花兒的作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的花兒的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

花兒的作文300字 篇1

　　今天的晚自習與往常不同，老師上課時講到精彩的地方，突然從教學樓的不遠處禮花競相綻放，我們的目光也不由自主地移至窗外�？罩小稗Z轟” 的聲音淹沒了老師講課的聲音。老師便順應我們的心思，讓我們觀賞一會兒這美麗迷人的煙花外景。

　　看！一串串亮晶晶的`光點從黑黝黝的屋脊上飛起來，像一群沖天而起的螢火蟲，把天空劈成了兩半。隨著陣陣清脆的爆炸聲，小花點便成了滿天的繽紛禮花，被黑夜籠罩的教學樓瞬間披上了七彩迷你服。（描寫生動形象）呵，真美！

　　哦！居然有五六個像螢火蟲的小光點，剛剛在空中，瞬間就爆炸了。這時，天空中出現(xiàn)了五六張?zhí)鹈赖男δ�，紅的、綠的、紫的，變換多姿，引人注目。坐在教室里的我們禁不住贊嘆：“哇！好美！”

　　幾分鐘過去了，煙花已放完了，我們又回到了課堂上。雖然天上的禮花早已灰飛煙滅，但地上的喜悅卻在蔓延。

　　做成一筒禮花是一道很繁瑣的工序，要收集火藥，研制怎樣裝置才會出現(xiàn)更為理想的花兒，最后還要包裝，這道工序馬虎不得，否則，會有危險。但禮花的綻放向人類展示的時間卻短之又短……

花兒的作文300字 篇2

　　祖國是一個大花園，而我們便是這個大花園里茁壯成長的鮮花，

　　爸爸媽媽的愛呵護著我們。記得6歲那年，我夜里突然發(fā)高燒，那時10點鐘了，爸爸媽媽想醫(yī)院還沒有關門，便把我抱上車送向醫(yī)院。到了醫(yī)院我要輸三瓶液，爸爸媽媽、奶奶到我輸三瓶液結(jié)束才帶我回家。那已經(jīng)是四年前的事情了，我還是記得很清楚，因為那時爸爸媽媽對我愛的呵護。

　　老師的愛培育著我們。我們的數(shù)學老師楊老師是一位對我們負責任的老師，有一次，有一道思考題難住了全班二分之一的同學，楊老師講了兩遍我們有些人還不懂，楊老師就叫三個人到講臺上做示范，她拿了一把一米長的尺，再拿一個袋子，做完實驗我們恍然大悟，三下五除二寫完了思考題，第一次數(shù)學考試，我就拿了九十八減二的高分逗笑媽咪，我也開心瘋了。

　　朋友的愛陪伴著我們。商宇佳是我的干姐姐，我們在一起玩的時候是無比的快樂，跟她在一起就能產(chǎn)生歡笑。

　　爸媽的愛呵護著我們，老師的.愛培育著我們，朋友的愛陪伴著我們。我們是世上最快樂的花朵。

花兒的作文300字 篇3

　　夏天，是花的季節(jié)。

　　夏天的荷花已經(jīng)開放了。碧綠的荷葉縫中，一枝枝荷花挺出水面，婷婷玉立。瞧，那粉荷垂露，盈盈欲滴，白荷帶雨，皎潔無瑕，怒放的，嫩蕊搖黃；含苞的，嬌羞欲語，再加上綠蓋疊翠，青盤滾珠，真美呀！微風吹水面泛起了波紋，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女嬌滴滴地站在那里。一片片花瓣，仿佛是這位淑女的裙子；那一個個黃色的花蕊，仿佛是這位淑女的臉蛋。

　　盛夏的花還有茉莉。細長細長的花瓣雪白雪白的，像冰片一樣透明，像雪花一樣柔軟，水靈靈的。它的花蕊是淡黃色的，上面滿是花粉。茉莉花的.花骨兒也很惹人喜愛，就像是白玉雕成的。茉莉花有著濃郁的清香，要是在屋中放上一盆，那整一個屋子就會沉浸在香甜的香氣中。

　　各色的花在夏季，開得可旺了！夏天是最美的花季！

花兒的作文300字 篇4

　　啊，窗臺上的好幾朵小花兒開了！還帶著一股淡淡的香氣兒呢。我家窗臺上，有一盆花，什么花呢？哎，具體我也叫不上名兒。

　　花兒的外面是粉紫色，里面是白色，最中心是一點兒是深黃色。在陽光的照耀下顯得格外獨特，顏色亮晶晶的，可美了。

　　這盆花中，只有幾朵小花兒是完全盛開了，還沒變成大花兒哩。其它剩余的花兒可都是花骨朵兒了。過了幾天，小花兒變成大花兒啦！看起來真像······呵呵，完全盛開的大花兒，花瓣兒粉嫩嫩的，輕柔柔的，完全垂落下來。中間好像坐了一個黃衣花仙子，扇動著翅膀呢。盛開的小花兒，呃，可真像一個害羞的小圓球，小小的'，感覺一碰就散落，弱不禁風似的。快要盛開的花骨朵兒好大！里面很飽滿，簡直是一個拇指人的小家啦！還未盛開的花骨朵兒，可以說太小了，一定要多澆點兒水、曬點兒陽光吶！還有的是小嫩芽，嗯，也不算，它已經(jīng)快長打了，變成花骨朵兒。

　　你們想養(yǎng)花兒嗎？

花兒的作文300字 篇5

　　安寧兒是后來插到我們班的。藝術類考生，很短的頭發(fā)，柔柔順順的表情。每節(jié)自習課，她炫耀似的起身，然后翩翩走出教室，去另一棟樓的畫室。

　　不是因為枯燥的素描比書本有趣，而是教室外的那個男生。他居然每天我行我素地佇立在那里，靜靜地等安寧兒出來。

　　我們沒有人嫉妒安寧兒。不是因為那個男生不優(yōu)秀。他是繪畫高手，學校樂隊的主唱，俊秀憂郁的氣質(zhì)，無一不吸引著女生的眼球。那時我們認為，安寧兒能讓他每天守候的，也正是旁人不嫉妒她的原因：一個有先天心臟病的女生，她的'早戀，如同她的心臟一樣脆弱。

　　老師們都睜只眼閉只眼。只有一次，是學校大會，操場臨時施工，就改在了校門口進行。那里有一塊足夠大的綠地，校長站在臺階上，安寧兒和那個男生手拉手，就那樣突兀地出現(xiàn)在我們的視線里.班主任從那時起使出了殺手锏,竭力阻止他們.但是，那個男生還是每天站在走廊里，等安寧兒出來，他們肩并著肩向外走。像電視劇里的畫面一樣震撼。

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