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小學(xué)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
當(dāng)初念大學(xué)選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,不知道自己為什么會(huì)頭腦發(fā)熱的去選擇動(dòng)漫這個(gè)專(zhuān)業(yè)。因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話(huà),自己真的不是個(gè)喜歡動(dòng)漫的人,甚至到現(xiàn)在也看不懂漫畫(huà)書(shū)。
記得剛上大學(xué)的時(shí)候,大一開(kāi)設(shè)的是素描課,第一節(jié)課上,全班同學(xué)都可以照貓畫(huà)虎的畫(huà)出來(lái)老師擺在桌子上的東西,只有我對(duì)著那東西看了一節(jié)課也始終無(wú)法下筆。
自己真的是個(gè)沒(méi)有一丁點(diǎn)繪畫(huà)細(xì)胞的'人?墒牵家呀(jīng)開(kāi)學(xué)了,只能硬著頭皮往下走。
到了大二稍微好些,學(xué)的軟件。偶爾,老師會(huì)在課堂上給我們播放一些動(dòng)漫,像宮崎駿的《龍貓》《千與千尋》《哈爾的移動(dòng)城堡》之類(lèi)的,還有《鬼媽媽》《僵尸新娘》之類(lèi)的。每當(dāng)老師在邊看邊給我們介紹一些動(dòng)漫如何如何好的時(shí)候,自己始終感覺(jué)不出來(lái)。
曾經(jīng)也有一段時(shí)間,跟著宿舍里的姐妹們一起看動(dòng)漫,想培養(yǎng)自己對(duì)動(dòng)漫的愛(ài)好?墒牵髞(lái)發(fā)現(xiàn)興趣這種東西,還真不是培養(yǎng)培養(yǎng)就能出來(lái)的。就比如那個(gè)日本系列動(dòng)漫《夏目友人帳》之前在學(xué)校里一直追著看,前段時(shí)間聽(tīng)說(shuō)第四季出來(lái)了,打開(kāi)看了看,還是沒(méi)有堅(jiān)持看下去。
不過(guò),不管怎樣,喜歡還是討厭,動(dòng)漫,還是曾在我的生命中走過(guò)!
小學(xué)的作文300字 篇2
大自然是神奇的,大自然是美麗的,大自然是神秘的。
去年暑假,我回奶奶家的黃河沿上玩,玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)一只嘴像袋子一樣的鳥(niǎo),飛過(guò)來(lái),張口把一只黃河魚(yú)和水一口吞進(jìn)了口里,不一會(huì)兒就吃了,我好奇的問(wèn)爸爸:“那種鳥(niǎo)叫什么鳥(niǎo)?”爸爸說(shuō):“那些是鵜鶘鳥(niǎo)。”以前吃完了的食品袋,放在袋子里,稍不留心,一碰垃圾就散落一車(chē),還得一個(gè)一個(gè)的撿,很不方便。于是,我有了這樣的想法:可不可以,把這種鳥(niǎo)的嘴改成一個(gè)夾子和一個(gè)大袋子,用夾子夾住袋子,套在坐椅側(cè)面,抒垃圾扔到里面,到了家或者到了目的`地再拿下來(lái),倒在垃圾桶里。這樣比放在袋子里簡(jiǎn)便多了!
首先,我把袋子(小購(gòu)物袋),夾在夾子里又找來(lái)一個(gè)夾子,夾在坐椅側(cè)面,和夾好的袋子夾在一塊,為了試驗(yàn)它在顛簸中也能承受在瓶礦泉水的重量,我讓爸爸在山坡上開(kāi)車(chē)。結(jié)果,一路下來(lái),它沒(méi)有掉下去,里面的礦泉水也沒(méi)有倒出來(lái)。于是,我把實(shí)驗(yàn)成果告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯芨吲d,還夸我:“你快成小發(fā)明家啦!”
通過(guò)這件事,我知道:“大自然中的萬(wàn)物都可供我們參考,供我們創(chuàng)造奇跡。
小學(xué)的作文300字 篇3
跳舞是快樂(lè)的,跳竹竿舞就更快樂(lè)了;大課間是快樂(lè)的,大課間時(shí)跳竹竿舞就更加快樂(lè)。
清脆的下課鈴聲響了,到了我們最快樂(lè)的大課間了,從窗前向下望去,同學(xué)們?nèi)颗d奮地在操場(chǎng)上跑著、跳著,仿佛脫韁的野馬,在廣闊的草原上馳騁。我和同學(xué)們一起來(lái)到熱鬧的操場(chǎng),所有課上被壓 制的活躍細(xì)胞全部復(fù)活了,我蹦蹦跳跳地,全身完全不受控制,停不下來(lái)了,我太興奮了。
大課間的音樂(lè)響起來(lái),我所有的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞都活躍了起來(lái),因?yàn),快?lè)的大課間,有趣的竹竿舞就要開(kāi)始了。
隨著一段悠揚(yáng)的樂(lè)曲,”開(kāi)開(kāi)合合“的聲音同樣也響了起來(lái),這音樂(lè)太優(yōu)美了,我隨著這個(gè)節(jié)奏輕快地跳起來(lái)。我穿梭在竹竿兒間,穿梭在人群中,穿梭在這優(yōu)美的音樂(lè)聲中,仿佛一只在花叢中穿梭的 蝴蝶翩翩起舞。對(duì)著跳的';一起跳的;兩個(gè)人一組跳的……真是豐富多彩,真是有趣的大課間!
只聽(tīng)老師說(shuō):”換桿吧!“同學(xué)們就爭(zhēng)搶著要打桿,我是幸運(yùn)的,拿到了最細(xì)的兩根桿!编皟(yōu)美的節(jié)奏又響了起來(lái),同學(xué)們又都?xì)g快的隨著我的節(jié)奏跳躍在竹竿間了,我越來(lái)越帶勁的打著手 中的竹竿,”開(kāi)開(kāi)合合……“
大課間是快樂(lè)的,大課間跳竹竿舞就更快樂(lè)了,我多么希望每天可以多上一會(huì)兒大課間!
小學(xué)的作文300字 篇4
我的小臥室堪稱(chēng)老鼠窩。嘻,告訴你還真有點(diǎn)不好意思,瞧:被窩像一坨“牛糞”在床上堆得亂蓬蓬的;一袋袋垃圾在地板上“玩耍”;一堆堆書(shū)像山一樣堆疊著……這是7歲時(shí)的我開(kāi)始獨(dú)立的真實(shí)寫(xiě)照。是誰(shuí)讓我從爸爸媽媽的大臥室里分離出來(lái)的?還不是拜老媽所賜:
“小魚(yú)兒,你都長(zhǎng)這么大了,還跟我們睡,馬上就要上小學(xué)了,你得學(xué)學(xué)怎樣獨(dú)立自主了!庇仔〉奈业谝淮温(tīng)到要獨(dú)立,還真有一股子初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)。
第二天,家里的書(shū)房便成了我的小臥室。雖然我的電視、電腦、空調(diào)也被“搬家”了,成了“三無(wú)”,但總體看起來(lái)本公主的臥室也還不錯(cuò)啦:小床上平鋪著Hello Kittly的'被子,書(shū)桌上擺的也是一只Hello Kittly的鉛筆盒,書(shū)架還是Hello Kittly版的童話(huà)書(shū)……
不過(guò),被媽媽精心布置過(guò)的小臥室不久就變成了老鼠窩。
咦?難道本公主一懶到底,臥室一成不變?那你就想錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)老媽的苦口婆心、不厭其煩的諄諄教導(dǎo),我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)給我的小臥室“打扮”啦!看,被子在小床媽媽的懷抱里安詳?shù)厮,?shū)籍在書(shū)架上齊刷刷地站立著,書(shū)桌也被我擦得一塵不染……
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