螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文300字(精選)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文300字3篇，歡迎大家分享。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇1

　　自然界的許多生物，都隱藏著屬于自己的秘密，我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻的認(rèn)路秘密。

　　那一天，我的目光落在了一只螞蟻身上。

　　這只小東西，它在離洞口不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一小塊面包——可對(duì)于它卻是龐然大物。它急忙回洞里搬兵。在放大鏡下，我看著它用觸角和別的螞蟻交流。我發(fā)現(xiàn)，如果食物比較大的'話，它們會(huì)撞得猛烈一些，比較小的話，那就沒(méi)那么猛烈。不一會(huì)兒，一大群螞蟻就涌了出來(lái)，它們一只咬一點(diǎn)兒，不一會(huì)兒就搬完了。

　　在螞蟻回巢的途中，我突然想起大人們?cè)��?jīng)說(shuō)過(guò)螞蟻主要靠周圍的景物去辨認(rèn)方向。為了證實(shí)這一點(diǎn)，我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把周圍的東西改變了位置，再進(jìn)行觀察，只見(jiàn)螞蟻大軍在那里，果然停住了。帶頭那只在地上嗅了嗅，朝太陽(yáng)望了望，再用觸角跟身邊的螞蟻進(jìn)行交流。然后，螞蟻大軍又開(kāi)始前進(jìn)，最后成功回到洞里。

　　我上網(wǎng)查過(guò)資料，原來(lái)螞蟻有兩個(gè)方法辨識(shí)方向：一個(gè)是在路上留下一種氣味，另一種是看天上的太陽(yáng)。如果用障腦丸等怪味的東西放在路上，或者擋住天空，那螞蟻就認(rèn)不清路了。

　　雖然這只是一個(gè)小觀察，卻讓我懂得了一個(gè)道理：只要留心觀察，就一定能有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇2

　　螞蟻，是我們身邊微不足道的小生物。但是，在我家里的“螞蟻工坊”里，我卻看到了螞蟻是具有團(tuán)體合作精神，努力拼搏精神的另一面。

　　“螞蟻工坊”的五只螞蟻在造家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分有趣的小故事。第一天，它們用那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須探索著，然后，它們開(kāi)始挖洞，它們不是用腳來(lái)搬腳下的'塑膠，而是用嘴來(lái)刁著塑膠來(lái)開(kāi)通“通道”的，它們相互排著隊(duì)前后忙碌著……。第二天，一個(gè)成倒L型未完成的小家，呈現(xiàn)在我的眼前，旁邊還相連一個(gè)小心形的“房間”，真是太漂亮了！到了第三天，一個(gè)讓人驚嘆的小屋出現(xiàn)在我的眼前：小L形的小屋又連著另外一個(gè)心形小屋，心形的底部還有三個(gè)通道，又分別通向上面的出口，右邊的“食物儲(chǔ)存室”還有左邊大L形，錯(cuò)落有致，又相互連接貫通，小小螞蟻真是了不得，太神奇了！

　　我忽然從這些螞蟻身上發(fā)現(xiàn)了什么是團(tuán)結(jié)就是力量，什么是功夫不負(fù)有心人，鐵桿也能磨成針的事實(shí)，在我們的學(xué)習(xí)中如果也能有這股精神，還有什么難題不能夠戰(zhàn)勝的嗎！

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇3

　　星期天，我在公園里和朋友玩，忽然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在搬著什么東西，于是我們就跟著螞蟻來(lái)到了他們的洞穴。

　　來(lái)到了它們的洞穴，我們抓了幾只螞蟻，來(lái)看看他們到底在搬什么？我們仔細(xì)觀察了許久，終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻們搬的是食物。

　　于是，一連串的問(wèn)題在我們的腦海中出現(xiàn)，螞蟻是怎樣吃食的？螞蟻的食物不會(huì)被別的動(dòng)物搶走嗎？一連串的問(wèn)題都在我們的.腦海中出現(xiàn)。

　　最終，終于有一個(gè)朋友站起來(lái)對(duì)我們說(shuō):“可以用放大鏡觀察�！庇谑俏覀兙土ⅠR回家找放大鏡，我在家里翻來(lái)翻去，終于找到了放大鏡。我抓了一只螞蟻來(lái)觀察，可是它們的嘴用放大鏡觀察也看不清，于是我想到了上網(wǎng)搜索螞蟻是怎樣吃食的。功夫不負(fù)有心人，我終于找到了螞蟻是怎樣吃食的。原來(lái)螞蟻吃食很簡(jiǎn)單，就是先用第一對(duì)足把食物搬運(yùn)到口器上面，再開(kāi)始咀嚼，再吞咽，食物就被螞蟻給消化了。

　　通過(guò)今天觀察螞蟻，我不僅和朋友們快樂(lè)的玩耍了，而且還學(xué)到了很多知識(shí)，以后我也要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，獲得更多的大自然的秘密。