個(gè)小方格里,真想叫它們離開(kāi)方格去舒展身體,享受屬于自己的歡樂(lè)。
漢字的作文300字 篇2
你有最喜歡的一個(gè)漢字嗎?我想你肯定有,我也不例外。我最喜歡的一個(gè)漢字是“火”字。
火是東西燃燒時(shí)所發(fā)出的光和焰。“火”字雖然簡(jiǎn)單,但是卻包含著不同尋常的好處。正如恩格斯所說(shuō):“火把人類(lèi)和動(dòng)物分開(kāi),火是人類(lèi)歷史的開(kāi)端!笔前ⅲ祟(lèi)的生活離不開(kāi)火,人類(lèi)用火打造工具、用火燒煮食物、用火驅(qū)寒取暖。在人類(lèi)還沒(méi)有火的時(shí)候,人們只能像野獸一樣吃生的東西、蜷縮在山洞里熬過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜。據(jù)說(shuō)在遠(yuǎn)古時(shí)代,一天,一個(gè)人,哦不,是一個(gè)原始人很無(wú)聊,在那摩擦兩塊石頭,結(jié)果偶然發(fā)現(xiàn)了生火的辦法,從此人類(lèi)禮貌的'進(jìn)化之路開(kāi)始了……
火,這種物質(zhì),人類(lèi)在遠(yuǎn)古時(shí)代離不開(kāi),在現(xiàn)代社會(huì)也離不開(kāi)火。今年發(fā)射神州7號(hào)飛船的是長(zhǎng)征2號(hào)F型運(yùn)載火箭,它的升空也離不開(kāi)火,先是發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)力,之后,尾部噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的火焰,火箭就升天啦。
我之所以喜歡“火”這個(gè)字,因?yàn)榛鹗侨祟?lèi)歷史的開(kāi)端,是人類(lèi)禮貌的原點(diǎn)。也是人類(lèi)科技進(jìn)步的助推劑!
漢字的作文300字 篇3
漢語(yǔ)在中國(guó)幾千年來(lái)從未停斷過(guò)。如今,連許多外國(guó)人來(lái)學(xué)漢語(yǔ),來(lái)感受中國(guó)獨(dú)特的文化。
我有一位外國(guó)朋友,她為她自己取了個(gè)中文名——小海。
小海很喜歡漢語(yǔ),我是在一次補(bǔ)習(xí)班上認(rèn)識(shí)她的。第一次和她說(shuō)話的時(shí)候,她那流利的中文讓我簡(jiǎn)直不敢相信她不是中國(guó)人。
我對(duì)外國(guó)人都很感興趣,于是和小海聊著,我們就成了無(wú)話不談的好朋友。為此,我還加了她的微信。
“我很喜歡漢語(yǔ),它說(shuō)起來(lái)方便流利,每一個(gè)字都包含著各自的意義!毙『Uf(shuō)的話深深地打動(dòng)了我,讓我不禁想起自己一、二年級(jí)時(shí)對(duì)語(yǔ)文課的厭倦……
為此,我每次上補(bǔ)習(xí)班時(shí)都會(huì)給小海帶來(lái)字典,以便教她更多漢語(yǔ)的知識(shí)。每次,她都會(huì)非常開(kāi)心,可有一次,她沒(méi)來(lái)上課。原來(lái)小海的'父母要回國(guó)了,熱愛(ài)漢語(yǔ)的她也被迫回國(guó)。
但她發(fā)短信對(duì)我說(shuō),雖然她身不在中國(guó),但也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的。我的心深深地被她這一顆愛(ài)國(guó)之心打動(dòng)了。你看,連外國(guó)人都認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語(yǔ),我們還有什么理由不學(xué)習(xí)呢?
漢字的作文300字 篇4
每一個(gè)漢字就像一位導(dǎo)游,把我們帶進(jìn)了繽紛的漢字王國(guó),我來(lái)給大家介紹一下吧。
傳說(shuō)漢字是蒼頡看到鳥(niǎo)的足跡后,模仿鳥(niǎo)的`足跡的樣子,而創(chuàng)造了漢字。中國(guó)漢字歷史悠久,不少外國(guó)人也來(lái)學(xué)習(xí)中文,就連在日文、韓文中也有漢字的影子。我還知道漢字的演變過(guò)程:甲骨文→金文→小篆→大篆→楷書(shū)→草書(shū)→行書(shū)。
我來(lái)講一個(gè)漢字小笑話吧。有一次,某地要修下水管,一位工人怕過(guò)路人掉進(jìn)坑里想寫(xiě)一塊“來(lái)者避讓”的牌子,但一不小心寫(xiě)成了“耒者避讓”,“耒者”的意思是農(nóng)民,原本是過(guò)來(lái)的人要避讓?zhuān)兂闪宿r(nóng)民要避讓。一字之差,結(jié)果鬧了一個(gè)大笑話。
雖然這次活動(dòng)結(jié)束了,但我們對(duì)漢字的研究不能結(jié)束哦。我們千萬(wàn)不能在生活中或?qū)W習(xí)上鬧出一個(gè)大笑話哦。
漢字的作文300字 篇5
漢字是世界上最古老、最神奇的文字之一。我們?nèi)粘J褂玫臐h字有著優(yōu)美的形體、有趣的發(fā)展歷程、動(dòng)聽(tīng)的發(fā)音、形象的意義。就拿我名字中的“蔚”字來(lái)說(shuō)吧,它是我心中最美的漢字。
我的名字是由一句詩(shī)來(lái)起的,“蘭若生春夏,芊蔚何青青!边@句詩(shī)是出自唐朝陳子昴的詩(shī),就是才華橫溢的意思。其中的“蔚”字為上下結(jié)構(gòu),讀音“wei”,是表示草木茂盛的意思,延伸的意義就是指很有才華的.意思。
我明白了爸爸媽媽的意思了,他們是希望我好好學(xué)習(xí),充實(shí)自己,成為一個(gè)有才華的人。雖然現(xiàn)在我離爸爸媽媽的期望還有很大一段差距,但是我會(huì)用實(shí)際行動(dòng),好好實(shí)現(xiàn)爸爸媽媽的愿望,從里到外成為一個(gè)名符其實(shí)的有才華的人。學(xué)習(xí)上,不但要學(xué)好課本上的知識(shí),而且要多閱讀課外書(shū),開(kāi)拓自己的視野,做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
“蔚”字在我的名字中只是一個(gè)字符,但是它的內(nèi)涵卻激勵(lì)我努力向上,所以它是我心中最美的漢字。
漢字的作文300字 篇6
中國(guó)文化博大精深,其中以漢字為最。
漢字文化經(jīng)過(guò)了五千年的發(fā)展,有過(guò)許許多多的樣子,到最后才確定是行書(shū)。人類(lèi)發(fā)現(xiàn)最早的文字是甲骨文,那種刻在骨頭上的文字,顧名思義叫做甲骨文。除此之外中國(guó)的漢字經(jīng)歷了金文,小篆,大篆,隸書(shū),楷書(shū)然后到行書(shū)的發(fā)展。
可是最近幾年來(lái),在中國(guó)各地卻出現(xiàn)了嚴(yán)重的漢字損毀現(xiàn)象。有的是故意寫(xiě)錯(cuò)為了廣告效果,如:飛發(fā)走絲,默默無(wú)蚊,百依百順等等,盡管這些十分新奇,而且有創(chuàng)意,會(huì)讓人產(chǎn)生一種想進(jìn)去看看的欲望,但是,這卻玷污了中國(guó)的成語(yǔ)漢字。有的則是意外寫(xiě)錯(cuò),如:公廁寫(xiě)成了公則,烏魯木齊寫(xiě)成了鳥(niǎo)魯木齊,灌餅寫(xiě)成了罐餅等等,不同的字就會(huì)有不同的意思,把字寫(xiě)錯(cuò)原來(lái)的.意思不但不復(fù)存在,甚至相差十萬(wàn)八千里里。
這讓我明白了我們中國(guó)是一個(gè)文化之邦,有著上下五千年文化的國(guó)家,正因?yàn)闈h字的博大精深,所以對(duì)于文字的運(yùn)用上是很有講究的。我們以后寫(xiě)字一定要細(xì)心,少寫(xiě)錯(cuò)別字。
漢字的作文300字 篇7
中國(guó)是一個(gè)文明的國(guó)家,它有著悠久的歷史,中國(guó)文化更是一顆璀璨的明珠。在九萬(wàn)多個(gè)漢字中,我最喜歡“霏”這個(gè)字。
翻開(kāi)《新華字典》,“霏”的意思是“風(fēng)雪旺盛的.樣子”,想我剛剛出生時(shí)爸爸媽媽給我取這個(gè)名字,一定是希望我的人生旺盛,有祝愿我身體健康的意思。
我是一位快樂(lè)的女孩,平時(shí)喜歡幻想。我喜歡春夏與秋冬,喜歡陽(yáng)光明媚,也喜歡風(fēng)雪雨露,特別是在大雪紛紛的時(shí)候,我會(huì)招來(lái)許許多多的小朋友一起玩,我們堆雪人,我們擲雪球,我們打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎,我們的歡聲笑給冬天帶來(lái)了生機(jī)。
等夜幕降臨,我回到家,身上還帶著雪花呢。面對(duì)媽媽的責(zé)罵,我可不會(huì)放在心上,因?yàn)槲夷X子里還想著玩耍的那一幕,想著那漫天的雪花……
你若問(wèn)我為什么這么喜歡雪,大概是因?yàn)槲颐种杏小把钡囊饬x吧。
漢字的作文300字 篇8
每天,我們都會(huì)和漢字打交道。在我的心中,漢字可不是僵硬的符號(hào),而是一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的美麗精靈。
很多同學(xué)都是學(xué)習(xí)了拼音之后才開(kāi)始認(rèn)識(shí)漢字,可我不是。我學(xué)拼音是在六歲上學(xué)以后,可我認(rèn)識(shí)漢字的時(shí)候才兩歲。那時(shí),漢字對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一幅幅美麗的圖畫(huà),一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈,賦予我無(wú)限地想象空間。你看,小熊的“熊”字,小兔的'“兔”字,大象的“象”字不就是一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的動(dòng)物嗎?“小雞小雞嘰嘰嘰、小鴨小鴨嘎嘎嘎、小羊小羊咩咩咩”,哈哈,多么形象的文字,多么清脆的聲音,多么美麗的小精靈。
小精靈們帶領(lǐng)著我走向神奇的漢字王國(guó)。王國(guó)里的居民個(gè)個(gè)性格獨(dú)特,“哭”字一看就像流淚,“笑”字一看就令人高興;“飛翔”讓我想起快樂(lè)的小鳥(niǎo),“溫暖”讓我記起媽媽的懷抱。小精靈們帶著我徜徉在美麗的童話世界,為我打開(kāi)一扇扇了解世界的窗戶。
后來(lái),我長(zhǎng)大了,經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)漢字有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。古老的漢字穿越幾千年的歷史,依然翩翩地在世界舞臺(tái)上飛揚(yáng)。它是中國(guó)人的魂,也是中國(guó)人的根。它博大精深,堪稱(chēng)中華民族的象征,我們一定要學(xué)習(xí)并傳承好中華民族的這一智慧瑰寶。
神奇的漢字,美麗的精靈,我愛(ài)你!
漢字的作文300字 篇9
兒童節(jié)前一天,唐老師讓我們收集有關(guān)漢字的字謎。今天是兒童節(jié),我們要猜字謎。上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走回教室。不一會(huì)兒,唐老師笑容滿面地走到講臺(tái)上!斑@節(jié)課,我們來(lái)組織有關(guān)漢字的活動(dòng),大家準(zhǔn)備了字謎嗎?”唐老師和藹可親地說(shuō)。說(shuō)完同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地舉手,著急的盼望著老師點(diǎn)他們的名。 唐老師環(huán)視了一圈,說(shuō):“張晴,你來(lái)說(shuō)吧!薄昂玫。斜依高樓,伴春雨,靜聽(tīng)琴聲,請(qǐng)大家猜一個(gè)字!睆埱珥懥恋恼f(shuō)到。大家陷入了沉默。一會(huì)兒,我,想到了字謎的.答案。
站了起來(lái),說(shuō):“我知道了,是秦!贝蠹铱粗遥恍┤速|(zhì)疑道:“為什么是秦。俊蔽也痪o不慢的說(shuō)道:“你們想,高樓是木,斜依就是一撇,春雨就是春沒(méi)有日!”唐老師帶頭鼓起了掌,接著掌聲雷動(dòng)。我抓了抓后腦勺,羞澀的笑了笑,便坐下了!疤腥ち!對(duì)啊對(duì)啊!”同學(xué)們紛紛議論道。太陽(yáng)和月亮,都能發(fā)光,所以合在一起就變成了光明的“明”字。世界上沒(méi)有哪種語(yǔ)言能夠像漢字一樣,字型與漢字息息相關(guān)。
漢字真是有趣,神奇!每個(gè)漢字都有它的含義,多一筆,少一劃,意義完全不同。
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