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    成長(zhǎng)作文300字

    時(shí)間:2024-06-11 09:42:23 300字作文 我要投稿
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    (合集)成長(zhǎng)作文300字7篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (合集)成長(zhǎng)作文300字7篇

    成長(zhǎng)作文300字 篇1

      老師為了培養(yǎng)我們的觀察能力,給我們布置一個(gè)有趣的任務(wù),那就是種大蒜。而且要把過(guò)程記錄下來(lái)我先找來(lái)一個(gè)透明的杯子,往杯子倒了點(diǎn)水,再把大蒜放入杯子,讓大蒜的底部能接觸到水。我看著潔白的大蒜,心想:大蒜,你要快快長(zhǎng)大。

      第二天,我看到大蒜的底部長(zhǎng)出了幾根白嫩白嫩短毛一樣的東西,我不知道是什么,就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這是大蒜的根。我心想:大蒜長(zhǎng)得真快。

      過(guò)了兩天,底部的小芽更多了,更長(zhǎng)了,像是大蒜的小腳,在水里潛水。前兩天大蒜的頂部還不尖,現(xiàn)在大部分的蒜頭都變尖了,有的還透出幾分綠意。蒜瓣都喝飽了水,像兄弟似的你擠我碰。

      又過(guò)了幾天,大蒜的根越長(zhǎng)越長(zhǎng),都快成一推線團(tuán)了,你纏我,我纏你,誰(shuí)服都不服輸。我又看看蒜的頂部,發(fā)現(xiàn)底部長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。有的.像調(diào)皮的孩子,長(zhǎng)得直直的,有的像小草探出頭來(lái),充滿(mǎn)好奇心。但是,有的蒜瓣還是不肯冒出小芽,悠閑自在地躺在那里。

      大蒜還是在慢慢長(zhǎng)女,我盼望它快點(diǎn)長(zhǎng)太,快點(diǎn)長(zhǎng)高。

    成長(zhǎng)作文300字 篇2

      昨天我的成長(zhǎng)記錄做好了,上面有我小時(shí)候的照片,一歲、兩歲、三歲、四歲、五歲、六歲、七歲、八歲的照片都有。我以前的時(shí)候很像個(gè)男孩子。也有很多我打的日志、我畫(huà)的畫(huà)、我寫(xiě)的書(shū)法作品和我的獎(jiǎng)狀。媽媽給我做了好幾天,才給我做完。里面有許多漂亮的圖案。

      我的日志有:我長(zhǎng)大了、長(zhǎng)大的我、最想干什么、媽媽做的菜、我的家、爸爸的生日、感謝媽媽、回老家、姥姥家的院子、姥姥的生日、母親節(jié)、四季的太陽(yáng)、大自然的歌、春姑娘、假如、花兒、風(fēng)兒、演唱會(huì)、慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)、我的學(xué)校、堆雪人、體育節(jié)、給劉老師的一封信、放風(fēng)箏、黑板報(bào)、比賽、去微山湖玩、神雕山野生動(dòng)物保護(hù)園、劉公島、軍事博物館、頤和園、去蓮花山游樂(lè)園、存錢(qián)罐、跳舞和過(guò)年。

      我的畫(huà)有:茂密的叢林、太陽(yáng)和白云、黃色的玉米、好吃的葡萄、鮮嫩的油菜、可口的桃子、大大的蘿卜、蘑菇屋子、高高的蘋(píng)果樹(shù)、美麗的仙人掌和高高的`椰子樹(shù)。我的畫(huà)過(guò)了三級(jí),老師還給我了一張進(jìn)步卡。

      我寫(xiě)的書(shū)法作品得了五星級(jí)小書(shū)法家,我還寫(xiě)了好多作品和圖形格。我的獎(jiǎng)狀有三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀、書(shū)法的獎(jiǎng)狀和參加活動(dòng)的獎(jiǎng)狀。一二三名都有。

      謝謝媽媽給我做了那么漂亮的成長(zhǎng)記錄。

    成長(zhǎng)作文300字 篇3

      在我的成長(zhǎng)之路上,有許多的坎坷,但總有一個(gè)人會(huì)幫助我,幫助我渡過(guò)一道道這樣那樣的難關(guān)。

      去年暑期,我們?nèi)胰ヅ郎剑驹谏降紫蛏涎鐾,綠色的樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,保護(hù)著大山,我開(kāi)始還信心滿(mǎn)滿(mǎn),我絕對(duì)能爬上山頂,我們一邊爬一邊欣賞山上的風(fēng)景,小草叢里藍(lán)色的花,紫色的花交叉在一起,好似一個(gè)個(gè)美麗的姑娘,還有那小草,風(fēng)輕輕一吹,小草就會(huì)向我們招手,好似在歡迎我們的到來(lái)。

      可走了不到三分之一,我感覺(jué)非常的.累,累得全身“長(zhǎng)出”了一顆顆豆粒大的汗珠,可我在下面說(shuō)我一定會(huì)上去的,我想得到表?yè)P(yáng)就又振作精神,可是又不到了十分鐘我又累得直大叫:“不爬了,不爬了,什么破山嗎?”,說(shuō)著就找了塊石頭,坐了下來(lái)。這時(shí)媽媽在前面說(shuō):“加油,馬上就要到了,你不是說(shuō)一定會(huì)爬上去的嗎?男子漢說(shuō)話要算數(shù),不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利。”

      在媽媽的不斷鼓勵(lì)下,我又開(kāi)始爬了,終于“功夫不負(fù)有心人”,我終于爬到了山頂,站在山頂望四周望去,就像一個(gè)威武的將軍一般指揮著千軍萬(wàn)馬!

      謝謝你,媽媽?zhuān)∈悄闩惆橹业某砷L(zhǎng),是你,讓我懂得了堅(jiān)持到底,才能看到最美的風(fēng)景!

    成長(zhǎng)作文300字 篇4

      孩子,你上小學(xué)了。上學(xué)是你成長(zhǎng)過(guò)程中普通卻又及其重要的一程。20xx年9月1日是這個(gè)旅程的起點(diǎn),我們盡量把它當(dāng)做和平常一樣的日子來(lái)對(duì)待。沒(méi)有對(duì)它進(jìn)行特別美好的描述,也沒(méi)有對(duì)你有特別的叮囑,我們要你以一顆平常心來(lái)跨出這一步。其實(shí),我們的內(nèi)心是不平靜的,擔(dān)憂(yōu)、期待......無(wú)法描述。

      第一天放學(xué),看你高高興興的從校車(chē)上下來(lái),我和你爸都迫不及待的沖了上去,問(wèn)東問(wèn)西,你卻很淡定:“不用擔(dān)心,挺好的,很開(kāi)心,就是早餐吃的不夠多,第三節(jié)課就餓了”。哦我的淡定寶寶,向你學(xué)習(xí)。

      第二天的.早上,不用我嘮叨,你主動(dòng)就把自己給塞撐了------不錯(cuò),長(zhǎng)大點(diǎn)了,會(huì)對(duì)自己的小肚子負(fù)責(zé)了。

      第三天放學(xué),也就是今天,回家要寫(xiě)作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在學(xué)校里,問(wèn)過(guò)老師又征詢(xún)了你的意見(jiàn)后,娘倆打車(chē)返回學(xué)校拿作業(yè)本。不知道此事能不能讓你對(duì)自己丟三落四的性格有所促動(dòng),只要有丁點(diǎn)的思考也是成長(zhǎng)。

      孩子,這三天我們看到了你的成長(zhǎng),無(wú)比的欣慰。學(xué)校里老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛(ài)還有我們不知道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給了你一片沃土,你盡情的汲取吧!

      孩子,在滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)中你要快樂(lè)的成長(zhǎng)哦!

    成長(zhǎng)作文300字 篇5

     每每想起我做學(xué)生的時(shí)候,半夜起來(lái)在飛舞的雪花里堆雪人,心情就起伏不定,所以每年雪到時(shí),就是我和孩子們一起浪漫的美好時(shí)光。

      望著漫天的雪花,我會(huì)和孩子“咔嚓”“咔嚓”在雪地里數(shù)腳印?,我們來(lái)了——

      孩子把雪團(tuán)擲到我身上、頭上,我再抓一把放到他們脖子里,就一路歡歌了。

      “媽媽——弟弟把雪扔到我衣服里了——”“哈哈,你先往我帽子里塞的!薄肮

      “拿著雪團(tuán)不冷嗎?”“不冷,害怕到家以后那雪不夠堆!

      唉,今年的`雪還是小了,孩子們往以前往堆雪人的地方推雪,還只是小小的一堆,我說(shuō):“今年雪太小了,堆小人國(guó)吧!焙呛,一溜小人就出來(lái)了。

      覺(jué)得沒(méi)有其他媽媽做得好,但孩子們非要參賽,就寫(xiě)出來(lái)讓大家指正吧。

    成長(zhǎng)作文300字 篇6

      如果我是一顆種子,老師就好比那播撒種子的人,希望我們?cè)陉?yáng)光里快樂(lè)成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大了能為祖國(guó)爭(zhēng)光,讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)都是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家,沒(méi)人再敢欺負(fù)我們!

      如果我是一株小苗,父母就像那溫暖的陽(yáng)光,呵護(hù)我成長(zhǎng)。父母給了我一個(gè)幸福的家,讓我不孤單,只要有他們?cè)谖揖褪裁炊疾慌。?yáng)光是幸福和快樂(lè),黑暗是傷心和孤獨(dú),父母希望我一直都能生活在陽(yáng)光之中,在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!

      如果我是一只受傷的小鳥(niǎo),我的好朋友就是那真誠(chéng)的'陽(yáng)光。當(dāng)我遇到一個(gè)難題,她們會(huì)來(lái)幫助我。當(dāng)我受了一點(diǎn)小傷,她們會(huì)來(lái)問(wèn)我痛不痛,請(qǐng)來(lái)老師給我消毒。我說(shuō)不要緊的,沒(méi)事!我望一望每個(gè)好朋友的臉,她們都緊張成那樣,我感動(dòng)得差點(diǎn)兒哭起來(lái)……朋友們的關(guān)心賦予我愛(ài)的陽(yáng)光!

      我每天都在接受著陽(yáng)光,多多留意每一天的生活,到處都是愛(ài)!

    成長(zhǎng)作文300字 篇7

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!币徽f(shuō)到感恩,人們都會(huì)想到父母的養(yǎng)育之情。而我感恩的是老師的教導(dǎo)之恩,俗話說(shuō):‘善之本在教,教之本在師!彼,我們也應(yīng)該感恩老師。

      老師日日夜夜為我們備課、著想。一大清早,老師就來(lái)教室里收集上課的`資料,然后整理,最后給我們講課。老師在課堂上講得眉飛色舞,引人入勝?衫蠋熢诒车乩锔冻隽硕嗌俸顾拍茉谡n堂上講成這樣。還有就是作業(yè),我們只要寫(xiě)一遍,而老師要批一個(gè)班的作業(yè),有人說(shuō):“老師只是打個(gè)勾或是打叉,很簡(jiǎn)單嘛!笨墒且粋(gè)本子要批多少個(gè)勾或是叉呢。還有的同學(xué)一遍訂正不好,還要訂正,有的同學(xué)甚至幾遍都訂正不好,老師還要費(fèi)心。每當(dāng)我去吃飯或交本子時(shí),都看到老師在那埋頭批著作業(yè)。有的同學(xué)還不讓老師省心,有的同學(xué)還存心跟老師作對(duì),使老師的工作增加難度。老師還要為學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)和家訪,使老師的休息時(shí)間更少了。

      “感恩的心,感謝有你。”我們時(shí)時(shí)刻刻都要記著老師對(duì)我們的教導(dǎo)之恩,時(shí)時(shí)刻刻都要存著感恩老師的心。如果將來(lái)我們有出息了,一定不要忘記老師的“恩”。

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