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【熱門】盲人的作文300字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的盲人的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
盲人的作文300字 篇1
“來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀！”你聽，這是我們?cè)谕妗懊と嗣蟆钡挠螒�，快�?lái)跟我看看！
今天下午，老師帶我們玩了一個(gè)游戲——“盲人摸象�！蓖嬗螒蛑�，老師給我們講了游戲規(guī)則：首先，我們來(lái)選一個(gè)“盲人”，剩下的當(dāng)“象”�！跋蟆比绻蛔サ剑鸵�(dāng)新的“盲人”。象也只能在指定區(qū)域里跑動(dòng)。
游戲開始了，首先，老師當(dāng)“盲人”。老師一戴上那個(gè)頭套，就像變成了一大只無(wú)頭蒼蠅一樣，向我們發(fā)起“沖鋒”。我們及時(shí)躲開了老師的攻擊。這時(shí)，有許多搗蛋鬼悄悄地走到了老師的背后，使勁地拍了拍老師的背，又飛快地躲回角落。突然，老師像一頭野獸似的'向我沖過(guò)來(lái)，那是，我離老師只有十厘米，幸好我跑得快，不然，就要從這頭“野獸”的嘴下“死去”了。老師在一頓亂抓之下，抓住了李奕衫。
李奕衫當(dāng)“盲人”，我們都掌握一定的技巧。李奕衫張牙舞爪地向“象群”跑來(lái)，我們都屏住呼吸，貼緊墻壁，嘗試讓他失去目標(biāo)，果然，我們不發(fā)出聲音，盲人就迷失了方向。我們都來(lái)試著拍到他的背的時(shí)候，他一個(gè)回頭殺，就像鎖定導(dǎo)彈一樣。就在這時(shí)，老師大喊：“上課了�！庇螒蚓徒Y(jié)束了。我們戀戀不舍地去上課了。
我們都喜歡玩這個(gè)有趣的游戲，真想玩?zhèn)�夠。
盲人的作文300字 篇2
在我們小區(qū)，有一位賣報(bào)紙的盲人，他開了一家賣報(bào)店。
每天早晨，這位賣報(bào)的盲人都早早地起來(lái)，拄著探路的拐棍，到他那個(gè)只有兩三平方米的小報(bào)攤房里。經(jīng)過(guò)早餐店的時(shí)候，他總會(huì)去里面買幾根油條，然后再買一包牛奶，把這些早餐打包帶走。來(lái)到小店，他就慢慢地摸索著把昨天的`報(bào)紙拿開，換上今天新的報(bào)紙，邊吃早飯邊照顧生意。
夜幕漸漸降臨，下班順路買報(bào)紙的人越來(lái)越多了�！敖o我一份《錢江晚報(bào)》。”一名男子對(duì)盲人說(shuō)�！耙辉X。”盲人答道。“一元錢給你放錢盒里了。”那名男子說(shuō)著拿出一元錢，放到了錢盒里，從盲人手里接過(guò)當(dāng)天的報(bào)紙。
每天早晚，我都會(huì)從報(bào)攤經(jīng)過(guò)，每天都目睹著盲人周而復(fù)始的生活，我常想：他是個(gè)盲人啊，從來(lái)沒(méi)有自怨自艾，也沒(méi)有因此而自卑，而是樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，自食其力，作為正常的健康的我們，有什么理由不熱愛生活呢？
盲人的作文300字 篇3
對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)“世界”是什么樣子的？也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)現(xiàn)在的這個(gè)世界盡在我們眼前，但是對(duì)于那些盲人來(lái)說(shuō)，他們只能去依靠一些想象力去想象這世界的美好。他們的世界里沒(méi)有色彩，他們也只能依靠一些想象力去想象這五彩繽紛的世界。他們的世界沒(méi)有白天和黑夜；沒(méi)有花開的季節(jié)；沒(méi)有海的顏色；沒(méi)有好多好多。雖然他們看不見，但是他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他們活得還是有滋有味的。即使他們是看不見的！
我們這些看的見的人們啊，請(qǐng)不要嘲笑那些盲人。如果有一天我們看不見了，我們就會(huì)感覺到盲人的世界是什么樣子了。在他們的世界里沒(méi)有人們給他們的“笑臉”，也沒(méi)有真實(shí)的“色彩”，更沒(méi)有“自己的樣子”！
如果在我生命的最后一刻，我的眼睛還是完好的，我會(huì)毫不猶豫地把它捐給那些需要它的人，因?yàn)槲乙呀?jīng)看過(guò)這世界一次了，我想要讓他們也看一看這世界是多么的美好，讓他們也看一看人們的.“笑臉”和這個(gè)世界里的“色彩”。
那些看的見的人們啊，算我乞求你們多多地幫助那些需要幫助的人們吧！他們真的很需要大家的幫助。請(qǐng)大家放下“高貴”的身段，去幫助他們吧。
盲人的作文300字 篇4
星期六、星期天老師給我們布置了一項(xiàng)讓你猜也猜不到的作業(yè)。如果你想知道就往下看吧！
今天，從早上開始我就帶上了眼罩，從穿衣服開始就一塌糊涂，穿衣服不知那里是正面那里是反面。好不容易穿上了褲子，又要穿襪子，我的.床上有數(shù)百只襪子，我只好隨便拿了兩只襪子一穿。就要穿鞋，平時(shí)，沒(méi)有覺得有這么多步，穿鞋不知道哪是左腳哪是右腳，不過(guò)一感覺就知道穿反了，只好在換過(guò)來(lái)。
去洗臉?biāo)⒀罆r(shí)我不小心被椅子絆了一下，摔在了地上，我想：“沒(méi)事，人家盲人不知被絆了多少次，都站起來(lái)了，我也要堅(jiān)持�！毕胫胫_開了水管，開始刷牙，牙膏在哪？哦！在這兒，一擠，啊牙膏擠在了我的手上刷呀刷呀刷……
這一切真不容易，睜開眼一看這一切，兩只襪子的顏色不一樣，衣服也穿反了，頭上也有一個(gè)大大的包……
盲人的生活很不容易，所以我們要關(guān)愛盲人！
盲人的作文300字 篇5
眼睛看不見的被別人說(shuō)成盲人；耳朵聽不見的被我們稱為聾子；說(shuō)不了話的被大家叫作啞巴。今天，語(yǔ)文課上，老師讓我們體會(huì)了一次當(dāng)盲人的滋味。
一上課，老師便在黑板上畫了五張臉，好奇的我們都盡可能的.靠近黑板，當(dāng)老師畫完了臉蛋，畫完了眼睛和嘴巴時(shí)，同學(xué)們馬上明白了老師的意思，老師是讓同學(xué)們玩一個(gè)畫鼻子的游戲。游戲規(guī)則非常簡(jiǎn)單：一個(gè)人蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，在臉上畫上鼻子。我們迫不及待的準(zhǔn)備上去，只有老師一開口，我們就沖上去！老師終于發(fā)話了，我們組上去的是張笑嘉，她動(dòng)作熟練地轉(zhuǎn)了三圈，自然地畫了一個(gè)像“L”一樣的鼻子然后就下來(lái)了。自信滿滿的，她說(shuō)道：“怎么樣，很不錯(cuò)吧？”我們呆愣的看著她，她一看情況不對(duì)，立刻回頭去一看，表情變化巨大的她，同手同腳的回到了座位。你們應(yīng)該猜到了吧，原來(lái)她把鼻子畫到了眼睛里了！
這次活動(dòng)的目的是讓我們感受做盲人的滋味，也讓我們深刻的明白，幸運(yùn)的我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儾幻げ幻@也不啞。
盲人的作文300字 篇6
星期一中午，我吃過(guò)午飯后沒(méi)事做，就去找吳佳怡玩�！巴嫘┦裁春媚�？”想象力豐富的我想出了一個(gè)主意——體驗(yàn)當(dāng)盲人。
我們閉上眼睛手拉著手繞著操場(chǎng)走了一圈。在這一圈里，我是多么地恐懼、擔(dān)心、害怕。我擔(dān)心自己撞到同學(xué)，害怕自己摔個(gè)嘴啃泥被同學(xué)笑話，又不能掙開眼睛。難道盲人看得見嗎？我只好繼續(xù)堅(jiān)持體驗(yàn)當(dāng)盲人。
該上樓梯了，第一步的時(shí)候我緊握扶手，為了安全我先用腳在上一級(jí)臺(tái)階上踏了踏，才放心地踏了上去。可到了后來(lái)我厭倦了，心想：慢死了，到三樓都不知道要走到猴年馬月。于是，我又變得像正常人走路的速度了，可還是“盲人”的我一不留神踩空了腳，幸好我扶著扶手，不然有個(gè)三長(zhǎng)兩短的話就真要變成殘疾人了！為了安全起見，我恢復(fù)了正常——睜開眼睛。
通過(guò)這一次體驗(yàn)當(dāng)盲人，讓我知道了盲人每天的.生活充滿了黑暗、無(wú)奈和無(wú)助。在這里，我強(qiáng)烈呼吁人們一起幫助盲人吧！為他們開通一條暢通無(wú)阻的綠色通道！
盲人的作文300字 篇7
今天老師布置了一個(gè)作業(yè)——體驗(yàn)盲人生活，讓我們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下去感受一下盲人是怎么樣生活的。體驗(yàn)盲人生活
我一開始用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，讓自己去喝水，我剛把紅領(lǐng)巾蒙上，眼前就一片黑暗，我憑著感覺，一小步一小步地往前走，我每向前走一步都要先試探試探，前面是否有什么東西，而且，就連我最喜歡的小“泰德熊”，也成了我的`敵人。更別說(shuō)桌子椅子了，所以說(shuō)，我走的這一路，可以說(shuō)是有驚無(wú)險(xiǎn)，我好不容易摸著杯子了，可是剛一喝，水灑了一身，水灑在身上冰冰涼，我不禁打了個(gè)哆嗦。體驗(yàn)盲人生活
我的第二個(gè)任務(wù)是給花澆水，我一點(diǎn)一點(diǎn)地走向廁所，摸到了水舀子，舀了點(diǎn)水，再一步一步地向花盆走去，走了一會(huì)，我想肯定到了吧，于是，我就把水舀子一斜，結(jié)果水“嘩”灑了一地，我就知道了花盆不在這個(gè)地方，于是我又向另一個(gè)地方走去，我又把水舀子一斜，水又“嘩”的一聲灑了一地。我郁悶?zāi)牵?/p>
從上面的這些事情，我知道了盲人非常不容易，我打算，以后見到盲人要給盲人引路，告訴這個(gè)地方怎么走，也讓他們感受到世界的溫暖。
盲人的作文300字 篇8
你曾想過(guò)雙目失明的人會(huì)有多痛苦嗎？今天，我蒙上眼睛，想體會(huì)盲人看不見一切事物的痛苦。
我剛蒙上眼睛，媽媽就下班回來(lái)了。媽媽敲了敲門：“小唱！開門！“我回答：“哦！”我趴在地上，一邊摸，一邊慢慢地爬。好不容易才爬到門邊，我又在門上亂摸，過(guò)了好一會(huì)兒，才摸到門把手，我便打開了門。我心想：閉著眼睛寫字又會(huì)怎樣呢？我在書包里翻了好半天，才摸出了紙，我又用手去文具盒里找筆，挖出一只中華鉛筆。我在紙上認(rèn)真的，一筆一畫的寫上了自己的`名字。寫完了，我解下蒙在眼睛上的那塊布，看看我寫名字�？杉埳峡湛盏模裁匆矝](méi)有，看看鉛筆，原來(lái)是一支斷了頭的鉛筆。我又蒙上眼睛，想去上個(gè)廁所。我走到客廳時(shí)，不小心撞倒了靠墻的垃圾桶。里面的垃圾灑了一地，媽媽聽到聲音，連忙跑了過(guò)來(lái)，我一腳踩在香蕉皮上，身子往后一仰，沒(méi)想到一頭栽倒在垃圾上，媽媽連忙扶我起來(lái)。
這一次，我可是真真正正地體會(huì)到了盲人內(nèi)心的痛苦。那些捐贈(zèng)器官的人是多么偉大！他們十分善良，具有奉獻(xiàn)精神！我死后，我也要把眼睛送給失明的人，讓他們看見光明！
盲人的作文300字 篇9
許多事都在我的腦海中消失，但有一件事一直浮現(xiàn)在我的腦海中。
一天，我正走在放學(xué)的路上，看見了一些凹凸不齊的地板。迷茫的我問(wèn)：＂姐姐，這些石頭為什么是凹凸的呢？＂聰明的姐姐答到：＂這些凹凸的石頭專門是盲人走的。＂＂盲人，是什么呢？＂我問(wèn)：＂盲人，是殘疾人，他們的眼睛看不見，走路不方便，就有了這樣的專門的道路。＂姐姐答到。
就在我和姐姐說(shuō)說(shuō)鬧鬧的時(shí)候，我我正好瞧見了還在盲人道路上嬉戲的男孩，沖上去叫到：＂你們不知道這是殘疾人走的路嗎？”我們?yōu)槭裁匆�。”他們答道�?/p>
可是，我還沒(méi)教訓(xùn)完那男孩。姐姐就把我拉到了一旁，往前面一看，一位年邁的老爺爺拄著拐杖慢慢地走了過(guò)來(lái)。姐姐說(shuō)：“這位爺爺是盲人。”我一聽，忙手忙腳把那群男孩拉了過(guò)來(lái)，然后氣喘吁吁地跑了過(guò)去，把老爺爺扶了過(guò)來(lái)，坐到了長(zhǎng)椅上。
我小聲的'對(duì)那群男孩說(shuō)：“這位老爺爺是個(gè)盲人，你們以后不準(zhǔn)在盲人路嬉戲，否則會(huì)撞到盲人的。”他們?nèi)粲兴狞c(diǎn)了點(diǎn)透。把老爺爺送走了。
這件事雖然過(guò)了很久，但是卻時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中，也給了我深刻的啟示。
盲人的作文300字 篇10
今天下午，老師又教給了我們一個(gè)游戲——盲人摸號(hào)。
游戲規(guī)則是這樣的：一組的六個(gè)人每人拿一張小紙片，小紙片上有數(shù)字，看完之后記住，不要告訴別人自己的數(shù)字。然后用紅領(lǐng)巾或別的東西遮住，除不能說(shuō)話外，用一切辦法告訴其他人自己是多少號(hào)。每個(gè)人都知道其他人是多少號(hào)后，在從小到大排序。
我拿到的是九號(hào)，我們六個(gè)人按規(guī)則進(jìn)行游戲。我是用帽子把臉捂了起來(lái)，我用手到處亂摸，突然摸到了一個(gè)人——?jiǎng)⒕赋�，我轉(zhuǎn)到他的.后面，用手在他的背后，畫了個(gè)9，我又轉(zhuǎn)了個(gè)個(gè)，讓他在我的背上寫了個(gè)數(shù)字——7。我又去尋找別的目標(biāo)，這時(shí)有兩只手重重的拍在了我的頭上和肩上，似乎用拍的方式告訴我他們的數(shù)字是多少。不過(guò)你們拍的也太重了吧！疼！……
玩了這個(gè)游戲后，我覺得什么事都要一步一步的來(lái)，如果一下把需要的東西告訴你，雖然節(jié)省時(shí)間，但那不是很無(wú)聊，沒(méi)意思，還不如花點(diǎn)時(shí)間一步步的去尋找自己需要的東西。
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