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我做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文300字（通用13篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文300字（通用13篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文300字 篇1
科學(xué)世界有著絢麗迷人的風(fēng)景，使人流連忘返。要想走進(jìn)一探究竟，揭開(kāi)它神秘的面紗，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心開(kāi)始今天的球懸浮在空中的小實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一個(gè)吹風(fēng)機(jī)和一個(gè)乒乓球，我先把吹風(fēng)機(jī)開(kāi)起來(lái)，把乒乓球放在吹風(fēng)機(jī)上面，乒乓球像喝了酒似的，晃晃悠悠地掉在了地上，咚的`一聲，乒乓球慌手慌腳的在地上滾來(lái)滾去，生氣地說(shuō)：你把我摔疼了！我心急如焚地把乒乓球又拿了起來(lái)，小心翼翼地再次放在吹風(fēng)機(jī)上面�？墒怯值袈湓诘厣希古仪蚋甙恋卣f(shuō)：你呀，放棄吧，我可是跳跳大王耶，我聽(tīng)了十分失望。
可是，我暗暗地想，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)不能操之過(guò)急，要靜下心一步步認(rèn)真專(zhuān)研，即使第二次失敗了，也不能輕易放棄。于是，我仔細(xì)的想，可能是我放的高度不對(duì)，于是我把乒乓球放在了離吹風(fēng)機(jī)3cm左右的高度上。乒乓球在吹風(fēng)機(jī)上跳來(lái)跳去。像一位舞蹈家在翩翩起舞。
我的實(shí)驗(yàn)終于成功了，我的心里美滋滋的，此時(shí)我覺(jué)得仿佛自己就是一位偉大的科學(xué)家，還有許多未解之謎等著我去探索呢
我做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文300字 篇2
實(shí)驗(yàn)在科學(xué)研究中經(jīng)常出現(xiàn)，幾乎每個(gè)人都做過(guò)實(shí)驗(yàn)。我也做過(guò)許多實(shí)驗(yàn)，不過(guò)令我印象最深的要數(shù)鋼針變磁針了。
一天，我正拿著一個(gè)條形磁鐵和兩根銀色的鋼針玩耍。突然，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：難道鋼針不能變成磁針嗎？我曾經(jīng)在雜志上見(jiàn)過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，便一邊回憶著步驟，一邊一絲不茍地做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。
首先，我右手緊緊地拿著一根鋼針，再用條形磁鐵的磁極反復(fù)摩擦鋼針20~30次，最后用鋼針去吸另一根鋼針來(lái)驗(yàn)證鋼針是否變得具有磁性。就這樣，我成功地做出了自己的第一根磁針！
可這是為什么呢？我冥思苦想想不通，就去請(qǐng)教爸爸。爸爸回答說(shuō)：這是因?yàn)槲镔|(zhì)大都是由分子組成的，而分子則是由原子組成的，原子又是由原子核和電子組成的`。在原子內(nèi)部，電子經(jīng)摩擦不停地自轉(zhuǎn)，并繞原子核旋轉(zhuǎn)，電子的這兩種運(yùn)動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生磁性，所以鋼針就被磁化啦！
聽(tīng)了爸爸對(duì)鋼針變磁針原理的解釋后，我恍然大悟，心想：原來(lái)生活中也有許多有趣的知識(shí)待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
我做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文300字 篇3
今天，我們做了一次有趣而危險(xiǎn)的小實(shí)驗(yàn)。這一次，實(shí)驗(yàn)器材有紙杯（一個(gè)杯里有水，一個(gè)是空的）、夾子、蠟燭（杯子慘案的“兇手”）、打火機(jī)（幫兇）、我（幕后兇手和急救醫(yī)生）。
接下來(lái)，我們先讓“幫兇”——打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃。再讓夾子把第一個(gè)沒(méi)有水的杯子夾起來(lái)。那杯子好像在說(shuō)：“你干嗎？”“我要帶你去一個(gè)地方。”于是，紙杯就掉下來(lái)了，正好落在蠟燭頭上�！爸鹆�！”我看見(jiàn)這一幕，就一腳踩下去，救了紙杯一命。
另一個(gè)紙杯（裝了半杯水）也被夾子夾住了，可是，夾子夾不動(dòng)。于是，我親自出馬，一下子就把它拿起來(lái)，放在蠟燭上。蠟燭一見(jiàn)到它，就拼命燒起來(lái)。里面的.水和熱量戰(zhàn)斗，熱量的“末日”到了。水大將號(hào)召千軍萬(wàn)馬，見(jiàn)一個(gè)，打一個(gè)；見(jiàn)兩個(gè)，打一雙。
過(guò)了好久，蠟燭終于消失得無(wú)影無(wú)蹤，可這紙杯除了屁股燒焦以外，其它部分毫發(fā)未傷。
這兩個(gè)杯子，為什么結(jié)果有如此大的差距，你們知道為什么嗎？
我做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文300字 篇4
我聽(tīng)說(shuō)有人可以不用嘴把氣球吹起來(lái)，這是不是真的呢？我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)一探究竟。
我先準(zhǔn)備了一個(gè)空瓶子，一個(gè)氣球，一些白醋，一些小蘇打。準(zhǔn)備好了以后，我先把小蘇打裝進(jìn)氣球里備用，接著往空瓶里倒上三分之一的.白醋，然后把裝有小蘇打的氣球套在瓶口，最后把氣球倒立在瓶子上，等待氣球吹起來(lái)。
第一次實(shí)驗(yàn)失敗了，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)小蘇打給放少了，反應(yīng)太小。第二次又失敗了，小蘇打放多了，但白醋忘倒了，實(shí)驗(yàn)又失敗了，但我沒(méi)有放棄。
第三次我吸取教訓(xùn)，按照步驟再來(lái)一次，終于氣球吹起來(lái)了，而且越來(lái)越大，像西瓜一樣。我覺(jué)得太神奇了。
這到底是什么原因呢？我上網(wǎng)查詢(xún)資料，明白了小蘇打和白醋混合會(huì)快速產(chǎn)生二氧化碳，使氣球變大。
這次實(shí)驗(yàn)不但有趣，而且讓我增加了一些知識(shí)。
我做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文300字 篇5
今天，我和媽媽要一起做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——不會(huì)濕的紙巾。我已經(jīng)迫不及待了。
我們需要的材料很簡(jiǎn)單，有一盆水、一個(gè)小杯子、兩張紙巾。材料準(zhǔn)備好了，讓我們快開(kāi)始吧！
首先，將紙巾折疊起來(lái)放到杯子里，接著，把杯子倒過(guò)來(lái)扣到我們準(zhǔn)備的那盆水里，然后，靜靜地等三秒，就只等三秒我都著急。最后，把杯子從水中拿出來(lái)，當(dāng)我拿出杯子中的.紙巾時(shí)，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，用手捏一下紙巾，你會(huì)發(fā)現(xiàn)完全擠不出水，這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了！
實(shí)驗(yàn)的原理是什么呢？其實(shí)，原理挺簡(jiǎn)單的：杯子里有空氣，當(dāng)杯口朝下放入水中時(shí)，杯內(nèi)的空氣被壓縮，氣壓增大，當(dāng)氣壓和水壓相平衡的時(shí)候，空氣體積保持不變，水進(jìn)不來(lái)，紙巾處于空氣中，所以紙不會(huì)濕。
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，我覺(jué)得科學(xué)簡(jiǎn)單又神奇。
我做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文300字 篇6
今天，我跟弟弟一起嘗試做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫做會(huì)吸水的`瓶子。
首先，要準(zhǔn)備一些材料：一個(gè)深底盤(pán)子、一根蠟燭、一杯水、一個(gè)空瓶子和一個(gè)打火機(jī)。接著，把蠟燭直立在盤(pán)子中央，再往盤(pán)子里倒一些水。然后，弟弟把蠟燭點(diǎn)燃。最后，等蠟燭上的火趙旺之后，我拿著空瓶子輕輕往蠟燭上一蓋，我發(fā)現(xiàn)蠟燭滅了，但瓶子里的水卻越來(lái)越多。我高聲喊道：“成功了，成功了！”弟弟也跟著喊起了成功。因?yàn)檫@是我第一次親手做實(shí)驗(yàn)，所以特別高興。
為什么水會(huì)被瓶子吸進(jìn)去？我感到非常疑惑，上網(wǎng)查了資料。網(wǎng)上說(shuō)因?yàn)橄灎T燃燒消耗氧氣，造成瓶?jī)?nèi)部空間氣壓降低，外界大氣將水?dāng)D進(jìn)瓶子里，這下，我找到了答案。
科學(xué)里藏著許多秘密，就是要我們?nèi)ヌ剿鳎芯俊?/p>
我做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文300字 篇7
今天上午，我把削好皮的蘋(píng)果吃了一半。到了下午，我發(fā)現(xiàn)另一半蘋(píng)果竟然變成了茶色，于是，我“問(wèn)”書(shū)：“蘋(píng)果為什么會(huì)變色？”書(shū)上說(shuō)：先做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。首先，把蘋(píng)果削好，切成三塊。再把第一塊蘋(píng)果放進(jìn)第一個(gè)空碗里。然后把第二塊放進(jìn)第二個(gè)碗里，再蓋上玻璃杯。最后，把第三塊放進(jìn)盛著淡鹽水的碗里。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，第一個(gè)里的.蘋(píng)果變成了茶色，第二個(gè)碗里的蘋(píng)果有點(diǎn)變色，第三個(gè)碗里的蘋(píng)果新鮮如初。我咬了一口第三個(gè)蘋(píng)果，真甜呀�！霸趺椿厥履�？”書(shū)上說(shuō)：蘋(píng)果里有一種叫酶的物質(zhì)，只要酶與氧氣一結(jié)合，變成氧化酶，蘋(píng)果就會(huì)變色，蘋(píng)果的營(yíng)養(yǎng)也會(huì)下降，吃起來(lái)味道也會(huì)差一些。
“我懂了。為了減少削皮蘋(píng)果與空氣的接觸，就用碗蓋上，或放進(jìn)淡鹽水中，淡鹽水還可以提高蘋(píng)果的鮮度�！蔽倚χf(shuō)。
多做些生活小實(shí)驗(yàn)會(huì)對(duì)我們有很大幫助的呦！
我做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文300字 篇8
今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫旋轉(zhuǎn)的紙片。實(shí)驗(yàn)之前我心想：紙片怎么會(huì)旋轉(zhuǎn)呢？先來(lái)看看怎么做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有：一端尖的木棒、筆、打火機(jī)、紙片、剪刀、蠟燭、橡皮泥。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦！首先，用筆在紙片上畫(huà)螺旋線，接著用剪刀剪下螺旋線，然后將橡皮泥捏成長(zhǎng)方體，和蠟燭放在一起。再把木棒插進(jìn)橡皮泥里，注意要把尖的那一段朝上。接著把剪好的紙片固定在木棒上，在頂端捏出一個(gè)小帽子形狀，然后用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃。最后，紙片就會(huì)在木棒上旋轉(zhuǎn)了，真神奇！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)這么神奇，到底是什么原理呢？原來(lái)，蠟燭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生熱氣，就是熱氣推動(dòng)紙片使它旋轉(zhuǎn)的`。
科學(xué)無(wú)處不在，只要平常留心觀察，多動(dòng)腦筋思考，說(shuō)不定，你也可以當(dāng)上一個(gè)很棒的科學(xué)家。
我做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文300字 篇9
今天我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫負(fù)壓吸水。這個(gè)實(shí)驗(yàn)特別有趣，讓我們來(lái)一起做一做吧！
首先準(zhǔn)備一個(gè)打火機(jī)、蠟燭、透明杯子、水盤(pán)、水。接著將蠟燭放在水盤(pán)中間，用打火機(jī)點(diǎn)燃，然后用透明杯子將蠟燭扣住，這時(shí)候神奇的一幕出現(xiàn)了，蠟燭慢慢熄滅，水被吸了上去。
你們知道這是怎么回事嗎？讓我來(lái)告訴你們，因?yàn)橄灎T燃燒會(huì)消耗空氣中的氧氣，當(dāng)蠟燭將杯子里的氧氣消耗完以后，蠟燭就熄滅了。因?yàn)楸永锏难鯕獗幌耐炅�，氣壓減小，杯子外面氣壓大，就把水?dāng)D進(jìn)了杯子。簡(jiǎn)單說(shuō)就是杯子里的`氧氣沒(méi)了，水就來(lái)填補(bǔ)原來(lái)氧氣的位置。這就是我們所說(shuō)的負(fù)壓吸水。
你們都理解了嗎？喜歡嗎？如果喜歡就請(qǐng)關(guān)注我，我以后會(huì)帶你們做好多有趣的實(shí)驗(yàn)哦！
我做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文300字 篇10
成熟的松果上長(zhǎng)著許多舒展開(kāi)的鱗片，這些鱗片由木質(zhì)纖維組成。當(dāng)木質(zhì)纖維受潮時(shí)會(huì)伸長(zhǎng)，干燥時(shí)又會(huì)收縮。利用這個(gè)特性，可以把松果做成一個(gè)
找一個(gè)干凈、完整的大松果和木板（或有機(jī)玻璃、塑料板）、膠水等材料。先用木板或塑料板制作成如圖所示的底座。將松果的蒂部用木銼刀銼平整，再用木砂紙打磨一下。用細(xì)塑料桿或
竹簽做一根指針，末端粘上一個(gè)用吹塑紙或白卡紙剪成的箭頭。在松果下部選擇一片位置合適的鱗片，把做好的.指針用百得膠粘在鱗片上，然后調(diào)整松果在底板上的位置，使指針的擺幅與背景板相對(duì)應(yīng)，這時(shí)用百得膠粘牢松果。等晴好的日子標(biāo)定指針位置，指針在潮濕的陰雨天的位置也標(biāo)定下來(lái)，分別畫(huà)上太陽(yáng)和雨傘，松果晴雨計(jì)就做好了。
把它放在太陽(yáng)光曬不到、雨水淋不著的通風(fēng)處，就能預(yù)報(bào)幾小時(shí)以后的天氣變化。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了‘‘勇敢創(chuàng)新，就是勝利。
我做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文300字 篇11
今天，我和爸爸做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫旋轉(zhuǎn)的紙片，我想把它介紹給大家。
我們準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料——橡皮泥，尖尖的木棍，一小段蠟燭，剪刀和彩色的折紙。要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我很興奮，但也很緊張。
我們先在彩色折紙上畫(huà)螺旋線，接著用剪刀把紙片沿著螺旋線剪下來(lái)，像海螺一樣的紙片就剪好了，然后把捏好的橡皮泥和蠟燭放在一起，把木棍插在橡皮泥上，最后把剪好的螺旋式紙放在棍子尖尖的那一頭，注意紙片的頂端一定要捏一個(gè)小帽子，不然紙片就會(huì)掉下來(lái)。一切準(zhǔn)備就緒后，爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭。我和妹妹眼睛瞪得大大的，看看紙片會(huì)不會(huì)真的旋轉(zhuǎn)起來(lái)？剛開(kāi)始的時(shí)候，紙片慢慢地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，后來(lái)火越來(lái)越大，紙片就轉(zhuǎn)得越來(lái)越快。
紙片之所以會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)是因?yàn)辄c(diǎn)燃蠟燭之后，蠟燭上方的'熱空氣和冷空氣流動(dòng)，形成風(fēng)，風(fēng)吹動(dòng)紙片，紙片就會(huì)旋轉(zhuǎn)。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道風(fēng)形成的原因是溫度的差異，溫度高的氣流會(huì)上升，上升之后的空間需要?dú)怏w來(lái)補(bǔ)充，這樣就有了氣流運(yùn)動(dòng)，從而形成風(fēng)。
我做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文300字 篇12
今天，語(yǔ)文老師給我們安排了一個(gè)特殊的任務(wù)，讓我們?cè)诩易鲆粋�(gè)小實(shí)驗(yàn)，并且要把實(shí)驗(yàn)的過(guò)程記錄下來(lái)。我準(zhǔn)備做一個(gè)可愛(ài)的不倒翁。
做實(shí)驗(yàn)之前，我需要先將做不倒翁的材料準(zhǔn)備好：蛋殼，米，膠棒，紙和筆。
接下來(lái)我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先把雞蛋偏小的一端戳一個(gè)小洞，接著把蛋黃和蛋清倒了出來(lái)，將蛋殼用水沖洗干凈用紙巾擦干，再將米放入蛋殼，小心滴入膠水封口，然后用紙做一頂小小的帽子，把帽子粘在雞蛋頂端的'洞口上，蛋殼上面再畫(huà)上眼睛，鼻子，嘴巴，最后一個(gè)可愛(ài)的不倒翁就出現(xiàn)在了眼前，這不倒翁真的很可愛(ài)！
不倒翁的原理是需要上輕下重的物體來(lái)維持穩(wěn)定，也就是說(shuō)重心越低越穩(wěn)定。當(dāng)不倒翁在豎立狀態(tài)處于平衡時(shí)，重心和接觸點(diǎn)的距離最小，即重心最低。偏離平衡位置后，重心總是升高的。因此，這種狀態(tài)的平衡是穩(wěn)定平衡，所以不倒翁無(wú)論如何搖擺，總是不會(huì)倒的。
經(jīng)過(guò)精心的制作，一個(gè)不倒翁終于做成了，我把它放在桌子上，邊玩邊欣賞著不倒翁，心想：只要付出耐心，最終都會(huì)有好的收獲和結(jié)果。
我做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文300字 篇13
今天早上老師帶我們做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，叫“雞蛋浮起來(lái)”。
老師拿了一個(gè)雞蛋，一個(gè)透明水壺，還有一袋鹽。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)老師先把圓圓的雞蛋放在水壺中，再給水壺中加滿(mǎn)水，老師把水壺高舉起來(lái)，問(wèn)同學(xué)們：“雞蛋浮起來(lái)了嗎”？同學(xué)們異口同聲的喊道：“沒(méi)有”！老師又把鹽放入水中，拿出勺子使勁攪拌，但雞蛋寶寶好像只想躺在溫暖的'被子中，根本不想出來(lái)看看外面的世界。這可把老師急壞了，又把鹽使勁往杯子里倒，使勁攪拌，但雞蛋還浮不上來(lái)，鹽已經(jīng)把杯子底鋪滿(mǎn)了，像蓋上一層白色的紗一樣，老師把鹽再灑了一點(diǎn)，又?jǐn)嚢瑁@次雞蛋有點(diǎn)猶豫，想探出腦袋，又想躺在水壺底部。接著有一個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)辦法，他說(shuō)，：“可以先把雞蛋拿出來(lái)，使勁攪拌直到鹽融化為止�！崩蠋熢嚵嗽�，不一會(huì)兒鹽就融化了，老師再把雞蛋放入杯子中，果然成功了，雞蛋浮起來(lái)了，同學(xué)們都在歡呼！
最后老師告訴我們?cè)�，是因�(yàn)辂}水的浮力很大，所以雞蛋才浮起來(lái)了。老師又告訴我們：“死海位于以色列，死海中的鹽物質(zhì)很高，人在水中能浮起來(lái)，不會(huì)淹死的。”
科學(xué)真是奧秘，我們一定要研究它，觀察它，學(xué)習(xí)它！
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