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小學(xué)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
今天，我特別高興，因?yàn)槲覄?chuàng)作了一幅字。
下午，我像往常一樣去書(shū)法班練字。練了一會(huì)，老師給了我一張宣紙，讓我自己試著創(chuàng)作。我拿著字帖仔細(xì)翻看著，好了，就寫(xiě)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我數(shù)了數(shù)，豎著寫(xiě)兩行，每 行七個(gè)字，我用宣紙折好了格，就拿起毛筆，在宣紙上寫(xiě)了起來(lái)。畢竟我寫(xiě)毛筆字也就只有一年，我還是很緊張，“書(shū)”“山”“有”就這樣，我慢慢寫(xiě)下去。不一會(huì)兒，我寫(xiě)完了，就剩落款了，我在 其它紙上練了我的'小名“李佳麗”再帶上一個(gè)“書(shū)”字，然后，我在宣紙上寫(xiě)上落款，李佳麗書(shū)，大功告成。
寫(xiě)完后，我得意洋洋地拿給老師和同學(xué)們看，他們都夸我寫(xiě)得好，我很高興。放學(xué)后我又把我寫(xiě)的字拿給媽媽看，媽媽說(shuō)她很佩服我，讓我再接再厲，不要驕傲，我聽(tīng)了，高興極了！
自己創(chuàng)作真高興啊，大家又說(shuō)寫(xiě)得好，讓我的心情是錦上添花啊！
小學(xué)作文300字 篇2
我是一條無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú)，名叫秋韻。我和家人生活在一潭清澈的湖水里，因?yàn)楹趟{(lán)，所以這個(gè)湖被命名為“碧藍(lán)湖”。
每天，我們都早早地起床看日出，太陽(yáng)公公慈祥地看著我們這些小魚(yú)、小蝦們，微笑著把金色的光斑灑在湖面上。風(fēng)哥哥在水面上嬉戲，頓時(shí)，水面上開(kāi)出了一朵朵“波紋花”，水草姐姐也晃動(dòng)著身子，跳起舞來(lái)了。一切都是那么幸福，那么美好！
可惜好景不長(zhǎng)。不知從什么時(shí)候起，周圍的“保護(hù)傘”一排排倒下去了，一幢幢高聳的樓房立起來(lái)了。自從人們?cè)谶@里定居以后，扔到水里的垃圾和排到湖中的廢水一直不停歇。由于湖水過(guò)度污染，大多數(shù)伙伴們都不幸身染重病，最終死亡。下一個(gè)得病的會(huì)是誰(shuí)呢……想到這里我心里很害怕，渾渾噩噩地回到了家中。可家里怎么空蕩蕩的.呢？這時(shí)，蝌蚪妹妹游過(guò)來(lái)說(shuō)：“秋韻姐姐，剛才蜻蜓老師在給你哥哥講解問(wèn)題時(shí)，一張大網(wǎng)把他們一塊兒撈走了。”龍蝦姐姐也游過(guò)來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“秋韻，剛才我和你姐姐正在捉迷藏，突然，一個(gè)玻璃瓶子正好砸到了她的頭上，她現(xiàn)在暈了過(guò)去，怎么辦呀！”
聽(tīng)了這些事情，我不禁悲痛萬(wàn)分，淚如雨下。醒醒吧，人類們，趕緊停止對(duì)環(huán)境的破壞，還我一個(gè)充滿幸福、快樂(lè)、安祥的碧藍(lán)湖吧！
小學(xué)作文300字 篇3
母親是個(gè)極念舊的人——這里說(shuō)的念舊，并不是她還活在過(guò)去的`記憶中。只是因?yàn)樗龢O愛(ài)長(zhǎng)裙——念舊這詞用在這里似乎不妥，可是算了不想換。她的裙子，短至膝蓋，長(zhǎng)至腳踝。顏色都是極簡(jiǎn)單的綠、棕兩色——說(shuō)實(shí)話，母親長(zhǎng)得并不突出，只是她的裙子，搖搖擺擺，飄飄蕩蕩，一度闖進(jìn)我的夢(mèng)中——夢(mèng)里是及地的長(zhǎng)裙，穿過(guò)整個(gè)城市。
于是有一天，我對(duì)著鏡子穿上了母親的長(zhǎng)裙，可是被嚇了一跳——那時(shí)我太矮，裙子確乎是拖到了地，然而怎么看都不像是母親，而是一個(gè)素未謀面的陌生人，極可怕，我也就放棄了。
可是上初中后，這個(gè)夢(mèng)卻又是再度被喚醒的，可我卻少了那穿長(zhǎng)裙的勇氣——盡管我確信裙子不會(huì)再拖到地上——也許再過(guò)幾年吧，我這么想著——可是總有一天，我要穿上長(zhǎng)裙——我對(duì)床邊那只高到我下巴的熊理直氣壯地說(shuō)道。
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