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《影響》作文300字匯總【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《影響》作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《影響》作文300字 篇1
在這個(gè)世界上，給我影響最大的一個(gè)人，那就是我的老師，因?yàn)樗塘宋覀冊S多豐富的知識(shí)，告訴我們做人要怎么做，知識(shí)有多么的重要。
雖然她嚴(yán)厲的批評(píng)了我們，但是老師是在關(guān)心我們，愛我們，為了能讓我們的成績和人品都好，老師都把自己所有的青春和心血都付出了，我們堅(jiān)決不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。記得有一次，我們正在做作業(yè)，我有一道題不會(huì)做，我就馬上跑去問老師，我心想：“老師平常對(duì)我們非常嚴(yán)格，有可能會(huì)責(zé)備我”。可當(dāng)我去問的時(shí)候，老師卻溫柔耐心的教我做這道題，并沒有像我心想的那樣恐懼，而且還沒有大發(fā)脾氣。如果我們聽不懂，老師都會(huì)細(xì)心地、仔細(xì)地給我們分析，直到我們會(huì)做為止。
要是有不會(huì)寫的字，老師都會(huì)寫給我們看，并教我們怎么把這個(gè)字記住，如果有不認(rèn)識(shí)的字，老師也會(huì)告訴我們。上課的時(shí)候，老師會(huì)很嚴(yán)格，但有的'時(shí)候她會(huì)帶著微笑給我們上課，她笑得非常甜，如同棉花糖的甜味；她就像早晨的露水，只默默地工作，又慢慢地消失，把自己的青春獻(xiàn)給了我們。
這就是給我影響最大的一個(gè)人——葉老師！
《影響》作文300字 篇2
當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，孩子們花零花錢已成了大人們的一塊心病，到現(xiàn)在來講，平均每個(gè)孩子花零花錢的行為越來越多，花零花錢的`次數(shù)也越來越多。
在現(xiàn)在生活中，基本上小學(xué)期間的小學(xué)生都有亂花錢的癖好，但是家長們都是盡最大努力去幫他們改掉這種亂花錢的壞習(xí)慣，我從小也有過愛花零花錢的時(shí)候，可是長大以后，我懂得錢來之不易，我雖然剛上六年級(jí)，我明白了很多很多。
我在觀查中發(fā)現(xiàn)，每個(gè)兒童或?qū)W生每天大約亂花零花錢的錢數(shù)超過5元以上，有的兒童或?qū)W生直接超過10元以上。一個(gè)5元還行。一年就是1825元。10元的話會(huì)更多……
他們花零花錢都花不到有用之處，而是買一些零食或?qū)W習(xí)沒用的東西。我建議大家不要把父母辛辛苦苦掙來的錢去亂花，這樣你的父母感覺還不如不掙。掙著也沒勁�；ㄥX就肯定讓花，但是花一定要到當(dāng)處。這樣花著做父母的也愿意。
做良好少年，戒除亂花錢的行為。從我做起樹立新風(fēng)。
《影響》作文300字 篇3
人生中總有那么幾個(gè)人，對(duì)自己很重要，也會(huì)深深影響著我，可能是父母可能是很好的朋友，可能是老師，也有可能是擦肩而過的陌生人，有一位老師，他深深地影響了我。
她是一位平平無奇的老師，卻總能散發(fā)出迷人的香氣，我喜歡她，尊敬她。
她姓張，我們都叫他張老師，她教我們語文，他用他那獨(dú)特的教學(xué)方式吸引著我們，說我們的成績迅速提高。張老師的'課很是有趣，每當(dāng)上她的課我們都?xì)g呼雀躍，有一次，老師真的講課，有人在下面哼歌，“誰在下面哼歌啊不好被發(fā)現(xiàn)了�！蔽覀儼嗔⒓带f雀無聲，只有一個(gè)人默默地狙擊手來說了一句是我在唱歌，老是變諷刺。他說你這唱的可比百靈鳥唱的還動(dòng)聽呢，然后沒有人提醒我，還以為百靈鳥來光顧咱們班了。哈哈！班里起哄的笑了起來，那個(gè)人也帶著羞紅的臉坐下了。老師這一句既然同學(xué)們上課不敢再唱歌，又讓那位同學(xué)，不失對(duì)唱歌的興趣。
在我眼里，張老師是影響我最深的人，他總喜歡用親切的目光看著我們，他對(duì)我們的影響不僅僅是在成績上面，而是在心理上。她就是那個(gè)影響了我的人。
《影響》作文300字 篇4
在我的名言記憶倉庫中，有許多名言一直積勵(lì)著我，令我記憶最深刻的一句話是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
有一次，爸爸媽媽出了遠(yuǎn)門，大約晚上才回來，我一個(gè)人在家。臨走前，爸爸說了一句話：“你先做作業(yè)，等我們回來，我們在檢查�！币娝T關(guān)上門了，我迫不及待地打開電視，津津有味地看了起來。
今天，精彩的.動(dòng)畫片有許多。一集連著一集放，十分鐘過去了、半小時(shí)過去了、一小時(shí)過去了......我越看越有勁，整整兩小時(shí)過去了，我有我一看表，啊！下午兩點(diǎn)鐘了！我想：“我現(xiàn)在一定要做作業(yè)，不然的話媽媽回來了媽媽一定會(huì)罵我的�！薄安挥米鲎鳂I(yè)，你爸爸媽媽要到晚上才能回來”一句話從我的腦門中閃出，“不行，如果你下午做的話，你就會(huì)來不及的。”一句話又從我的腦海里浮過。忽然，我想起“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的名言，接著我去做作業(yè)去了。影響我的一句話這句名言就是這樣激勵(lì)著我，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了我。
《影響》作文300字 篇5
我的我母親是一個(gè)溫柔、體貼、和藹可親的人。她什么事都為別人擔(dān)心、著急，寧可自己吃苦受累，也不讓別人受累。
她對(duì)我影響最深的地方，就是她特別喜歡樂于助人，每次她和我在一起坐公交車時(shí)，一遇到體弱多病的老人和孕婦，她就很主動(dòng)的站起來，給他們讓座。
有一次，大舅要去杭州，說齊齊哈爾這個(gè)地方，錢賺的太難了，所以要出去闖闖�？墒蔷鸵�?yàn)槭诸^的'錢不是很夠，所以才一直都沒有去成，老媽見大舅心中有難處，又不好意思開口，于是主動(dòng)給他送去500元錢。這使大舅充滿了感激，沒過幾天，大舅便坐上了去往杭州的火車。
正月三十是姥也的生日為了讓他老人家高興，老媽和爸爸商量準(zhǔn)備在我家給姥爺過生日，老媽說姥爺操勞一輩子，退休后，家庭瑣事纏身，很辛苦，每次大家在一起聚會(huì)(吃飯)的時(shí)候都是姥爺親自下廚，他從來都不讓別人伸一把手，總是自己搞定一切事物。
我們都怕他累著，老媽更會(huì)心疼姥爺每次去姥爺家總是搶著干活。這次老媽一定要讓姥爺好好享受一下，好好過個(gè)生日。
這就是我的老媽(我母親)，她總是替別人著想�？偸菫閯e人考慮，如果我以后能樂于助人，替別人分擔(dān)喜怒哀樂，那是和我我母親的影響息息相關(guān)的。
《影響》作文300字 篇6
人生的道路蜿蜒曲折，需要互相幫助，一個(gè)人的力量很渺小，而互助與合作的力量卻強(qiáng)大得足以改變我們整個(gè)世界．我有一個(gè)朋友，長的并不怎麼漂亮，但他的內(nèi)在美深深打動(dòng)了我 三年級(jí)的時(shí)候，我因評(píng)上三好學(xué)生，驕傲自滿，得意洋洋，認(rèn)為什麼都知道．就停止了前進(jìn)，不象以前那樣勤奮，成就也沒有以前好了．
有一天，老師把我和同桌叫到辦公室，老師對(duì)她說：＂你是老師心目中的左右肩，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣．而對(duì)我說，我這段時(shí)間的`成績很不穩(wěn)定，讓她有時(shí)間幫我講講．＂老師對(duì)我說：＂這段時(shí)間怎麼回事，怎麼上不到尖上．我給你同桌說了，你不會(huì)的題只管問她，她不會(huì)來問我．＂我們都乖乖的點(diǎn)點(diǎn)頭． 一個(gè)星期過去了，星期天她約我到她家寫作業(yè)，到了她家我有不會(huì)的，就扒在她的本子上抄，她很快寫完了我卻在那摸摸這瞧瞧那，我對(duì)她說：＂叫我抄抄，抄完你在給我細(xì)講，怎麼樣．＂ 她說：＂抄不行，但我可以陪你做，你不會(huì)的，我可以幫你講．＂
我說：＂我只抄一次，以后決不在抄了．＂
她說：＂一道題，一個(gè)數(shù)也不給你抄，抄作業(yè)是不會(huì)給你帶來好處，長期下去，會(huì)害了你自己，你明白嗎？
我說：＂我寧愿老師不表揚(yáng)我，我也不想讓你抄，因?yàn)槲蚁胝嬲膸湍悖?/p>
《影響》作文300字 篇7
俗話說：“三人行必有我?guī)��！痹谖业纳钪�，需要學(xué)習(xí)的人太多了，今天我向你介紹我的姐姐。
今天考語文，我考了97分，心里特別高興。放學(xué)回家的路上，我一邊蹦蹦跳跳，一邊哼著新學(xué)的歌曲。我高興地推開門，迫不及待地叫道：“姐姐，我考了97分，我考了97分”。可姐姐沒來迎接我，而是聚精會(huì)神地看一份卷子，我想：姐姐不會(huì)沒考好吧，她的成績一直不錯(cuò)。我一看她的.卷子，迷惑不解地問：“姐姐，你考了98分，為什么不高興？”。姐姐回答：“雖然我考了98分，可離100還差兩分，如果我不找出原因，下次會(huì)更低”。
聽了姐姐的話，我剛才的高興勁，一掃而光。我打開卷子仔細(xì)觀察起來，我不僅找到了錯(cuò)的原因，而且還找到了一直考不過姐姐的原因——“自滿”。
《影響》作文300字 篇8
古人云：逝者如斯夫，不舍晝夜�！蔽叶嗝聪牖氐侥莻�(gè)純真年代的我，多么想再去看看那個(gè)影響了我的人
記得那還是小學(xué)時(shí)光里的記憶了，轉(zhuǎn)眼間我已是一名初中生了，想想現(xiàn)在的我，那個(gè)影響了我的人就是我小學(xué)時(shí)那個(gè)嚴(yán)厲中又有一絲和藹可親的班主任了！
那個(gè)時(shí)候，她就告訴過我們態(tài)度決定成敗，如果你沒有一個(gè)端正的態(tài)度做什么也是無用功。她是我的語文老師，在學(xué)習(xí)方面幫助我不少忙；記得那是一次考試成績出來的一天，我的心情已經(jīng)無法用語言來描述了，我的心臟在不停的跳，試卷發(fā)下來后我的心卻碎了一地，心情自然就不會(huì)好，但我有什么事總喜歡擺在臉上，老師就會(huì)發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁，馬上喊我到辦公室里去了，我嘟著個(gè)嘴到老師辦公室里低著頭什么話也沒有說老師就告訴我態(tài)度決定成敗你之所以沒有考好，就是態(tài)度不端正，只要你端正你的態(tài)度，我相信你一定會(huì)更上一層樓的。
聽了老師的一番話之后，我的心情就好了很多抬起頭微笑著對(duì)老師說：我一定會(huì)加倍努力的`！”老師那些話語從那一刻起就一直深深的印在我的心里，不管什么考試之前我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅當(dāng)時(shí)的畫面和老師對(duì)我說的話。
直到現(xiàn)在的我心里還記憶猶新呢：態(tài)度決定成��！
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