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描寫美景的作文300字【經(jīng)典】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫美景的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫美景的作文300字 篇1
我的故鄉(xiāng)在懷北，這里土特產(chǎn)很多，但我最愛故鄉(xiāng)的桃子。
細雨如絲，桃子樹上長出了粉紅色的桃花。它們像小姑娘一樣在細雨中搖擺，好像在跳優(yōu)美的舞蹈。
剛?cè)肭铮易泳统墒炝�！它的形狀、顏色和滋味都很惹人喜愛�?/p>
桃子是倒心形的，長著細細的.柔毛。如果你碰到了它，馬上就會癢起來，柔毛長在桃子周圍，就像桃子的“護身符”一樣。所以，在吃它前，要把上面的柔毛洗干凈了才可以吃。
桃子先是綠色，隨后變成淺粉色，最后就變成粉紅色了，像小姑娘粉紅的臉蛋兒。
沒有熟透的桃子是綠色的，脆生生，什么滋味也沒有。熟透了的桃子粉紅粉紅的，又脆又甜，讓人回味無窮。有一次，我摸了沒有洗的桃子，結(jié)果，我癢得把手都抓紅了。看來，還是不能惹桃子的“護身符”呀！
我愛桃子，更愛家鄉(xiāng)的桃子。
六年級:田雨晨
描寫美景的作文300字 篇2
冬天的時候，我覺得我們的校園最美。
有一年的冬天，同學(xué)們都在上課，快下課的時候下雪了。下課鈴聲一響，同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室。
跑到操場上后，大家在操場上盡情的玩耍。不一會，雪下得更大了，可惜當我們玩得正開心的時候上課鈴聲響了，同學(xué)們都無奈的回到教室�？吹轿覀兪臉幼�，老師說：“下一節(jié)課，還是我的課，如果誰這節(jié)課表現(xiàn)得好，下節(jié)課我就讓誰去外面玩�！�
同學(xué)們聽了都興奮不已，異口同聲地回答：“好！”
“這節(jié)課同學(xué)們都表現(xiàn)得很好，下一節(jié)課呢，都去玩雪�！崩蠋煹脑捯魟偮鋵�，同學(xué)們聽了高興得跳著叫著。
上課鈴響了，同學(xué)們都飛奔而出�！伴_始玩嘍！”同學(xué)們你追我趕，有的.打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人……，完全忘了冬天的寒冷。
我和幾個小朋友一起堆了個可愛的雪人，手里拿著石頭，用撿來的樹枝做成雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手�？粗覀冏约憾训难┤�，真是開心極了。
我們在盡情的玩著，不知不覺上課鈴就響了。隨著上課鈴聲的到來，我們戀戀不舍地回到教室。
校園美景就是下雪天同學(xué)們開開心心地堆雪人，我很喜歡。
描寫美景的作文300字 篇3
麗江古城，是什么讓我停下腳步？
點點繁星嗎？夜晚漫步在山澗小溪邊，仰望星空，幾百顆眼睛望著你……
是麗江的雨嗎？撐著小花傘，走在神秘的古城里，煙雨迷蒙。它不是大雨，也不是小雨，而是夾雜著一絲令人覺得水氣氤氳的蒙蒙細雨。
是麗江那蔥蘢的重山峻嶺嗎？親密接觸大自然，采茶的姑娘、皮膚古銅色的山里娃……！一眼望去，一片蔥綠，一點兒霧霾都沒有！
是麗江的馬嗎？在茶馬古道上悠然騎行的馬幫，那馬不是蒙古草原上奔馳的駿馬，也不是人工馴養(yǎng)的'嬌氣的馬，而是一種讓人感到親切的馬滇西矮腳馬。
是麗江的雪山嗎？玉龍雪俯視著我，仿佛默默地說：我們可以彼此交談。
是麗江的湖嗎？鏡湖又清又藍，清得連水底的沙石都看得一清二楚！藍得像把天空倒入了水中。
是那古老的東巴文字嗎？雖然我看不懂，但每見到它，一種親切感涌上心頭。
不管是什么讓我停下腳步，我堅持著一個念頭：麗江，我一定還會再來的！
描寫美景的作文300字 篇4
冬伯伯走了，春天的主角——春姑娘攜著春風(fēng)和春雨，邁著輕快的步伐，來到了我們身邊。
公園里五顏六色、美若天仙的花兒開放了，各式各樣的花朵，或濃妝淡抹或爭奇斗艷。有的`只長出了一點花骨朵，如同一個害羞的姑娘，羞羞答答，不肯露臉；有的含苞待放，像一個剛剛出生的嬰兒，用純真無邪的眼神，看著這個嶄新的世界；有的已經(jīng)完全綻放，但顧不上欣賞自己的美麗，就急急忙忙的去和群花比美了。讓我不禁想起唐代大詩人杜甫的詩：“黃四娘家花滿蹊千朵萬朵壓枝低�！�
湖邊，冬眠的動物醒來了，在草叢里開著熱熱鬧鬧的演唱會，小鳥們在枝頭歡快地叫著，開心地吃著害蟲，湖水解凍了，波光粼粼，魚兒們興奮的跳來跳去，好像在說：“春天到了！春天到了！”
人們脫下厚厚的棉衣，換上薄薄的春裝，廣場上，鍛煉的人更多了，老年人在散步，年輕人在打球，孩子們在放風(fēng)箏，白云朵朵，風(fēng)箏滿天。
春天是個萬物復(fù)蘇、生機勃勃的季節(jié)，春天以他特有的方式向人間撒播著幸福和甘甜。我愛你，春天！
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