家鄉(xiāng)作文300字錦集[3篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的家鄉(xiāng)作文300字3篇，歡迎大家分享。

家鄉(xiāng)作文300字 篇1

　　國(guó)慶節(jié)假日里，我去了家鄉(xiāng)苦竹洋村看望爺爺奶奶。

　　到了村子里，我高興地跑到田里。跑著跑著，我看見了一片片金黃的稻田；繼續(xù)向前跑，我來到了一條小溪，據(jù)說這是爸爸童年的樂園。夏天，爸爸和它的哥哥姐姐在這里嬉戲……過了小橋，我又來到一片水稻田旁。突然，我感到一絲異樣——對(duì)了，割稻機(jī)！

　　我掃視了一下四周，發(fā)現(xiàn)只有一輛卡車，“莫非……這輛大車就是割稻機(jī)？不對(duì)呀，以前來田里都只看到一個(gè)摩托車大小的小型割稻機(jī)，發(fā)動(dòng)機(jī)還是一個(gè)摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)那么大呢�！蔽乙苫蟛唤�，便跑去問爸爸，爸爸笑了笑答道：“這是農(nóng)民工的農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展地更廣了。

　　你不知道，爸爸小時(shí)候還用小小的鐮刀割呢？一小時(shí)才割一小片�！蔽业玫搅舜鸢�，心想，看來現(xiàn)在農(nóng)民的工作得到了大突破，他們的.生活也應(yīng)該更滋潤(rùn)吧。

　　啊，家鄉(xiāng)，原來你也在一點(diǎn)點(diǎn)的改善。我的家鄉(xiāng)變了。

家鄉(xiāng)作文300字 篇2

　　我有兩個(gè)家鄉(xiāng)，一個(gè)是我出生的地方——湖北宜昌，一個(gè)是我現(xiàn)在成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的地方——江蘇蘇州。

　　宜昌坐落在長(zhǎng)江邊，依山傍水，歷史淵源流長(zhǎng)。名勝古跡有王昭君故里，屈原祠，三國(guó)演義中的猇亭古戰(zhàn)場(chǎng)�，F(xiàn)在有舉世聞名的三峽大壩水電站。電站不僅能發(fā)電，還能調(diào)控江水，有防洪功能。據(jù)說水電站可以抵抗千年一遇的'洪水，現(xiàn)在是汛期，很多地方水位都超警戒線了，很危險(xiǎn)。有了水電站，就可以保護(hù)長(zhǎng)江兩岸人民的生命安全。

　　我現(xiàn)在生活在蘇州相城，這里交通四通八達(dá)，有著豐富的文化生活。前幾天，我去了新建的相城圖書館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，圖書館造型奇特，很有現(xiàn)代感。圖書館里面的設(shè)計(jì)也很新穎，錯(cuò)落有致的臺(tái)階，寬敞的空間，讓人可以很舒服地看書。圖書館內(nèi)有vr體驗(yàn)，與電腦互動(dòng)；還可以觀看美術(shù)展品，聽音樂呢！這現(xiàn)代化的圖書館真是讓我大開眼界，舍不得走了。

　　我住的小區(qū)安靜，綠樹成蔭。小區(qū)南北還有大型的游樂場(chǎng)，足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)。這不剛吃過晚飯，外婆就迫不及待地出門跳廣場(chǎng)舞去了。我和爸爸也忙著找出籃球，去籃球場(chǎng)揮灑汗水去了。

　　我愛我的兩個(gè)家鄉(xiāng)，更熱愛我現(xiàn)在的美好生活。現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為我的家鄉(xiāng)添光彩。

家鄉(xiāng)作文300字 篇3

　　校園操場(chǎng)的中央有一棵老榆樹，它的樹干有一人抱那樣粗，褐色的皮上刻著飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋。

　　春天，當(dāng)和暖的春風(fēng)吹拂大地，熟睡了一冬的老榆樹長(zhǎng)出褐色的小嫩芽，露出尖尖的小嘴，仿佛在向四周張望。不久，它吐露出淡綠色的.葉芽，這時(shí)的我們常常在操場(chǎng)上嬉戲打鬧，奔跑著，追逐著······

　　夏天，老榆樹葉子漸漸地多起來，大起來，綠葉子密密麻麻好像一個(gè)大傘蓋。太陽(yáng)曬時(shí)，我們會(huì)躲進(jìn)大榆樹的懷抱，那一縷縷細(xì)碎的陽(yáng)光照在我們的身上讓人感到清涼爽快。

　　秋天，老榆樹的葉子慢慢變黃枯萎，隨著秋風(fēng)，一片片凋落下來。我們會(huì)在操場(chǎng)上打籃球，踢足球，歡聲笑語(yǔ)灑遍了整個(gè)校園。

　　冬天，大雪紛飛。老榆樹也穿上了一身銀裝。我們?cè)诿χ�堆雪人，打雪仗。老榆樹像一位慈祥的老人，滿臉含笑地望著我們，分享著我們的快樂。

　　校園的老榆樹，它就是我們的好朋友，好伙伴。每天迎接、目送著我們，見證著我們快樂地成長(zhǎng)。