老師作文300字經(jīng)典[4篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的老師作文300字4篇，歡迎大家分享。

老師作文300字 篇1

　　三年級時換過一次班主任，原來的班主任懷孕了，換成另外一個老師了，她姓葛。

　　她很嚴厲，記得有一次我背書沒有過關，他放學后，他把我和另外幾個小孩叫到了辦公室他一開始嚴厲的批評我們，然后讓我們背完書再回家。

　　然后我們背了一會，有幾個人已經(jīng)背完了走了，但我就像被施了魔咒一樣一句話也沒背下來，最后別人走光了，辦公室中的老師也回去了。五點多了，我要知道我們那時四點半就放學了，只剩下我和葛老師了，她也很著急，但她沒有丟下我就走而是一句句的帶我讀，一段一段的背，終于經(jīng)過了她的細心輔導我終于背好了，但背的坑坑洼洼的，老師吐了口氣，讓我回家再背背，明天早上她在她那再背一遍。

　　她還很善解人意，有一次我參加一場表演，第一次很成功的進入了決賽，但沒有取得理想的名次，我悶悶不樂地來到了班級。她看出了我的難過，過來一次又一次的.幫我解開痛苦，可我那時太任性，竟然反抗她的說法。她也沒有生氣，而是繼續(xù)鼓勵我。

　　四年級了，原來的班主任又回來了。

　　我只聽說過她又回去教一年級的語文了，有時在校園里還可以遇見她，但到了六年級就再也沒有見過了。

　　但，她在我的腦海里，卻遲遲不散。

老師作文300字 篇2

　　當“花兒”睜開迷蒙的雙眼，你卻已在搖曳的公交上，再一次推演著今日課堂的“腳本”；當“花兒”背著書包走進教室時，你早已在講臺上忙碌著；當“花兒”吃著美味的晚餐，你卻還在彎著腰，一字一字地批閱；當“花兒”已沉浸在睡夢中，你仍在思索……

　　因為你那完美的“腳本”，知識變得如此生動�！盎▋骸痹谝磺�曲音樂中，聽到了知識的腳步；通過一張張投影，看到了知識的'真面目；在一場場辯論中，與知識交談；在一次次板書中，輕撫著知識……。下課鈴響起，“花兒”久久不肯離開座位，戀戀不舍的與知識道別，心中依舊回味著知識的味道。

　　親愛的老師！因為你辛勤的批閱，剔除了知識中的雜質(zhì)，“花兒”才能盡情吮吸著養(yǎng)分。

　　因為你深深的思索，“花兒”才能一直學習并快樂著。

　　因為有了春雨，草兒長出了碧綠的嫩葉；因為有了陽光，樹兒結出了甜美的果實；因為有了天空，鳥兒才能振翅翱翔；因為有了您，我的好老師，“花兒”才能盡情綻放！

　　千言萬語，“花兒”最想說：“老師，您辛苦了！謝謝您，我的好老師！”

老師作文300字 篇3

　　在生活中，有許許多多令我敬佩的人，有救死扶傷的醫(yī)生，有默默無聞的清潔工，有助人為樂的同學……但最令我敬佩的人，還是我的老師——張老師。

　　張老師長著一雙小眼睛，像兩顆黑色的寶石，鑲嵌在她的臉上。她的嘴巴能話會道，她的皮膚比較黑。

　　記得有一次，張老師要來我家家訪，而那天正好下著大雨，我心想：唉，那么大的雨，張老師肯定來不成了。我正這么想著，張老師打來了電話，說她已經(jīng)出發(fā)了，我頓時大吃一驚，說：“張老師，那么大的`雨，你要來的話，讓我爸爸開車來接您吧，這樣的話方便一點�！薄安挥昧�，我可以自己開車來的。”張老師說完便掛了電話。我又想：如果換成別的老師，應該不會來了，張老師卻一定要來，真守信呀！

　　過了一會兒，我聽見一陣敲門聲，開門一看，果然是張老師來了。她的身上濕透了，可能是忘記帶雨傘了吧。接下來，她給我講了幾道題，并鼓勵我要大膽一點，聊了一會她就要走了。瞬間，一股暖流涌進了我的心中。

　　這就是我最敬佩的老師，一位無私奉獻的老師，她對我的教導，我永遠都不會忘記。

老師作文300字 篇4

　　每次上語文課時，我就巴不得跟老師說：“你下來！我比你會教！”如果可以跟老師角色互換，我會是一個怎樣的語文老師呢？

　　首先，我覺得語文課不應該這么枯燥，應該要好玩一點、爆笑一點，所以我會準備很多的笑話，讓學生提神一下。一直念課本的話，就像催眠曲一樣，學生們不打瞌睡都很難。

　　如果我是老師，我會讓學生們自己選擇要不要聽課，要聽課的人，就專心的跟我配合，不然你就去操場跑步。

　　我會不會罵學生呢？我想既然我是老師，學生只要犯錯，我就要教導他正確的.觀念，我不會發(fā)飆，但我會很有耐心的一直勸導，我很有耐性哦！

　　至于語文課最難的造句、作文，我會請同學們勇敢的舉手發(fā)言，只要腦筋動得快的人，就可以得到我的小禮物，答不出來的人，你只要負責重復會的人說的句子，一樣可以得到我的獎賞。

　　至于錯別字，要不要罰寫呢？這個我得承認老師的作法是對的，只要罰寫就比較不會一直犯錯，所以，我是個會要學生罰寫的老師。

　　語文老師不好當，我同情老師，但我也建議他多多聽我們的心聲，不知道他肯不肯？

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