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調(diào)皮的孩子作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的調(diào)皮的孩子作文300字3篇，歡迎大家分享。
調(diào)皮的孩子作文300字 篇1
我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，叫周珊儀。
一天，放學(xué)后，媽媽給我練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)生詞。媽媽報(bào)出：“嫌疑犯”的生詞，而我故意寫(xiě)成“咸飯”，媽媽以為我沒(méi)有聽(tīng)懂，就又重復(fù)了兩遍，而我還是故意裝成傻乎乎的樣子，寫(xiě)出“咸魚(yú)飯”。媽媽看到后生氣地提醒：“是那種罪大惡極的`嫌疑犯�！蔽矣盅b出沒(méi)聽(tīng)清地寫(xiě)出了“是那種美味的咸魚(yú)飯”。媽媽這時(shí)發(fā)怒了，生氣地讓我罰寫(xiě)三倍數(shù)學(xué)題。天哪，原來(lái)有10道數(shù)學(xué)題，現(xiàn)在增加到30道！沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮拚命做，半天沒(méi)敢抬頭。終于快要寫(xiě)好了，可我已經(jīng)累了個(gè)半死。
數(shù)學(xué)作業(yè)全部完成之后，我打算報(bào)復(fù)一下媽媽?zhuān)蛯?duì)媽媽說(shuō)：“有兩杯水，一杯有毒藥，一杯是過(guò)期的毒藥，你喝哪一杯？”媽媽想了想說(shuō)：“喝過(guò)期的�！薄盀槭裁矗俊薄耙�?yàn)檫^(guò)期的毒性小�！蔽衣N起二郎腿，一副大姐大的樣子，得意地說(shuō)：“你傻呀，有兩杯水你不喝，喝毒藥干嗎？”結(jié)果可想而知，媽媽又罰我抄寫(xiě)五篇課文。我的天哪！下次我再也不敢使壞了。
聽(tīng)了我的自我介紹，你們會(huì)喜歡我嗎？
調(diào)皮的孩子作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn)，我也一樣，我是一個(gè)聰明又調(diào)皮的人，調(diào)皮的時(shí)候我都可以把房子點(diǎn)著。
我是一個(gè)聰明的'孩子，老師講完課許多人都弄不明白，而我早就做完題了，老師說(shuō)寫(xiě)完題可以出去玩，我的大腦飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)，那速度非�？臁Ｓ⒄Z(yǔ)這門(mén)學(xué)科我也很有天賦，我的拼讀很厲害，一看到詞我就會(huì)讀，所有語(yǔ)法我都能記住，考試考滿(mǎn)分根本不是問(wèn)題。
我還是個(gè)調(diào)皮的孩子，回家過(guò)年時(shí)我和小伙伴們跑到山上放了一個(gè)二踢腳，“啪〞的一聲，一棵小樹(shù)被我們毀滅了，我們拿著火藥往樹(shù)上一撒，打火機(jī)一點(diǎn)，一團(tuán)火花竄起。那場(chǎng)面，如果有人跳舞就是篝火大會(huì)了，還有一次我在家里放炮，沒(méi)想到柴堆旁一部分被點(diǎn)著了，幸好下雪被大雪給撲滅了，不然一定會(huì)挨揍的。還有一次一只老鼠突然跑到我面前，嚇我一跳，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，他一溜煙又鉆進(jìn)了洞里，我馬上就拿出炮往洞里扔——讓你嚇我。
我的性格是不是很有趣？
調(diào)皮的孩子作文300字 篇3
今天，我沮喪地走在回家的路上。
兩個(gè)小孩歡笑著跑到了電梯口。我站在展覽牌子旁邊，沒(méi)有吭聲。那兩個(gè)小男孩穿著黑白條紋的'短襯衫，跑到我跟前，用手打我。理所當(dāng)然，我不疼。
這時(shí)，一個(gè)老奶奶手里拿著兩個(gè)書(shū)包，氣喘吁吁地跟來(lái)了。她生氣地說(shuō)：“喂！你們別打姐姐！”接著又向我道歉：“對(duì)不起，他們總是這樣……”“沒(méi)關(guān)系�！蔽业吐曊f(shuō)道。又一個(gè)老婆婆帶著一個(gè)可愛(ài)的小妹妹也過(guò)來(lái)了。
我們一起進(jìn)了電梯。我快速按下自己的樓層，便躲在角落反思。可是那兩個(gè)弟弟好像失了控，一個(gè)按一樓、二樓，一個(gè)按二十樓、二十一樓……如此類(lèi)推。他們的奶奶很著急，火冒三丈：“你們?cè)倥揖筒焕砟銈兞耍 笨伤麄円廊蝗魺o(wú)其事地按、按、按�！罢O，還是這樣調(diào)皮。”旁邊的老婆婆和妹妹嘆息著。老奶奶剛剛弄好那個(gè)樓層，另一個(gè)孩子又弄；老奶奶剛剛按回這個(gè)樓層，另一個(gè)孩子又按……就這樣重復(fù)著。
不一會(huì)兒，到了四樓，電梯里鴉雀無(wú)聲——他們都走了。我自言自語(yǔ)：“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么調(diào)皮的孩子�！�
如果假設(shè)，他們不住四樓，而是更高層，那電梯不早故障了嗎？
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