印象作文300字匯編[3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的印象作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

印象作文300字 篇1

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，我和許多人同桌過(guò)�？墒俏矣∠笞钌畹囊晃煌�桌就是──尤依晨。

　　尤依晨她有一雙葡萄那樣水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。有可能你們會(huì)說(shuō)我說(shuō)得太夸張，可是在我看來(lái)她長(zhǎng)得的確是這樣。

　　我的同桌有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)幫助別人。記得有一次，正是午間閱讀，我忘帶課外書看了，便像一只無(wú)頭蒼蠅似的在抽屜里亂翻。同桌看到了，便把手中的“幽默大師”遞到我手中，說(shuō)“幽默大師要不要看？”我連聲說(shuō)“謝謝，謝謝。而她自己卻從抽屜拿出一本小紅帽看了起來(lái)。

　　我的同桌有樂(lè)于助人的一面，但也不乏恐怖的一面。盡管在平時(shí)，她安靜得像只“小貓”，可一惹火她，就會(huì)由安靜的“小貓”轉(zhuǎn)變?yōu)橐恢弧澳咐匣ⅰ�。一次，我翻抽屜不小心，把她的鉛筆袋弄到了地上，同桌頓時(shí)成了一只母老虎，兇巴巴的對(duì)我吼道：“快撿起來(lái)！”我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)只得乖乖地把她的.鉛筆袋從地上撿了起來(lái)，她才恢復(fù)原來(lái)的的那只“小貓”。

　　通過(guò)以上簡(jiǎn)單的描述，我的同桌──尤依晨，你對(duì)她有初步的印象了吧。

印象作文300字 篇2

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這句詩(shī)時(shí)，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)媽媽那雙溫柔的大手。

　　媽媽長(zhǎng)著一對(duì)黑黑的小眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，橢圓形的臉，身高一般。媽媽是個(gè)家庭主婦，每次出門時(shí)，都會(huì)對(duì)我說(shuō)一句：“妞，你在家里乖乖的”。媽媽的聲音非常甜美，猶如在唱歌一樣。

　　每當(dāng)我想起媽媽的工作，都會(huì)流出眼淚。媽媽本來(lái)是在幼兒園里教書，那里的園長(zhǎng)很重用媽媽，因?yàn)閶寢尮ぷ骱芘�力，媽媽卻拒絕在那里工作，我很不解：“媽媽，你為什么要拒絕了”�！皼](méi)事的，我會(huì)另找工作的`”媽媽和藹地向我笑了笑。

　　我從她眼中，仿佛看到了每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽就用那溫暖的大手抱著我，我的眼前一切都很模糊，但我卻很清楚地看見(jiàn)媽媽那張臉上掉下來(lái)黃豆般大的汗珠。我的眼睛濕透了，我暈了過(guò)去。等我醒來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)媽媽正躺在我的床頭睡著了。見(jiàn)此情景，我的淚水又跑了出來(lái)。

　　雖然這是件很小的事情，可是卻裝作滿滿的母愛(ài)。

印象作文300字 篇3

　　在我的腦海里，發(fā)的事情就像那天上的星星那么多。不過(guò)有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那就是4年級(jí)發(fā)生在暑假里的一件事。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，我和我的.幾個(gè)朋友在門前樹(shù)下乘涼。一會(huì)兒我的朋友文喜說(shuō)：我有一點(diǎn)渴先去喝點(diǎn)水，一會(huì)兒就來(lái)。文喜剛要走松林小聲說(shuō)：你們想吃西瓜嗎？想，做夢(mèng)都想。哪有？方圓說(shuō)。我叔家地里有，我們摘幾個(gè)去。我不去，出國(guó)要去你們?nèi)�。如果被逮著，我媽�?huì)打我的。我說(shuō)。沒(méi)事，我看過(guò)了他們家地里沒(méi)人。松林說(shuō)。就這樣我們幾個(gè)來(lái)到他們家地里。

　　他們幾個(gè)拍拍這個(gè)敲敲那個(gè)。看看熟沒(méi)我也不看了抱著一個(gè)就跑。西瓜很大，瓤鮮紅。但是我也沒(méi)覺(jué)的甜。過(guò)了幾天，我媽從市集上買了幾個(gè)西瓜，媽媽操刀一分為二又切成幾小塊。媽媽問(wèn)我：好吃嗎？我說(shuō)：好吃，怎么不好吃，又不是偷的。

　　只要想吃我給你買，不要偷人家的。我嗯了一聲。怎么還不快去給別人送去，我都知道了。以后別人的東西了，媽媽說(shuō)，我哭了，我抱著西瓜給松林他叔家送去了。

　　我向他承認(rèn)了錯(cuò)誤，他也原諒了我。但他不要我的西瓜，他說(shuō)：小孩子那有不犯錯(cuò)誤的，只要承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤還是一個(gè)好孩子。來(lái)，我們把這個(gè)西瓜吃了。這個(gè)西瓜我吃的格外的甜。

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