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誠(chéng)信故事作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的誠(chéng)信故事作文300字4篇，歡迎大家分享。
誠(chéng)信故事作文300字 篇1
成長(zhǎng)，猶如一本回憶的相冊(cè)休閑之時(shí)翻開(kāi)相冊(cè)想起了一件記憶猶新的事——
那是在一個(gè)夏天，我獨(dú)個(gè)兒郁悶地走在大街上，走得磨磨蹭蹭的，一邊看著路邊的凹凸不平，一邊甩著手臂。突然，一張鈔票映入了我的眼簾，我走前一看，果真是一張20元的鈔票。我興奮極了，撿起這張被人踩得糜爛不堪的錢(qián)。心想：這20元再湊上我身上的零錢(qián)，總該夠買(mǎi)那件T恤衫了吧？我興致勃勃地沖向服裝店。到了店門(mén)口，我止步了。自己這樣做對(duì)嗎？這樣符合做人的原則嗎?這些錢(qián)也不屬于我的呀!可是，又沒(méi)有人看到我撿到了錢(qián)，再說(shuō)了，丟了錢(qián)的.人沒(méi)準(zhǔn)兒現(xiàn)在還不知道自己的錢(qián)丟了呢……我朝服裝店前進(jìn)了幾步，可又一掉頭走了出來(lái)……
回憶往事，想起了那件事，我真為自己感到高興，因?yàn)槲易隽艘患_的事。要是當(dāng)時(shí)我有于一時(shí)的貪婪，貪了那筆錢(qián)，我就違背了做人的原則。我想起了一句話：“人擁有誠(chéng)信比擁有再多的金銀財(cái)寶都更重要�！�
誠(chéng)信故事作文300字 篇2
在家的時(shí)候，爸爸媽媽幾乎天天跟我講：“誠(chéng)信是金!”“是人就要誠(chéng)信!”我都聽(tīng)煩了，他們還是滔滔不絕地說(shuō)個(gè)不停。但那一次，爸爸對(duì)我說(shuō)的一個(gè)故事，讓我對(duì)誠(chéng)信有了深深的感悟。
那時(shí)，表叔剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，賣(mài)的還是一些零件。開(kāi)張的第一天，就有一位客戶進(jìn)了這家店，說(shuō)：“請(qǐng)給我一個(gè)成本價(jià)是十元的螺絲刀。”可表叔拿的卻是成本價(jià)八元的次品他以十二元的售價(jià)賣(mài)給了那個(gè)客戶。那位客戶回去一看，自己拿的是成本價(jià)八元次品，被表叔氣得不得了。從此不再向表叔買(mǎi)零件。原來(lái)，那個(gè)客戶是個(gè)大客戶，他想做一個(gè)大項(xiàng)目，需要好幾千個(gè)零件，如果表叔誠(chéng)信的.話，他就發(fā)財(cái)了。為此，表叔懊悔不已。從此，表叔再也不敢不誠(chéng)信了。憑者講誠(chéng)信，他的店鋪越開(kāi)越大，客戶越來(lái)越多，生意做得風(fēng)生水起。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我對(duì)誠(chéng)信有了更深的理解，我對(duì)爸爸說(shuō)：“誠(chéng)信不僅是金，而且誠(chéng)信能讓人成功!”爸爸聽(tīng)了，贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
誠(chéng)信故事作文300字 篇3
那天，小明的橡皮擦沒(méi)有帶，就向小紅借。小明說(shuō)：“小紅，你能借給我橡皮擦嗎？明天我就還給你！”
“可以，你拿去用吧！”小紅爽快地說(shuō)。
第二天，小明沒(méi)有把小紅的橡皮擦還給她。又對(duì)小林說(shuō)：“小林，你能借給我鉛筆刨嗎？明天我就還給你！”
“可以，你拿去用吧！”小明就把小林的鉛筆刨拿走了。
第三天，小明還是沒(méi)有把小紅的橡皮擦和小林的鉛筆刨還給他們。又向小剛借鉛筆說(shuō)：“小剛，你能借我一支鉛筆嗎？明天我就還給你！”
“不可以！”小剛很堅(jiān)決地回答。
“為什么呀？”小明很驚訝。
“因?yàn)槟憬枇藮|西總是不及時(shí)還給人家，失去了別人對(duì)你的信任。如果你不改正不誠(chéng)實(shí)、不守信用的`毛病，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)和你做朋友！”
小明害羞地低下了頭。
同學(xué)們誠(chéng)實(shí)、守信是多么的重要�。≡复蠹叶紒�(lái)做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信故事作文300字 篇4
誠(chéng)信是一種十分寶貴的品質(zhì)，它是我們身上最閃亮的東西。
今天我就給大家來(lái)講講發(fā)生在我身上的誠(chéng)信故事。上個(gè)學(xué)期的'一天，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)就在不遠(yuǎn)處，有一枚閃亮的一元硬幣，我走過(guò)去，把它放在手心里，我很迷茫，是占為已有，還是交給老師？不是我的東西，就不能占有它，就在那一刻，我把它交給了老師。還有一次，我們?nèi)W(xué)工，在路上，我撿到一張十元的紙幣，我毫不猶豫就交給了馮老師……做一個(gè)誠(chéng)信的人，其實(shí)很快樂(lè)。
記得馮老師給我們講過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)窮困潦倒的清潔工，在倒垃圾的時(shí)候，看到了一個(gè)袋里裝滿了錢(qián)，此時(shí)他們家也非常需要錢(qián)，可他并沒(méi)有拿錢(qián)，而是交給了警察。后來(lái)，好人有好報(bào)，有很多人為他們家捐錢(qián)。
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