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實(shí)用的傘的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的傘的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傘的作文300字 篇1
“傘”，是下雨時(shí)我們尋常都要用到的生活用具。
傘收起時(shí)，像一根棍子，沒收起的時(shí)候，就像一疊布。撐開的傘，形狀像一朵蘑菇，人在下雨天拿起它就像一只小螞蟻了。拿著一朵小蘑菇在大街上行走，從高處看，雨中的傘就像一片花海，五彩繽紛。
傘的花色也有很多種，有的紅紅的，帶有一些斑點(diǎn)，像草莓一樣，還有的藍(lán)藍(lán)的.、黃黃的、黑黑的，五顏六色，讓人有了無限聯(lián)想。有一天，突然下起雨來，我沒有帶傘，只好向?qū)W校外眺望，學(xué)校外雨蒙蒙的，道路上濕漉漉的，讓行人感到恐懼，讓人寸步難行。突然，爸爸拿著把傘，來接我了，我在爸爸的呵護(hù)下，在道路上緩緩移動(dòng)。這時(shí)的我，在爸爸的關(guān)愛下，心里感到格外溫暖。
“傘”是可以為人擋雨的工具，也是可以給心靈帶來快樂的東西。
傘的作文300字 篇2
《野芒坡》是作者殷健靈的一本著名小說。書中主要寫了有著狠毒后媽的幼安從一個(gè)被家庭虐待的孩子，一步步努力成長(zhǎng)，從黑暗走向光明，最后變成一個(gè)天賦絕倫的繪畫少年的故事。
有人可能會(huì)說：“那只是在小說里�，F(xiàn)實(shí)生活中與到家庭虐待的父母哪個(gè)沒有心理陰影？”真的是這樣嗎？受過家庭虐待就不能振作嗎？我們不要把家庭暴力視為洪水猛獸，相反，他還有可能鍛煉我們，我們讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，更有毅力。小說中的`幼安就是這樣，生活不斷的磨礪它，他非但沒有被磨平，反而越來越尖銳。沒有傘的孩子更應(yīng)該努力奔跑。愛迪生小時(shí)候被人們視為低能兒，最后變成了大發(fā)明家；貝多芬失去視力，卻創(chuàng)造出優(yōu)美的旋律；霍金患上不治之癥，卻變成了一個(gè)世紀(jì)偉人。幼安又何嘗不是這樣努力執(zhí)著，不屈于命運(yùn)的呢？反觀我們，從小被父母寵愛，甚至溺愛，雖然不缺少愛，但缺少對(duì)自己的磨練，對(duì)困難努力拼搏的精神，最后變得平平庸庸。多接受困難，就是多接受磨礪；多接受磨礪，就是多創(chuàng)造成功。
人生如詩(shī)，人生如歌，人生如畫，人生如夢(mèng)。前方是迷離的風(fēng)雪，還是似錦的繁花，取決你與你身后一步步踏踏實(shí)實(shí)的腳印。
傘的作文300字 篇3
一天早上，小白兔花花想去森林里玩。出門前媽媽關(guān)心地對(duì)花花囑咐：“一定要小心，注意安全，孩子！”花花聽了媽媽的話就出發(fā)了。
到了森林里，花花看見小草綠油油的，像一張展開的大毯子，小樹直挺挺的'，像戰(zhàn)士一樣……花花對(duì)大森林的這一切看入了迷。忽然，烏云密布，雷聲大作，不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨�；ɑw快地往家里跑，跑著跑著，它看見了路邊一個(gè)個(gè)的大蘑菇，打在它們身上的雨滴匯集成雨水正緩緩地流淌到了地面上�；ɑ⒖天`機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它飛快地采來一個(gè)最大的蘑菇，把它當(dāng)做傘遮在頭上�；ɑù蛑⒐絺愀吒吲d興地跑回了家。
媽媽見到花花，驚奇地問：“孩子，你怎么沒淋濕��？”花花笑咪咪地說：“因?yàn)槲矣心⒐絺阊剑 眿寢屢粋�(gè)勁兒地夸她真是個(gè)聰明的好孩子！
傘的作文300字 篇4
看著陽(yáng)臺(tái)上的那把藍(lán)色的雨傘，我不禁想起了那天晚上發(fā)生的事……
兩個(gè)月前，我在同學(xué)家寫完作業(yè)已經(jīng)很晚了。我疾步在回家的路上，不想此刻天又下起了雨。我開始快速飛奔，可是雨越來越大，我渾身濕透，眼睛已看不清眼前的路。怎么辦？路邊的人家已亮起了燈，躲躲吧，等雨小了再走吧�？蛇@雨還在變大，鬼才知道什么時(shí)候才會(huì)停下來。我不再猶豫，又跑了起來�！昂⒆樱鹊�。”看著空曠的'大街，一定是在叫我了。扭頭一看，原來是一家書店的老板�！笆迨澹悄诮形覇�？”叔叔不知道為什么，很生氣地問：“你是誰家的孩子呀？雨這么大，還在外面瘋跑，不怕家長(zhǎng)擔(dān)心嗎？”“叔叔，我剛從同學(xué)家寫作業(yè)回來，沒帶雨傘，這不急著回家嗎？”叔叔看我這般可憐樣，語(yǔ)氣立刻和緩下來：“我說呢！快進(jìn)來，叔叔這剛好有把舊傘，你就拿去用吧！”叔叔邊說邊在一個(gè)箱子里搜尋著，接著把傘遞給了我。
盡管已經(jīng)過去了兩個(gè)月，但每每看到這把藍(lán)色的傘，就讓想起那個(gè)滂沱的雨夜。愛，使那個(gè)雨夜變得溫暖動(dòng)人。
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