考驗(yàn)的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的考驗(yàn)的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考驗(yàn)的作文300字 篇1

　　今天我發(fā)現(xiàn)空氣格外清新，太陽(yáng)也格外明媚，小鳥(niǎo)圍著我嘰嘰喳喳地叫。想到今天老師要帶我們玩“搶橡皮”的游戲，我的心情也就格外興奮了。

　　無(wú)意間，我瞄了了一下我的對(duì)手——陳怡寧。只見(jiàn)她嬉皮笑臉，還帶有一點(diǎn)兒藐視的目光，好像我根本不是她的`對(duì)手似的�？匆�(jiàn)她這樣，我不由得緊張起來(lái)了。

　　比賽終于開(kāi)始了，這時(shí)，空氣仿佛凝固了一般。我把視線都集中在橡皮上，害怕它會(huì)突然長(zhǎng)了腳溜走。雙手因?yàn)榫o張而顫抖起來(lái)了。這時(shí)，全班如死一般地沉寂�！耙�、二、三······”隨著一陣陣聲音，我的心都仿佛停止了跳動(dòng)。“開(kāi)始！”只見(jiàn)我的手飛快地伸出，可是還是被陳怡寧搶先了。這時(shí)，我十分沮 喪，我輸了。由于我不服氣，就抬起頭來(lái)看看群眾的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)全班人的表現(xiàn)各有千秋：贏的人眉飛色舞，輸?shù)娜税β晣@氣。

　　比賽結(jié)束了，盡管我后來(lái)奮起直追，但還是因?yàn)椴罹嗵�大�?：1慘敗給陳怡寧。盡管這樣，我還是以樂(lè)觀的心情接受了事實(shí)。這場(chǎng)比賽不僅考驗(yàn)了人的速度，更是對(duì)人心理狀況的考驗(yàn)我在這場(chǎng)比賽中學(xué)到了很多，很多······

考驗(yàn)的作文300字 篇2

　　周五下午，和景琦峻上完俱樂(lè)部的課后，一起去幼兒園接弟弟。到了幼兒園門口，看到了一個(gè)賣棉花糖的小攤。景琦峻要買一個(gè)棉花糖，我告訴他不能買，但他懇求我并告訴我是送給弟弟的.。為了不打擊他關(guān)心弟弟的積極性，我告訴他“等會(huì)兒出來(lái)再說(shuō)”。接了弟弟到幼兒園門口，我問(wèn)小寶寶：“哥哥要給你買棉花糖，你想要嗎？”邊說(shuō)我還在想怎么樣才能把他們哄回家，不買棉花糖。還沒(méi)等弟弟回答，景琦峻就摟著弟弟說(shuō)：“外面的小攤不衛(wèi)生，你看空氣中有很多灰塵，都會(huì)進(jìn)到棉花糖里。如果你吃了這些東西，就會(huì)有細(xì)菌跑到肚子里，會(huì)生病的！”說(shuō)完他沖我做個(gè)鬼臉：“馬老師告訴我們外面小攤的東西不衛(wèi)生，剛才是我考考你，你堅(jiān)持沒(méi)有給我們買這些東西，祝賀你通過(guò)考試”！他弟弟聽(tīng)完也不再要求買了。

　　真是一個(gè)別出心裁的考驗(yàn)，剛剛還在發(fā)愁怎么勸說(shuō)他們呢！感謝馬老師的一番苦心，不僅教育了孩子，也讓我們和孩子的溝通更加輕松，再次體現(xiàn)了老師家長(zhǎng)一起配合會(huì)獲得更好的效果！

考驗(yàn)的作文300字 篇3

　　星期三的社團(tuán)課中，老師讓我們做了一個(gè)游戲。

　　首先，老師發(fā)下來(lái)了一張白紙，我的心中冒出了一個(gè)疑問(wèn)：白紙有什么用？就在這時(shí)，老師說(shuō)：“寫(xiě)出你最喜歡的五個(gè)東西�！弊钕矚g的東西！我想：“這么簡(jiǎn)單！”這時(shí)老師又說(shuō)：“寫(xiě)什么都可以，比如說(shuō)理想、生活用品、吃的'都可以。”我想了一會(huì)，便寫(xiě)出了草莓、蛋糕、電腦、畫(huà)畫(huà)、下棋。這時(shí)老師又說(shuō)：“劃掉其中兩個(gè)選項(xiàng)�！蔽疫x擇了草莓和電腦。當(dāng)我們選完之后，老師又說(shuō)了再劃去一個(gè)。這可讓我為難了，可是我還是選擇了一個(gè)--畫(huà)畫(huà)。又過(guò)了一會(huì)兒，老師一本正經(jīng)的說(shuō)：“最后再劃去一個(gè)�！边@科讓我左右為難了，我抬頭，看看別人，他們也左右搖頭，我的心中不時(shí)地想：這可怎么辦？可是老師的命令不能違抗呀！我還是依依不舍選擇了一個(gè)--下棋。做完了這幾步，老師讓我們說(shuō)說(shuō)有何感想？此時(shí)一位同學(xué)說(shuō)：“我要做天才�！绷硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“這太殘忍了！”

　　這個(gè)游戲可真好玩呀！

考驗(yàn)的作文300字 篇4

　　是重要的一個(gè)階段，是對(duì)心理的一大考驗(yàn)。

　　第一個(gè)考驗(yàn)便是擇校，每個(gè)人都想考入一所理想的中學(xué)，那么在心理上就要有準(zhǔn)備，有壓力，還要有承受能力，選擇能力……而在這種情況下，你很有可能考入，但如果沒(méi)考好，承受能力便非常重要了。

　　第二個(gè)考驗(yàn)是等待，等待成績(jī)出來(lái)也是有壓力的，你很有可能當(dāng)場(chǎng)被取，但更多的是等待消息，這一是非常難熬的，所以要有心理準(zhǔn)備，還要有一種計(jì)劃，如果沒(méi)考上，還考哪兒？

　　第三個(gè)考驗(yàn)是過(guò)度，如果考上了重點(diǎn)中學(xué)，那么從小學(xué)過(guò)度到中學(xué)，則很重要。你要保持好習(xí)慣也要改正壞習(xí)慣，比如說(shuō)我，好習(xí)慣那就是做題之后（指）答題寫(xiě)得完整，題中有單位，可是壞習(xí)慣是：不審題，不檢查，這是很不好的，上了中學(xué)之后一定要改正它。小學(xué)和初中的也有很大的不同，是需要有一段時(shí)間去適應(yīng)的。

　　第四個(gè)考驗(yàn)是熟悉新環(huán)境，六年的小學(xué)不可能總跟著你，也要各奔東西，在新班級(jí)中，或許有一兩個(gè)你的.小學(xué)同學(xué)，可更多的卻是新同學(xué)，必須要先熟悉他們，不然你會(huì)越來(lái)越沉默。

　　就是這四個(gè)考驗(yàn)，考驗(yàn)了你的心理，考驗(yàn)了很多東西�？墒敲總�(gè)人都需經(jīng)歷這四大考驗(yàn)，要知難而進(jìn)，文后的便是，一定不要退縮。

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